溫寧看到季明舒站在陸進(jìn)揚(yáng)身邊，兩個(gè)人在說(shuō)著什么。
等她走進(jìn)，季明舒朝她意味深長(zhǎng)地勾了勾唇，出聲道：“時(shí)間不早了進(jìn)揚(yáng)，就這么定了，你快回去吧。”
溫寧心里惦記著事兒，沒(méi)有細(xì)琢磨季明舒的表情，只是視線淡淡跟她交匯，又移開(kāi)。
北方晚上風(fēng)大，吹得呼呼的，陸進(jìn)揚(yáng)把身上的外套脫下來(lái)，披到溫寧肩上：“怎么出來(lái)了？冷不冷？”
溫寧拉緊身上的外套，柔聲道，“你不在家，我睡不著，你出門(mén)之后，我眼皮兒就老跳，總覺(jué)得要發(fā)生什么事。”
“領(lǐng)導(dǎo)剛才叫住我說(shuō)了點(diǎn)事，所以耽誤了。”陸進(jìn)揚(yáng)揉了揉她的頭，伸手?jǐn)堊∷募绨颍瑢⑺M(jìn)懷里，擁著往前走。
季明舒走在兩人身后，夜風(fēng)刀子一般刮在她臉上，看著被陸進(jìn)揚(yáng)護(hù)在懷里的溫寧，她不屑地勾了勾唇。
一個(gè)只會(huì)躲在男人羽翼下的女人，有什么本事？
只有她這樣獨(dú)立的女人，才配站在陸進(jìn)揚(yáng)身邊。
不急，她想要的東西，早晚都會(huì)得到。
季明舒安慰自己，驕傲地挺直脊背，從溫寧和陸進(jìn)揚(yáng)身邊走過(guò)。
回家后，溫寧才問(wèn)陸進(jìn)揚(yáng)火災(zāi)的事。
“我聽(tīng)說(shuō)檔案室起火了，查明原因了嗎？損失很?chē)?yán)重嗎？”寧雪琴在檔案室工作，溫寧心里總不踏實(shí)。
陸進(jìn)揚(yáng)拉著她在床上躺下，把她抱進(jìn)懷里，像哄孩子一樣摟著：“沒(méi)什么事，消防來(lái)得及時(shí)，火勢(shì)早早就控制了，媽沒(méi)受到影響。快睡吧，明天不是還有早課。”
“真的嗎？那你怎么出去那么久？”溫寧不信，在黑暗里睜大眼睛望著他。
陸進(jìn)揚(yáng)親了親她的額頭，聲音低沉：“我保證。什么事都沒(méi)有。”
“乖，快睡覺(jué)。”
在他再三保證和低哄聲中，溫寧緊繃的神經(jīng)漸漸放松，終于心安地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上。
陸進(jìn)揚(yáng)去單位上班，溫寧上午有課，但因?yàn)榈胗泴幯┣伲樀酪踩挝豢戳搜邸?/p>
確認(rèn)寧雪琴?zèng)]事，火災(zāi)也跟她沒(méi)關(guān)系后，溫寧才放心地去學(xué)校。
單位跟陸進(jìn)揚(yáng)達(dá)成了協(xié)議，所以對(duì)火災(zāi)的事避重就輕，只在單位出了個(gè)通告，警示職工注意用火用電安全，便沒(méi)有其他的內(nèi)容。
至于被燒毀的檔案，都是些年代久遠(yuǎn)的存檔資料，不算什么重要的文件，真正重要的，都在各科室的保險(xiǎn)柜里放著，所以這部分檔案的損失還好。
寧雪琴也沒(méi)有感覺(jué)到任何異常。
正常地上下班。
燕京大學(xué)。
溫寧選的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，整個(gè)系二十多個(gè)人，只有兩個(gè)男同學(xué)，剩下全是女同學(xué)。
上午是口語(yǔ)課，專(zhuān)業(yè)老師為了摸底大家的水平，點(diǎn)名讓學(xué)生挨個(gè)讀范文。
邱霞被老師點(diǎn)起來(lái)。
一時(shí)間，充滿(mǎn)豫南口音的英文發(fā)音回蕩在教室中。
惹得全班哄堂大笑。
還有不少同學(xué)開(kāi)始學(xué)她的豫南英語(yǔ)，在教室模仿她的發(fā)音。
邱霞滿(mǎn)臉通紅，只覺(jué)得全身都在發(fā)燙。
老師倒沒(méi)跟著同學(xué)一起笑，又點(diǎn)了一個(gè)叫郝佳佳的同學(xué)。
結(jié)果這個(gè)同學(xué)發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，一口流利的美式口語(yǔ)，如果光是聽(tīng)聲音，還以為是美國(guó)本地人。
這個(gè)年代，英文能達(dá)到這種水平，都是家境頂好的，要么外交世家，要么就是家里有人在國(guó)外，有這方面的學(xué)習(xí)資源。
老師后面又陸續(xù)點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)。
一節(jié)課，不光老師對(duì)學(xué)生水平有了了解，學(xué)生之間也有了想法。
一天的學(xué)習(xí)相處下來(lái)，班上自然而然分成了好幾個(gè)小團(tuán)體。
