更可怕的事……當(dāng)空閑時，楊士奇與鄧健在張家的茶房閑聊。

　　鄧健這種宦官，當(dāng)然對人是很周到的，二人親切交談，楊士奇話鋒一轉(zhuǎn)，道：“鄧公公，敢問當(dāng)初為何太子殿下請下官來此授課？”

　　鄧健呷了口茶，面帶微笑：“楊公，這個嘛……據(jù)奴婢所知，好像是太子殿下聽聞您在出仕之前曾做過許多年的教書先生，楊相公教了這么多年的書，一定很有心得吧。”

　　楊士奇：“……”

　　他青著臉，一言不發(fā)。

　　這一層的窗戶紙捅破之前，他雖然隱隱覺得有這個可能，可現(xiàn)在有了真憑實據(jù)，他才知道原來太子對他的青睞只是一個笑話。

　　而且近來他還聽到一些可怕的傳聞，之所以要教授張安世讀書，是因為漢王提議讓皇親去赴皇家的家宴，這里頭……可大有玄妙。

　　只怕到時會有人故意要讓張安世這個草包出洋相。

　　而屆時陛下一旦震怒，追究下來，誰會倒霉？

　　他張安世就算是一頭豬，那也是和太子有親戚關(guān)系的豬啊。

　　而他楊士奇這辦事不利的鍋，就算是背定了。

　　于是，楊士奇拼命喝茶泄火，然后繼續(xù)拼命的上茅坑。

　　完蛋了。

　　山雨欲來，雷霆將至，到時尸骨無存，一切美夢盡為泡影。

　　只是這時……還逃得開嘛？

　　楊士奇只得繼續(xù)上墳，然后每天面對張安世關(guān)切地問他：“楊侍講，吃了嗎？”

　　楊士奇只想吃人。

　　又過幾日，他依舊還去翰林點卯，而后準(zhǔn)備啟程去張家。

　　只不過到了翰林值房點卯的時候，那堂官用一種奇怪的眼神看了楊士奇一眼，道：“是楊侍講？楊侍講，你可算來了，快，快入宮。”

　　“入宮？”

　　“對，陛下有詔，傳你覲見。”

　　楊士奇：“……”

　　這是福是禍？

　　…………

　　南京紫禁城里。

　　朱棣正在殿中與姚廣孝和解縉、楊榮幾人說話。

　　不過今日卻是連漢王朱高煦也來了。

　　朱高煦愛湊熱鬧，尤其是愛湊朱棣的熱鬧，他雖然自詡是李世民，卻知道自己的父皇可不是李淵。

　　所以無論什么時候，這位漢王殿下總能在合適與不合適的時候出現(xiàn)在朱棣的身邊。

　　“父皇……楊士奇此人，兒臣沒有聽聞過，不過聽說，他是太子侍講……”

　　朱高煦頓了頓又道：“他年歲已是不小了，卻是如此默默無聞，聽說連舉人的功名都沒有呢。”

　　聽說朱棣要召楊士奇，朱高煦對此大發(fā)評論。

　　站在一旁的姚廣孝只充耳不聞，他從不過問朱棣的家事。

　　至于解縉……

　　解縉這個人和太子關(guān)系是極好的，當(dāng)然，好歸好，對于太子身邊的人，他卻有所提防。

　　這其實可以理解，同行是冤家嘛。

　　朱棣瞪朱高煦一眼道：“你就少說幾句。”

　　說罷看向解縉，道：“解卿家可知這楊士奇嗎？”

　　解縉雖是入閣為文淵閣大學(xué)士，可同時也在翰林院掛職，對于翰林院的情況倒是頗為了解。

　　解縉想了想道：“陛下，此人確實如漢王殿下所言，太祖高皇帝的時候，國家缺少儒生，因此雖開科舉取士，卻也命大臣舉薦儒生入朝，楊士奇就是在這種情況之下入朝出仕，只是他平日在翰林院沉默寡言，也沒有表現(xiàn)出過人的才能，所以臣竊以為……”

　　解縉的話沒有繼續(xù)說下去，不過意思已經(jīng)很清晰了。

　　沒有功名的人進(jìn)入仕途，是大明開國的時候權(quán)宜之計，等到數(shù)十年的科舉之后，有了大量的進(jìn)士入朝，這些人自然也就沒人愿意看重了。

　　就比如解縉，著重的提及了科舉，就是解縉是進(jìn)士出身。

　　朱棣不露聲色道：“朕聽說這楊士奇是個人才，所以想見一見。”

　　解縉一聽，立即住口，話說到這個份上，若是再說什么就是不識趣了。

　　漢王朱高煦卻忍不住道：“父皇身邊或出了奸人，父皇要明鑒啊。”???.

