<!--go-->    南老是一個(gè)比較老派的學(xué)者，有著那個(gè)年代的刻板和一絲不茍。

    所以，看到一幫小年青不干正事兒在這七侃八侃，自是看不慣的。

    “都別閑聊了，這是個(gè)技術(shù)群！”

    “……”

    “……”

    “……”

    他說(shuō)完，下面一排的省略號(hào)。

    “張健出來(lái)，下午到我這兒來(lái)一趟，上回說(shuō)的那個(gè)問(wèn)題還沒(méi)討論完呢！”

    【小健健】：......

    【小健健】：南老，下午博導(dǎo)有課題啊，要不改天？

    張健是找個(gè)理由躲了。

    南光虹現(xiàn)在干勁十足，上次公關(guān)組開(kāi)會(huì)，非要讓張健也去參加，說(shuō)是他硬件方面的專(zhuān)業(yè)水平也許能幫到忙。

    結(jié)果，在會(huì)議室，從上午九點(diǎn)，坐到晚上九點(diǎn)，只吃了一頓中午飯，還是在會(huì)議室吃的，一幫年青人都有點(diǎn)挺不住了。

    從那以后，但凡南老找張健過(guò)去，張健都得先問(wèn)清楚過(guò)去干什么。

    如果是技術(shù)支持那還好說(shuō)，要是南老找他討論問(wèn)題，那就能躲就躲吧，真的干不過(guò)這老頭兒。

    現(xiàn)在系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室那邊，都暗地里叫南光虹“魔鬼永動(dòng)機(jī)”，他就不知道累的。

    “南老，改天吧，下午很忙的。”

    結(jié)果，張健的消息發(fā)出去，半天也不見(jiàn)南老回復(fù)。

    張健還琢磨呢，這是忙去了，沒(méi)看見(jiàn)？

    暗松口氣，沒(méi)看見(jiàn)就沒(méi)看見(jiàn)吧，反正我說(shuō)了，沒(méi)看見(jiàn)是你的事。

    隔了有兩分鐘，南老又跳了出來(lái)。

    【南光虹】：過(guò)來(lái)吧，我給老董打過(guò)電話(huà)了，下午可以不去。

    【小健健】：“！！！”

    老董就是張健的博導(dǎo)。

    【小石頭】：哈！這么豪橫的嗎？

    【小瘋子】：南大爺威武！

    【小曉小】：南大爺霸氣！

    【南光虹】：安靜安靜，別鬧騰。

    “……”

    “……”

    “……”

    【南光虹】：小馬，你是這個(gè)oicq的程序員？

    【小馬哥】：南老，我是老板。

    【南光虹】：老板？不是你開(kāi)發(fā)的？那你在技術(shù)群干什么？

    【小馬哥】：……

    深圳那邊差點(diǎn)憋出內(nèi)傷。

    他現(xiàn)在有點(diǎn)明白，為什么柳紀(jì)向和南光虹做不到一塊兒去了。

    憋了半天，“南老，我是老板，也是開(kāi)發(fā)者。”

    南老，“哦，那你知道linus吧？”

    小馬哥：“知道！”

    南老，“那問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，如果我們要開(kāi)發(fā)一個(gè)類(lèi)似linus的系統(tǒng)，或者干脆就是以linus為基礎(chǔ)的改良系統(tǒng)，你覺(jué)得哪些功能是需要的，linus又有哪些地方是需要改進(jìn)的？”

    小馬哥秒回，“是構(gòu)架類(lèi)似于linus，還是理念類(lèi)似啊？”

    南老，“兩者有吧！”

    實(shí)驗(yàn)室是年后才決定建立的，之后南光虹招聘團(tuán)隊(duì)，研發(fā)中心建設(shè)等等。

    直到最近，南光虹的系統(tǒng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)才剛剛成型，開(kāi)始正式展開(kāi)工作。

    南老繼續(xù)道：“小齊磊要一個(gè)開(kāi)源的公共系統(tǒng)，當(dāng)然是以linus為藍(lán)本去做比較好。”