其實(shí)學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)。
有慕強(qiáng)的，自然愿意主動(dòng)跟郝佳佳這樣的結(jié)識(shí)。
像邱霞這樣的，自動(dòng)抱團(tuán)在一起，組成了刻苦學(xué)習(xí)小分隊(duì)，天天早出晚歸，不是在上課就是在圖書(shū)館自習(xí)，跟苦行僧差不多。
溫寧哪個(gè)小團(tuán)體都沒(méi)加入。
因?yàn)闀r(shí)間太不夠用了。
除了學(xué)習(xí)，她還要管生意，還要給文具廠設(shè)計(jì)新的系列文具。
楊芬剛上手不久，溫寧也不敢把店里的事務(wù)完全放心地交給她，所以一有時(shí)間還是得親自去書(shū)店盯著。
直到確認(rèn)楊芬完全上手。
下午上完課，溫寧便坐公交回了書(shū)店。
還有半個(gè)小時(shí)才到中學(xué)放學(xué)時(shí)間，所以店里很清閑。但楊芬也沒(méi)閑著，拿著抹布在店里走來(lái)走去，這里擦擦，那里擦擦，每個(gè)地方都被她擦得亮亮堂堂的。
溫寧對(duì)她愛(ài)干凈這點(diǎn)倒是很滿(mǎn)意，把在路上順便買(mǎi)的點(diǎn)心分了一半給她：“楊阿姨，坐下吃點(diǎn)東西吧。”
楊芬把貨架都擦了一遍，才跟溫寧一塊坐下，拿了一塊點(diǎn)心吃。
溫寧剛想跟她聊聊最近在店里工作的感覺(jué)，抬眸一看，便見(jiàn)門(mén)口，葉巧手里拎著一包什么東西，氣勢(shì)洶洶地走了進(jìn)來(lái)。
進(jìn)店后，葉巧把手里的袋子往收銀臺(tái)上一砸，憤怒出聲：“溫寧！你太過(guò)分了！”
溫寧咽下嘴里的點(diǎn)心，起身拍了拍手上的點(diǎn)心屑，才慢條斯理地起身：“葉巧姐，怎么回事兒？”
“怎么回事兒？你還好意思問(wèn)我！”葉巧雙手叉腰，氣不打一處來(lái)，“你開(kāi)書(shū)店我不管，但你也不能勾著我男人來(lái)你這兒買(mǎi)這么大一包沒(méi)用的玩意兒！你自己看看，這些文具，他能用得了嗎？”
如果不是為了溫寧，她才不信秦建飛會(huì)花錢(qián)買(mǎi)什么文具！
溫寧看了下收銀臺(tái)上那堆東西，確實(shí)是店里的貨，但問(wèn)題是自己壓根沒(méi)看到過(guò)秦建飛過(guò)來(lái)買(mǎi)。
楊芬認(rèn)識(shí)葉巧，出聲道：“小葉，建飛過(guò)來(lái)買(mǎi)東西，是我收的錢(qián)，跟溫老板沒(méi)有關(guān)系。”
葉巧才不管誰(shuí)收的錢(qián)，反正秦建飛在店里消費(fèi)了，這錢(qián)就是被溫寧給掙了！
她本來(lái)就懷疑秦建飛對(duì)溫寧余情未了，現(xiàn)在看到秦建飛照顧溫寧生意，更是認(rèn)定了這事兒。
憑什么溫寧日子就過(guò)得這么好？
又是搬新家又是開(kāi)書(shū)店，干什么都有男人幫她。
秦建飛明明是自己的男人，有錢(qián)照顧溫寧生意，憑什么不把錢(qián)給自己花？！
葉巧嫉妒得心肝脾肺都像被人穿成串放在火上烤。
逮著今天這個(gè)機(jī)會(huì)，她非得把心里的這把火給發(fā)出來(lái)！
正是放學(xué)的點(diǎn)，學(xué)生陸續(xù)從校門(mén)走出來(lái)，進(jìn)店里逛。
還有些家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口等著學(xué)生放學(xué)。
葉巧瞅著機(jī)會(huì)，扯開(kāi)嗓門(mén)大罵：“溫寧，你居然勾引自己姐夫，真是不要臉！”
勾引姐夫，這么炸裂的話(huà)，立刻就吸引了圍觀人群。
大家紛紛往這邊涌過(guò)來(lái)瞧熱鬧。
葉巧要的就是這個(gè)效果，她今天就是要把溫寧的名聲搞臭，最好是把生意給徹底弄黃！
溫寧不是長(zhǎng)得好看嗎，靠一張臉就讓男人買(mǎi)單，那她就讓她因?yàn)檫@張臉，徹底關(guān)門(mén)！
葉巧抬手指著溫寧，憤怒地指責(zé)道：“你都結(jié)婚了，你男人對(duì)你這么好，你還出來(lái)勾三搭四，吃著碗里看著鍋里的，你對(duì)得起你男人嗎？！”
“建飛是你姐夫，你對(duì)他投懷送抱，就為了勾著他在你店里買(mǎi)東西，臉都不要了是吧？！”
“我看你做的哪里是書(shū)店生意，皮肉生意還差不多！你這樣的店還開(kāi)在學(xué)校門(mén)口，別把學(xué)生給帶壞了！”
“你們說(shuō)是不是啊？”葉巧看到人群里有幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人，立刻朝幾人投去目光。