　　這漢王一向喜歡頂撞，當(dāng)然，換作其他人這叫觸怒圣顏，可朱棣喜歡這個兒子，卻認(rèn)為他是心直口快，因此不但不會加罪，反而屢屢稱贊。

　　不過朱棣臉這次卻是臉拉了下來，道：“你是藩王，國家大事，難道還要你做主？”

　　朱高煦：“……”

　　“陛下，楊士奇覲見。”

　　“宣。”朱棣道。

　　一會兒功夫，楊士奇忐忑入殿，行禮如儀，口呼萬歲。

　　朱棣打量一眼楊士奇，見他其貌不揚，便道：“楊卿在翰林當(dāng)值嗎？”

　　“是。”

　　朱棣道：“擔(dān)負(fù)什么職責(zé)？”

　　楊士奇道：“撰寫經(jīng)義，或至東宮值守。”

　　朱棣不喜歡這些舞文弄墨的家伙，卻還是耐心道：“朝廷的公文往來，可有涉及。”

　　“有，翰林負(fù)責(zé)抄錄圣旨和奏疏，對其進(jìn)行存檔，臣對此略知一二。”

　　朱棣笑了笑道：“那么朕來問你，你既是常去東宮侍講，你對詹事府有何看法？”

　　詹事府是東宮的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)太子的教育以及起居。

　　楊士奇心里七上八下，他無法理解為何皇帝要召見自己，只是現(xiàn)在事到臨頭，只好應(yīng)對了。

　　于是道：“詹事府給太子殿下講授的時候，大多愛進(jìn)講詩詞文法之術(shù)，臣以為不妥。”

　　朱棣來了興趣：“噢？那么依卿所言，應(yīng)該進(jìn)講什么呢？”

　　楊士奇道：“太子殿下應(yīng)當(dāng)留意學(xué)習(xí)《六經(jīng)》，空暇時候則閱讀兩漢時期的詔令。至于詩歌文法乃雕蟲小技，不足為學(xué)。”

　　朱棣聽罷，用一種奇怪的眼神看著楊士奇。

　　此人……倒是和其他的文官不同，在許多文臣那兒，這詩詞文法簡直就是他們的命根子一樣，可楊士奇卻認(rèn)為只是雕蟲小技。

　　朱棣道：“學(xué)習(xí)兩漢時期的詔令有什么用？”

　　楊士奇道：“歷代天子，在應(yīng)對不同的情況時所下達(dá)的詔令，都有得失。

　　楊士奇頓了頓繼續(xù)道：“若是閱覽這些圣旨，才可更加了解漢朝時各州縣的局面，從而再比照《漢書》，就可得知詔令頒布之后的情況，從而得出詔令所產(chǎn)生的影響，對于國家是福是禍。再以此進(jìn)行檢討，為何有的詔令無法實施，有的詔令實施之后反而導(dǎo)致天下的綱紀(jì)崩壞，有的詔令卻可造福天下。如此一來，便可以史為鑒了。”

　　朱棣聽罷，精神更足了，他凝視著楊士奇一會，轉(zhuǎn)而看向解縉，道：“解卿家認(rèn)為如何？”

　　解縉道：“臣對楊侍講所言的通過詔令來了解民情和國策……有所疑惑。”

　　楊士奇小心翼翼地看了一眼解縉，解縉是他的上司的上司的上司，是文淵閣大學(xué)士，因此他忙道：“還請解公賜教。”

　　解縉道：“憑借于此，也不過是管中窺豹而已。”

　　楊士奇道：“所以才需進(jìn)行比對，要對照《漢書》、《詔令》、《奏疏》不斷的比對之后，才可找到事情的真相。”

　　解縉笑了笑：“你久在翰林，憑借這個，可以知道天下事嗎？”

　　“略知一二。” 新筆趣閣為你提供最快的我的姐夫是太子更新，第二十六章：御前奏對免費閱讀。