    小馬哥皺眉想了想，剛要回復(fù)。

    卻是齊磊突然在兩個(gè)人的對(duì)話(huà)之中插了一嘴，“沒(méi)戲！沒(méi)前途！”

    南老登時(shí)就不樂(lè)意了，“你都不懂技術(shù)，瞎提什么意見(jiàn)？”

    齊磊，“……”

    【小石頭】：@小馬哥，你來(lái)勸勸吧，我說(shuō)不動(dòng)這老爺子。

    【小馬哥】：“？？？？”

    【小石頭】：南老想再做一個(gè)linus，或者在linus的基礎(chǔ)上再研發(fā)。我的意思是，這兩種方案都不可行，linus對(duì)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)沒(méi)前途。

    【南光虹】：你要做開(kāi)源，當(dāng)然是初代linus的模式最被業(yè)內(nèi)接受。

    這邊，齊磊看著屏幕也是無(wú)奈，這是他和南老之間當(dāng)下的分歧。

    南老的意思是，既然要開(kāi)源，那就要給開(kāi)發(fā)者和應(yīng)用廠(chǎng)商一定的個(gè)性空間。

    就像linus最初時(shí)一樣，主打簡(jiǎn)便、安全、易改寫(xiě)。

    可是在齊磊看來(lái)，這就是找死。

    ……

    是的，在99年，不是沒(méi)有開(kāi)源的pc端操作系統(tǒng)，linus1991年就問(wèn)世了。

    經(jīng)過(guò)八年，在一代又一代的作者更新版本，完善之下，現(xiàn)在在業(yè)內(nèi)已經(jīng)有了一定的知名度和認(rèn)可度。

    但問(wèn)題是，僅限于業(yè)內(nèi)！！

    linus雖然開(kāi)源，但是說(shuō)心里話(huà)，這個(gè)系統(tǒng)從誕生之初，就不是為商業(yè)而生的。

    林納斯·托瓦茲用了半年時(shí)間寫(xiě)了linus，最初的版本只是一萬(wàn)多行代碼。它更像是一個(gè)技術(shù)論壇里的發(fā)燒友一點(diǎn)一點(diǎn)攢出來(lái)的系統(tǒng)，有著像南老一樣技術(shù)宅的執(zhí)拗和偏執(zhí)屬性。

    說(shuō)形象一點(diǎn)，就是飄在云端下不來(lái)的感覺(jué)。

    確實(shí)很牛逼，有很多優(yōu)點(diǎn)，可是你看不見(jiàn)也不摸不著，對(duì)開(kāi)發(fā)者和使用者的要求很高，不接地氣，更不具備商業(yè)屬性。

    然而南老覺(jué)得，你既然要開(kāi)源，那理所當(dāng)然就是linus的路線(xiàn)啊？代碼簡(jiǎn)單一點(diǎn)，給后續(xù)開(kāi)發(fā)者留出改動(dòng)和個(gè)性化的空間。

    至于基于linus之上的再研發(fā)方案，也和上一套方案的理念相同，給開(kāi)發(fā)者留出空間。

    好吧，其實(shí)說(shuō)句大實(shí)話(huà)就是，這個(gè)年代，包括此后的二十年，但凡是個(gè)搞程序的，對(duì)linus都有種莫名的偏愛(ài)，有的甚至就是崇拜。

    對(duì)此，齊磊的想法和南老正好完全相反。

    商業(yè)化和程序員的自嗨是完全兩回事兒。

    他要的開(kāi)源系統(tǒng)是，用戶(hù)覺(jué)得個(gè)性化，愿意為其買(mǎi)單，而不是程序員覺(jué)得個(gè)性化，改起來(lái)很嗨。

    其實(shí)，寫(xiě)代碼，很像是寫(xiě)小說(shuō)，有的人寫(xiě)出來(lái)的辭藻優(yōu)美，文采絕世，故事精彩，可特么他寫(xiě)的是文言文。

