劉參謀長(zhǎng)嘆息,“我跟雨欣在相處,越來(lái)越別扭。即使我寬慰自己,她還小,還有機(jī)會(huì)改正,但一次次地,心里厭煩了?!?/p>
謝教授面露苦澀,“我也有同樣的感覺(jué),我現(xiàn)在跟雨欣同一個(gè)屋檐下,也算是朝夕相處。”
“她在刻意地討好!我可以理解為心里沒(méi)安全感,想通過(guò)這樣的方式獲得關(guān)注,獲得安全感,但從始至終,她在沒(méi)想著獨(dú)立自主?!?/p>
“這是她跟美蘭最大的區(qū)別,如果只是這樣也就罷了,可她想要的明顯超過(guò)了美蘭能夠接受的底線?!?/p>
劉參謀長(zhǎng)沉思片刻,“看來(lái)爸,還是比咱們看得遠(yuǎn)。你多費(fèi)心,盡量引導(dǎo)。如果還不成,等考上大學(xué)再說(shuō)吧?!?/p>
從小養(yǎng)到大的孩子,謝教授和劉參謀長(zhǎng),還是希望劉雨欣能夠有好的生活和人生。
盡管有不如意,但謝教授和劉參謀長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài),已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
第二天上午,暴雨傾盆。
孫暖暖還想趕海,被劉美蘭拒絕了,“你這小身板,風(fēng)這么大,直接把你卷到海里了。老實(shí)待著,等風(fēng)浪小了,我再帶你出去趕海!”
孫暖暖好遺憾,“美蘭姐姐,那咱們說(shuō)好了拉鉤上吊一百年不許變,風(fēng)雨小了,咱們?cè)偃ペs海?!?/p>
劉美蘭跟孫暖暖拉鉤上吊,“行了吧?答應(yīng)你了!趕緊回去做作業(yè),我們四方島的初中要求很高的,你姥姥是優(yōu)秀老師,你媽媽是優(yōu)秀好老師,你要是成績(jī)差,不是砸了優(yōu)秀老師的招牌?”
孫暖暖聽(tīng)到這話,有恃無(wú)恐,“我作業(yè)早就做完了,而且我成績(jī)很好的。我在城里重點(diǎn)初中,每次考試都是前三名?!?/p>
“這……”劉美蘭撓頭,“那你看電視!”
孫暖暖指了指外面電閃雷鳴,“我媽說(shuō)現(xiàn)在看電視,雷電會(huì)把電視劈壞的?!?/p>
“美蘭姐姐,你別趕我走,我就在家里太無(wú)聊了。你看書(shū),我也看書(shū),我不打擾你,好不好?”
劉美蘭想了想,點(diǎn)頭,“好,那里有我買(mǎi)的介紹各種海魚(yú)的書(shū),你既然這么喜歡海生物,你可以看看。”
孫暖暖眼睛一亮,“太好了,我喜歡看?!?/p>
果然拿到書(shū)的孫暖暖,非常認(rèn)真看書(shū),只是經(jīng)??吹揭恍┢嫘喂譅畹暮t~(yú),讓她驚呼連連。
“美蘭姐姐,你看這魚(yú)。以前我不相信,人是從大海里出來(lái)的?,F(xiàn)在我信了,你看看這些魚(yú),長(zhǎng)得像不像人?”
“一定是很多年前,有的海洋生物跑到陸地上,慢慢就長(zhǎng)出來(lái)手腳,就成了猿猴,有的還留在水里,所以就成了這樣的魚(yú)?!?/p>
劉美蘭湊過(guò)來(lái)一看,還別說(shuō),長(zhǎng)得真的跟人臉有點(diǎn)像。
“這是水滴魚(yú)!”劉美蘭笑道,“這種魚(yú)有意思,因長(zhǎng)得丑而出名?!?/p>
“柔軟的外形對(duì)水滴魚(yú)在深海的生存至關(guān)重要。它們生活的區(qū)域靠近海底,那里的水壓極高,使得水滴魚(yú)皮膚的密度與水相差無(wú)幾?!?/p>
“在覓食的時(shí)候,水滴魚(yú)只需把嘴張開(kāi),浮在海床上方。水滴魚(yú)的密度較低,意味著它們攝食的時(shí)候基本不用耗費(fèi)什么能量?!?/p>
孫暖暖一邊看,一邊聽(tīng),津津有味,
最后她問(wèn)了一句,“好吃嗎?”
