j抽完了獎，接下來就是看看新的任務了。
林塵打開了懸賞任務欄。
三個任務隨即出現(xiàn)在眼前。
“任務1：遠征海外。
說明：想要成為真正的科學家，怎么能不擁有國際視野？
要求:宿主獲得海外名校就讀資格。
獎勵：學霸值50點，一次抽獎機會。”
“任務2：拉兄弟一把。
說明：一人得道雞犬升天，是時候幫幫自己的兄弟了！
要求：將至少三人知識等級提升至LV1
獎勵：領取任務可臨時開啟知識等級掃描功能，學霸值90點，一次抽獎機會。”
“任務3：一山還比一山高
說明：宿主已經(jīng)征服了一個數(shù)學猜想，但數(shù)學之路卻遠遠沒有止步。還有更多的未解之謎等待著您的探索。
要求：解決一個新的數(shù)學猜想。
獎勵：100學霸值，一次抽獎機會。”
系統(tǒng)還真的好意思的，我都有你了，還要什么國際視野？
難道國際視野還能比得上系統(tǒng)的作用？
直接把第一個任務排除，林塵接著在任務二和三之間考慮一會兒。
最后還是選擇了任務2。
雖然任務三的獎勵更多，可林塵卻知道，自己這次能破解哥德巴赫猜想，靠的還是系統(tǒng)靈感時刻的作用。
不然以他當時的數(shù)學等級，想要破解哥德巴赫猜想或許有可能，但絕對沒有那么快。
只是靈感時刻1個就要50學霸值，這筆前期投入可不少，要是1個靈感時刻不夠用，還要花費多個，那投入產(chǎn)出比就太虧了。
與其這樣，還不如穩(wěn)穩(wěn)當當，拿個90學霸值。
而且這活對林塵來說也特別容易，別忘了他身上還有好為人師技能。
至于目標也好說，那三個趟床上的貨不就是最好的目標嗎？
正好自己也要學下新的學科，就帶他們一起飛吧！
我就是這么寵兄弟！
一夜過去，這次龍米兩國大學生數(shù)學挑戰(zhàn)賽的熱度卻還沒降下來。
甚至有愈演愈烈的趨勢。
沒辦法，誰讓之前那一場拉斯維加斯慘敗傷害太深，將不少人的情緒都壓到了谷底。
之前情緒被壓得有多深，現(xiàn)在就反彈得有多厲害。
尤其是在林塵的證明過程被傳到國外數(shù)學界，并且很快在一夜之間被多位頂級學者驗證無誤的消息傳來后，新聞界就徹底轟動了。
在第二天早上出版的報紙上，幾乎無一例外，所有的頭版頭條都刊登著林塵的名字。
甚至就連被稱為第一紙媒的《人人日報》都開辟了專欄，重點介紹林塵此番事跡，并號召全國青年向林塵學習！
至于那些網(wǎng)絡媒體們就更不用說了，直接將林塵當作了龍國數(shù)學界冉冉升起的一顆新星，并且普遍認為他有把握挑戰(zhàn)菲爾茨數(shù)學獎！
但凡事有利就有弊。
林塵這次造成的轟動太大，以至于無數(shù)媒體都開始對他的過往深挖。
結果一挖之下，林塵過去在初中成績不行，甚至還上了中專的事情都被挖了出來。
其實這事情在他當上高考狀元的時候就已經(jīng)被挖過一次。
不過高考狀元的熱度畢竟無法和破解哥德巴赫猜想，為國爭光相比。
而且兩者之間的難度也根本不能相提并論。
一個差生通過自身努力，烏鴉變鳳凰，人生逆襲成高考狀元，這樣的事情雖然感覺有點玄幻，但畢竟還在人們想象范圍之內(nèi)。
可一個過去數(shù)學不及格的差生，忽然就變成了破解哥德巴赫猜想的天才，這就有點匪夷所思了。
再加上一些收了外面錢的公知和媒體推波助瀾，網(wǎng)絡上漸漸出現(xiàn)了一股聲音。
覺得破解哥德巴赫猜想的，可能不是林塵，而是林塵背后龍科大的某一位教授！
林塵只是人家推到比賽上的棋子而已。