    是寫(xiě)嗨了，也顯出了水平，但是這玩意一般人看不懂啊！

    而有的人寫(xiě)出來(lái)的白話(huà)連篇，但故事也精彩。

    那你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好？

    如果是評(píng)文學(xué)獎(jiǎng)向，那一定是第一個(gè)獲獎(jiǎng)。

    但是，如果讓普通老百姓花錢(qián)看書(shū)，那一定是第二個(gè)更有市場(chǎng)。

    其實(shí)linus和windows，就是這種區(qū)別。

    一個(gè)是更討好技術(shù)員，一個(gè)更討好大眾。

    這也就是商業(yè)化的區(qū)別。

    齊磊想象中的開(kāi)源系統(tǒng)，如果用人來(lái)做比喻，那應(yīng)該是一個(gè)骨架、皮肉、身材比例，甚至膚色都定死的形象。

    所謂個(gè)性化，只不過(guò)是讓別人去捏一個(gè)臉而己，到最后驗(yàn)dna，必須都是一個(gè)人。

    這才是完美的開(kāi)源，看著不是一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)人。

    只要普通用戶(hù)覺(jué)得不是一個(gè)人就夠了，至于程序員，頂多是個(gè)整形醫(yī)生，誰(shuí)讓你當(dāng)爸爸，提供小蝌蚪了？

    但是，南老不聽(tīng)。

    用他的話(huà)說(shuō)，齊磊不懂技術(shù)，如果做的那么全面，那還開(kāi)源干什么，咱們自己捏臉不就得了？

    其實(shí)，今天把南老拉進(jìn)群，主要也是想讓其他幾個(gè)人一起勸勸。

    私聊和小馬哥說(shuō)了幾句，小馬哥立時(shí)就明白的齊磊的意思。

    組織了一下語(yǔ)言，“南老，我也覺(jué)得您的這兩套方案不具備商業(yè)價(jià)值。”

    小馬哥自然是和齊磊站在同一線(xiàn)戰(zhàn)線(xiàn)上的。

    南老：“？？？”

    小馬哥，“南老是這樣的，就拿我的OICQ來(lái)說(shuō)吧，我做軟件的終極目的，就是讓用戶(hù)方便。”

    “用戶(hù)覺(jué)得越簡(jiǎn)單越好！他們覺(jué)得OICQ簡(jiǎn)單，下載注冊(cè)，上手就能用，都不用學(xué)習(xí)和熟悉的過(guò)程，那我就贏了。”

    “可實(shí)際上，對(duì)于做程序的我們來(lái)說(shuō)，可一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。為了讓用戶(hù)簡(jiǎn)單，我們的軟件代碼已經(jīng)超過(guò)了其它任何一家同行。”

    南老若有所思，“說(shuō)下去。”

    小馬哥，“石頭給我們提了意見(jiàn)，也準(zhǔn)備向客戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù)。”

    “但是，這種個(gè)性化是有限制的，頂多改變一下客戶(hù)端的顏色，允許個(gè)人用戶(hù)對(duì)客戶(hù)端、聊天框進(jìn)行裝扮，僅此而己。”

    “您想想，如果我讓客戶(hù)什么都改，那還要我干什么？”

    南老：“有道理。”

    這時(shí)，一直潛水的寧站長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了。

    【小村夫】：南老，我能提點(diǎn)意見(jiàn)嗎？

    南老，“你是干什么的？”

    【小村夫】：榕樹(shù)下站長(zhǎng)。

    南老，“哦，那你說(shuō)。”

    寧站長(zhǎng)沒(méi)有直接提建議，而是貼出了兩個(gè)網(wǎng)址。

    一個(gè)是國(guó)內(nèi)的最大的專(zhuān)業(yè)的技術(shù)論壇，進(jìn)去之后黑紅配色，只有黑紅。

    然后密密麻麻全是字兒，一條一條的帖子混雜在一起。

    另一個(gè)是新興小站，教普通網(wǎng)友做個(gè)人主頁(yè)的。

    網(wǎng)頁(yè)做的很溫馨，還有背景音樂(lè)，男生個(gè)人主頁(yè)入口，女生主頁(yè)入口。

    怎么開(kāi)通自己的個(gè)人主面，每一步都有文字和配圖。

    字體很大，版面很干凈，看著也舒服。

    其實(shí)沒(méi)什么內(nèi)容深度，所謂個(gè)人主頁(yè)，也只是允許網(wǎng)友在網(wǎng)站的基礎(chǔ)上建個(gè)自己的二級(jí)頁(yè)面。模版都是網(wǎng)站給的，貼圖排列就行。