劉美蘭哭笑不得,她已經(jīng)對(duì)孫暖暖鑒定完畢。
小吃貨一個(gè)!
“沒(méi)吃過(guò),不知道味道怎么樣!”劉美蘭回答,“不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該不好吃,否則不可能不在人類(lèi)的菜單里。”
孫暖暖深以為然,“說(shuō)的也是,山珍海味里,沒(méi)有這東西,應(yīng)該不好吃。畢竟咱們就連烏龜?shù)臍ぷ?,都熬了做成龜苓膏。?/p>
劉美蘭被孫暖暖的話說(shuō)得無(wú)言以對(duì),好有道理啊!
這時(shí)候,劉老爺子戴著老花眼鏡,拿出信紙,“美蘭,我要給你大哥三哥寫(xiě)信,你要不要也寫(xiě)一張,放一起郵寄過(guò)去?”
劉美蘭聽(tīng)到這話,眼睛一亮,“好??!我在城里的家里看到他們的照片,很英俊,也很厲害,考上那么好的大學(xué)?!?/p>
這時(shí)候,謝教授進(jìn)來(lái)了,“什么好厲害?”
劉美蘭脆聲說(shuō):“我和爺爺正在說(shuō)大哥二哥三哥考上那么好的大學(xué)很厲害,媽媽的教育,也很厲害?!?/p>
謝教授聽(tīng)到這話,臉上隨著笑著,但心如刀絞。
她的女兒劉美蘭曾經(jīng)的中考,以高分考上了城里的重點(diǎn)高中,但劉富貴和楊小蓮沒(méi)有讓劉美蘭上學(xué)。
寧可花很多的錢(qián),讓成績(jī)不達(dá)標(biāo)的兒子劉向北去讀書(shū)。
劉美蘭如果讀高中,她可以確定一定也能考上非常好的大學(xué)。
謝教授摸了摸劉美蘭的腦袋,“你哥哥們是很厲害,但在媽媽的心里,你才是最厲害的。你敢于反抗,憑借自己的努力,就可以成為美蘭船長(zhǎng)?!?/p>
劉美蘭聽(tīng)到這話,鼻頭微酸,“哪有?我這小打小鬧,比不上哥哥們?!?/p>
前世,她就沒(méi)有掙脫牢籠,絕望之后,帶著仇人一起死。
毅然決然地結(jié)束生命。
重生之后,有異能,有幫助,她才能掙脫牢籠。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。
也正因?yàn)榻佑|更多的人,才找到她真實(shí)的身份。
謝教授的心揪在一起,“就是這么厲害!美蘭船長(zhǎng),媽媽為你驕傲!”
劉美蘭聽(tīng)到鼓勵(lì),心里的那點(diǎn)酸澀沒(méi)了。
拋開(kāi)過(guò)去,乘風(fēng)破浪。
“美蘭,別顧著說(shuō)話,別忘了寫(xiě)信?!眲⒗蠣斪有χ嵝?,劉家的孩子,都很厲害。
劉美蘭這才想起來(lái)正事兒,“好,爺爺,我馬上寫(xiě)?!?/p>
“給誰(shuí)寫(xiě)信???”謝教授詫異。
劉美蘭回答:“爺爺給大哥三哥寫(xiě)信,讓我也寫(xiě)。”
謝教授這才想起來(lái),外面還有兩個(gè)兒子呢!
家里的這些事情,都沒(méi)跟他們說(shuō)呢!
“我也正要跟他們寫(xiě)信呢!”謝教授笑笑,看了看劉美蘭,“美蘭,有照片嗎?”
劉美蘭搖頭,“沒(méi)有!”
“有!”劉老爺子回答,“你忘了之前參加表彰大會(huì),傅琛給送過(guò)來(lái)的照片了?”
“???”劉美蘭有些不好意思,“那多不好意思,好像我故意顯擺一樣?!?/p>
劉老爺子笑了笑,“怎么叫顯擺呢?這叫分享!那幾張照片就很好,拿過(guò)來(lái)兩張,我給你寄過(guò)去?!?/p>
劉美蘭嘟嘴,不樂(lè)意,“能不能重新拍啊?”
謝教授好奇,“為什么???表彰照片怎么了?”