老師勾了勾嘴唇，突然轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了“厲君衍”三個(gè)字。
她剛寫完，一個(gè)同學(xué)站起來道：“老師，你寫錯(cuò)了，君君姓‘安’，不姓‘厲’。”
老師道：“老師沒有寫錯(cuò)。君君改了姓氏，從此以后，大家記住了，君君姓‘厲’，不再姓‘安’了。”
一時(shí)間，所有同學(xué)們都好奇地面面相覷。
老師又道：“另外，我正式和大家宣布一件事。”
她環(huán)顧四周，淡淡道：“厲思瑤同學(xué)，已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”
話音剛落，所有同學(xué)立刻朝向那張空空的座位。
厲思瑤已經(jīng)停課很久，大概有半個(gè)多月沒有來上課了。
但沒有人知道到底是怎么回事。
如今，老師突然宣布厲思瑤轉(zhuǎn)學(xué)，有的同學(xué)好奇問道：“她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)啊？”
老師道：“老師也只是接到通知，具體情況，老師也不知道。”
說是不知道，其實(shí)并非不知道。
只是，這件事有些復(fù)雜，涉及到個(gè)人隱私問題，況且，當(dāng)著一個(gè)班的孩子，也沒有必要把這件事說的明白。
也一時(shí)說不明白。
這么復(fù)雜的問題，像這么大年紀(jì)的孩子，是不能明白的。
下了課。
君君的課桌前圍滿了人。
同學(xué)們七嘴八舌道：“君君，你太厲害了吧！”
“汐汐都和我們說了！你太了不起了，你簡(jiǎn)直是我們的英雄。”
君君一時(shí)間竟有些無所適從。
他還有些不習(xí)慣突如其來的熱情，因此，只是低聲道：“別說了。”
“為什么呀？”
“我們是在夸你呢！”
君君抬起頭道：“我只是做了我該做的事。換作你們中的任何一個(gè)人，都能做到的事。”
人群中突然一時(shí)沉默了。
畢竟，換作任何一個(gè)人，誰(shuí)也沒有辦法確定，在那樣的節(jié)骨眼，他們好不容易逃出生天，還有勇氣折回車廂內(nèi)救其他同學(xué)。
君君道：“你們回自己位置上去吧，還有，謝謝你們送我的生日禮物。”
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐搅俗约旱奈恢蒙稀?br>君君低下頭，正在整理桌肚里的禮物，杜若突然走了過來，在他身邊坐了下來。
君君疑惑地朝她看一眼：“怎么了？”
杜若道：“君君，我要你回答我一個(gè)問題。”
君君：“嗯？”
他突然想到了什么：“我知道你要問我什么問題。”
他從書包里拿出一個(gè)本子，遞給了她：“諾！”
杜若一下子愣住了：“這是什么？”
君君一手托腮，含笑著看她：“你仔細(xì)看看，這是什么？”
杜若原本藏著心事，有些心不在焉，經(jīng)君君這么一提醒，她才認(rèn)真過目了一眼，竟然是他住院時(shí)，她送給他的那本迷宮冊(cè)。
君君：“你知道嗎，你真的很特別，來探望我的人那么多，只有你會(huì)送我這么奇怪的禮物。”
雖然，走迷宮很無聊，但不得不承認(rèn)，杜若設(shè)計(jì)的迷宮真的很難，饒是他，都費(fèi)了不少腦細(xì)胞。
能設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的迷宮，由此可見，杜若是個(gè)很聰明的女孩子。
杜若翻開了迷宮冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)翻過去，每一頁(yè)，君君都用鉛筆把路線畫了出來，整整一本迷宮冊(cè)，他竟然全部破解了。