    “不看內(nèi)容，只說(shuō)感官，南老覺(jué)得哪個(gè)好？”

    南老：“……”

    這還用說(shuō)嗎！？當(dāng)然是第二個(gè)。

    寧站第，“南老，這就是linus和windows的區(qū)別啊！”

    “一個(gè)是程序員的審美，一個(gè)是商業(yè)化審美。”

    好吧，這話(huà)有點(diǎn)傷人，但卻是事實(shí)。

    南老有點(diǎn)明白了，看來(lái)小石頭說(shuō)的有道理，只不過(guò)自己沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    就在這時(shí)，耿大爺這個(gè)完全不懂技術(shù)的說(shuō)話(huà)了。

    “老南啊，你說(shuō)是白開(kāi)水好，還是那些兌出來(lái)的色素飲料好？”

    南老，“當(dāng)然是白開(kāi)水。”

    耿大爺，“那為啥，飲料比白開(kāi)水貴呢？”

    “！！！”

    南老突然意識(shí)到他錯(cuò)了，錯(cuò)大發(fā)了。

    起前他只想搞技術(shù)，商業(yè)的事兒不去關(guān)心，可是他忽視了他的技術(shù)是必需經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)的。

    當(dāng)然，也不是忽視，在暢想的時(shí)候，柳紀(jì)向也好，別人也罷，都提醒過(guò)他這個(gè)問(wèn)題。

    但是，就像齊磊向他提意見(jiàn)一樣，南老聽(tīng)不進(jìn)去，覺(jué)得那是你們的事兒，我就懂技術(shù)，也只搞技術(shù)。

    這可能是南老那一代的共性，認(rèn)死理兒。

    現(xiàn)在看來(lái)，他想簡(jiǎn)單了。

    他做出來(lái)東西得有人用啊，而且是讓不懂技術(shù)的人用！

    linus確實(shí)好，開(kāi)源、可靠、安全、穩(wěn)定，被所有程序員奉為經(jīng)典。

    但是，它的商業(yè)屬性是不足的。

    而這里不是計(jì)算機(jī)研究所，這是三石公司，是生意。

    想到這個(gè)，南老在群里說(shuō)了句話(huà)，“小石頭啊，這回好像是我錯(cuò)了！你是老板，應(yīng)該聽(tīng)你的。”

    南老也是磊落，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)啥可說(shuō)的。

    【小石頭】：南老！！這句弄的我渾身都不舒服。我請(qǐng)您來(lái)可不是請(qǐng)了個(gè)員工，我是請(qǐng)了個(gè)希望啊！

    “……”

    “……”

    “……”

    全體起立。

    【小馬哥】：有深度啊！

    【小村夫】：學(xué)會(huì)了！

    【小賤賤】：學(xué)會(huì)了！

    【小曉小】：學(xué)廢了！

    【小國(guó)棟】：唉，長(zhǎng)輩教的好啊！

    【小老頭】：唉，長(zhǎng)輩教的好啊！

    【南光虹】：唉，長(zhǎng)輩教的好啊！

    “？？？”

    “？？？”

    “？？？”

    一排問(wèn)號(hào)兒，不是說(shuō)，這是不許閑聊的技術(shù)群?jiǎn)幔?br />
    隨后，突然蹦出一個(gè)。

    【小健健】：你們?cè)谡f(shuō)啥？

    這才是純正的技術(shù)宅，啥也不懂就謝頂了。

    談笑之間，改變了南老的研發(fā)思路。

    這時(shí)，齊磊看了下表，在群里道：“走了哈，你們聊。”

    小馬哥一看，“別啊，群做完了，你還有沒(méi)有私貨？有沒(méi)有？有沒(méi)有？”

    齊磊，“改天再說(shuō)，來(lái)不及了。”

    小馬哥：“你干啥去？”

    南老，“你干什么去？”