這種輿論漸漸抬頭，以至于很多媒體都想當面采訪一下林塵探尋真相。
好在龍科大這邊及早反應，限制了媒體進入校園，才沒讓林塵面對媒體的狂轟亂炸。
不過遠在東海的林爸林媽就逃不過了。
一大堆神通廣大的媒體不知道從哪里打探到林塵的住址，直接堵住了林爸林媽，試圖從他們嘴里找出所謂的“真相”。
只可惜他們也遇到了對手。
當著鏡頭，林媽絲毫沒有怯場，雙手叉腰。
“什么不可能！我兒子怎么就不可能了？他初中數(shù)學是差了，可那是韜光養(yǎng)晦！”
這話一出口，不只是記者們，連林爸都聽傻了。
林塵卻吹得起勁。
“我們家林塵啊，從小就低調(diào)，像我。就是不喜歡表現(xiàn)，所以他以前考試的時候都故意不考太好，有時候還故意不及格，就是怕自己表現(xiàn)得太優(yōu)秀給別人壓力！
其實他的數(shù)學天賦在他8個月大的時候就展露無余了！
沒辦法，我們家天生就數(shù)學好，這是遺傳，你們也不用羨慕。
所以我對我兒子破解這個哥……哥斯達黎加猜想一點不奇怪！”
林塵看到老媽這段采訪的時候，哭笑不得。
自己怎么過去就沒發(fā)現(xiàn)，原來老媽這么能裝？
還好他沒隨她，隨的是老爸，低調(diào)！
至于對網(wǎng)上的質(zhì)疑聲，林塵倒是一點都不擔心。
畢竟這種謠言太沒腦子，那可是哥德巴赫猜想！
要是真有人早早就證明了，早就已經(jīng)發(fā)表出來了，怎么可能放在這次比賽上讓林塵發(fā)表出來？
熱熱鬧鬧折騰了半個月，一直到了11月，這次事情的熱度才逐漸冷卻了下來。
在這期間，林塵除了把哥達巴赫猜想的證明作為題目寫完了自己的畢業(yè)論文之外，還開始學起了別的專業(yè)。
因為新的任務，林塵最先選擇的專業(yè)就是計算機。
誰讓宿舍里的三個兄弟有2個學的都是和計算機專業(yè)有關聯(lián)的學科，為了帶飛他們，林塵便也學起了計算機。
當然除了計算機之外，他還看起了物理學和化學的專業(yè)書籍。
之后他的日程，就和正常的學生一樣，每天就是上課下課，回到宿舍之后再給陸寒三人補課。
偶爾，也會和陳瀟瀟一起在雁西湖附近逛逛。
但除此之外，每到周末和周日，林塵還會消失一段時間。
除了陳瀟瀟外，誰也不知道他在做什么。
這天剛上完課，林塵就被王老一通電話叫到了辦公室。
一見面，王老就笑容滿面，似乎有什么喜事。
“林塵，你的畢業(yè)論文我已經(jīng)看過了，不錯。我順帶已經(jīng)幫你投稿了，《數(shù)學年刊》，過稿問題不大，這樣你也算是有一篇SCI的人了。”
“謝謝王老。”
見林塵并不意外，王老也不在意。
其實外界如今對林塵證明了哥德巴赫猜想的事情已經(jīng)沒多少異議，海外的數(shù)學家早就接二連三驗證過林塵的證明。
現(xiàn)在大家對他的正式論文都是翹首以盼，所以就算不是王老親自替林塵代投，《數(shù)學年刊》那邊也應該很快就會通過發(fā)表。
他笑了笑，接著道：“對了，還有件事和你說下。”
“今年的成梓桐數(shù)學獎，學校已經(jīng)給你申報了，不出意外，你應該能獲獎！”
“我在這里就先恭喜你了，林塵，這應該是你人生中獲得的第一個數(shù)學獎，不過我相信這還只是一個開始！”
成梓桐數(shù)學獎，是清北那位海歸教授成梓桐設立的面向龍國全體數(shù)學學子的獎項。
主要就是為了鼓勵龍國大學生對數(shù)學研究的熱情。
在大學生領域，這就是龍國數(shù)學專業(yè)大學生能獲得的最高獎項了！