    小老頭兒，“你干啥去？”

    齊磊，“下午第一節(jié)是班主任的課，不敢逃啊！”

    “……”

    “……”

    “……”

    突然覺(jué)得這個(gè)群好沒(méi)意思，傷害有點(diǎn)大。

    眼瞅著齊磊那幾個(gè)人齊刷刷的下線(xiàn)，頭像都黑了。

    耿大爺一聲感嘆，“老嘍！”

    “老南，晚上喝點(diǎn)不？”

    南老，“來(lái)接我。”

    ……

    齊磊這邊出了三石網(wǎng)吧，正午的陽(yáng)光有些刺眼。

    五個(gè)人在塵土飛揚(yáng)的黃土路邊齊齊伸了個(gè)懶腰，然后晃蕩著往學(xué)校走。

    唐小奕突然問(wèn)了一句：“對(duì)了，徐小倩，你媽是不是回來(lái)了？”

    徐倩挨著齊磊走，瞥了一眼唐奕，“回來(lái)好幾天了，你才知道？”

    唐奕挑眉，“嚓，這么重點(diǎn)的事，以后要提前說(shuō)的。”

    章南在不在學(xué)校，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是兩個(gè)狀態(tài)。

    她在的時(shí)候，在校內(nèi)得夾著褲襠，什么主樓后面的丁香樹(shù)叢、鍋爐房后面的煙囪根兒，卻是都不敢去了，那些煙民只能集中到“炮樓兒”去冒煙。

    也不知道怎么的，按說(shuō)章南從來(lái)沒(méi)對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)火，平時(shí)也不太管事兒。可是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，二中就沒(méi)有人不怕她的。

    反倒是看上去兇神惡煞的教導(dǎo)主任和老董校長(zhǎng)，大伙兒不那么怕。

    章南不在的時(shí)候，就很放松。她一回來(lái)，氣氛都不一樣了。

    之前，唐小奕下課的時(shí)候和他班的一幫煙民在主樓后面吹牛逼，結(jié)果被章南堵了個(gè)正著。

    雖然唐奕不抽煙，可是，章南就那么看了他一眼，就留下心理陰影了。

    以后只要章南在學(xué)校，唐奕賊老實(shí)。

    此時(shí)，唐奕咋呼著，“特么的，今天醉拳提了一嘴，否則我都不知道你媽回來(lái)了。”

    吳小賤登時(shí)揶揄，嫌棄道：“瞅你那點(diǎn)出息，有啥怕的？”

    正說(shuō)著，身后過(guò)去一輛自行車(chē)，輕飄飄的一句話(huà)也從五人身邊掠過(guò)，“走快點(diǎn)，別遲到。”

    吳小賤尋聲看去，卻是渾身一抽抽兒，縮著脖子，弱著嗓子：“校長(zhǎng)好....”

    其他幾個(gè)人也是趕緊立正，問(wèn)好。

    直到章校長(zhǎng)騎遠(yuǎn)了，唐小奕才瞪著眼珠子，“看見(jiàn)了吧！？看見(jiàn)了吧！？你都不知道她從哪兒出來(lái)的，太特么驚悚了！”

    這話(huà)連徐小倩都要點(diǎn)頭認(rèn)同，確實(shí)有點(diǎn)神出鬼沒(méi)。

    登時(shí)大伙兒也沒(méi)了聊天的興致，默默的加快步子，然后目送章南騎著車(chē)，越來(lái)越遠(yuǎn)。

    隨著距離的拉開(kāi)，小伙伴兒們的心也是越來(lái)越松。

    只不過(guò)，不盯著章南背影還發(fā)現(xiàn)不了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見(jiàn)章南在校門(mén)口有一個(gè)明顯的減速動(dòng)作，目光飄向校門(mén)對(duì)面的一間新開(kāi)業(yè)的商鋪。

    大伙兒自然也順著章南的目光看去，但因?yàn)殡x太遠(yuǎn)，看不清什么。

    唐小奕眼神兒好，瞇眼細(xì)看，卻是越來(lái)越疑惑，“那不是…那不是你班黑寡婦嗎！？”

    “？？？？？”

    “？？？？？”

    “？？？？？”

    “？？？？？”

    齊磊、吳寧、徐倩、楊曉登時(shí)一腦門(mén)子問(wèn)號(hào)兒。

    黑寡婦？劉彥波啊？讓齊磊整走的那個(gè)班主任？

    緊走幾步，結(jié)果，耗子臉，小挫個(gè)兒，不是劉彥波是誰(shuí)！？

    “她怎么還有臉跑這兒來(lái)啊？”

    楊曉最煩的就是這個(gè)傻叉，嘴上一點(diǎn)不客氣。

    “都被開(kāi)除了，還有臉來(lái)二中呢？”

    對(duì)此，吳小賤和唐小奕表示認(rèn)同，“確實(shí)，臉皮真厚！”

    可是他們沒(méi)想到，更驚悚的還在后面呢！

    等大伙兒走到校門(mén)口，再看劉彥波，終于知道就章校長(zhǎng)那么仙兒的一個(gè)人，為什么也會(huì)放緩車(chē)速，表現(xiàn)反常了。

    只見(jiàn)劉彥波身后的那間商鋪的玻璃門(mén)上，貼著明晃晃的幾個(gè)大字：

    課、外、輔、導(dǎo)！

    “操！”

    吳小賤沒(méi)忍住，大罵一聲，“她也能輔導(dǎo)？誰(shuí)去誰(shuí)有病！”

    殊不知，還真有人去。

    事實(shí)上，劉彥波的被開(kāi)除之后，不但沒(méi)沒(méi)落，反而日子過(guò)的還挺美呢！

    一般來(lái)說(shuō)，被重點(diǎn)中學(xué)清退的老師，運(yùn)氣好，有門(mén)路的，還能在尚北市內(nèi)找一家普高繼續(xù)教學(xué)。

    沒(méi)有門(mén)路的，那就鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)去混日子吧，收入自然是一落千丈。

    劉彥波是屬于有關(guān)系的那一種。

    你想想，章南剛調(diào)到尚北她就找上門(mén)了，之前被她疏通過(guò)關(guān)系的還能少嗎？

    按理來(lái)說(shuō)，到普中、職高依舊有工作。

    可是劉彥波沒(méi)去，和其他那幾個(gè)清退的老師弄起了補(bǔ)習(xí)班。

    不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是私人教育機(jī)構(gòu)。

    正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班，有執(zhí)照的那種。

    無(wú)論哪個(gè)年代，都不缺望子成龍，永遠(yuǎn)覺(jué)得孩子學(xué)不夠的家長(zhǎng)，就連徐小倩都能不免俗。

    而在這個(gè)年代，一般的補(bǔ)習(xí)班都是黑著開(kāi)，或者在校老師利用寒暑假掙點(diǎn)外快。

    并不像后世那么普遍，也不會(huì)像后世報(bào)道的那樣，在學(xué)校不好好教，私貨都留在補(bǔ)習(xí)班，倒還說(shuō)的過(guò)去。

    但是，那些私下里開(kāi)班的，哪比得上這種有執(zhí)照的正規(guī)軍？

    這一年，劉彥波不但沒(méi)有凄凄慘慘，反而風(fēng)生水起，混的不錯(cuò)。

    這么說(shuō)吧，像二中門(mén)口這種招生的門(mén)市，現(xiàn)在她有四個(gè)。

    文化宮廣場(chǎng)一個(gè)，二中一個(gè)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一個(gè)，私立中學(xué)一個(gè)。

    在尚北補(bǔ)習(xí)班這一塊兒，她已經(jīng)沒(méi)有對(duì)手了。

    在文化宮那邊租的場(chǎng)地，現(xiàn)在初中的夜間班有四個(gè)，周末班有六個(gè)。

    暑假還有一個(gè)月才到，可是初高中的暑期班也已經(jīng)招了一百多人了。

    齊磊看著黑寡婦正和一個(gè)初中部的老師站在門(mén)口聊天，心說(shuō)，她殺回來(lái)干啥？

    回馬槍?zhuān)?br />
    砸場(chǎng)子的？

    ……

    ，

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