他們都不排斥，對(duì)于狗，他們是喜歡的，也一直都善待著。
宋梔寧對(duì)于三小只的情況也是很關(guān)心的，畢竟是自己的弟弟妹妹。
隔三差五也會(huì)詢問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校的情況。
在問(wèn)起他們?cè)趯W(xué)校里是否有較好的同學(xué)或朋友時(shí)。
宋云庭和宋綰青都說(shuō)了，在問(wèn)起宋云舟時(shí)，宋云庭道：“我知道，我知道，小弟和他的同桌關(guān)系很好。”
“我看到他那個(gè)同桌經(jīng)常黏著小弟。”
“還是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的男孩！”
宋梔寧眨了眨眼睛，看向了小弟，眼里帶著好奇與欣喜，“是真的嗎？我們小舟也交上好朋友了？”
宋梔寧知道，別看三小只里，小弟瞧著斯斯文文，眉清目秀，看著也軟軟和和，沒(méi)有什么脾氣。
但這小子，心思是比較重的，雖然很重感情，但卻不輕易交付感情，無(wú)論是親情，還是友情。
除了家人外，他似乎更習(xí)慣于一個(gè)人的生活。
之前，在老家讀書(shū)的時(shí)候，大弟弟因?yàn)殚_(kāi)朗，自來(lái)熟的性格，交了很多朋友。
倒是小弟，愣是一個(gè)交好的同學(xué)或朋友都沒(méi)有。
雖然宋梔寧沒(méi)有去干涉，但她還是希望小弟能夠有交好的同齡好友的，不用多，一兩個(gè)也足夠了。
如今，聽(tīng)到小弟終于有朋友了，她很是高興。
而宋云舟，先是瞪了哥哥一眼，隨即在看到姐姐那么高興后，猶豫了下，也輕輕“嗯”了一聲，點(diǎn)頭，也算是承認(rèn)了。
“咱們小舟終于有朋友了，不容易啊，這樣吧，明天家里那箱水果，小舟就拿去送給你的朋友，可不要吝嗇啊。”
宋云舟想就拒絕，但看到姐姐那么高興，也就只能答應(yīng)下來(lái)。
因?yàn)榻憬愕亩冢瑳](méi)辦法，宋云舟第二天只能帶著一箱子水果到了學(xué)校。
一進(jìn)教室門，視線就落在了那個(gè)坐在角落的男孩身上。
男孩穿著淺灰色軟糯的毛衣，襯得他原本就白皙的肌膚更加晶瑩剔透，晨曦下，仿佛鍍上了一層光輝般。
他似乎在做題，并沒(méi)有抬頭。
只能看到一頭自然卷，毛絨絨的短發(fā)。
似乎是察覺(jué)到宋云舟的視線，他抬起頭，朝著教室門口看來(lái)。
一雙干凈澄澈的小鹿眼，帶著水潤(rùn)，五官精致又可愛(ài)，在看到是宋云舟時(shí)，他朝著后者笑了笑，露出一個(gè)帶著兩個(gè)酒窩，乖巧的笑容。
是一個(gè)可愛(ài)軟糯又乖巧的小孩。
宋云舟帶著那箱水果朝著兩人的課桌走了過(guò)去。
隨后將那箱水果放在了白瑾安的桌面上，在后者的愣愣中，道：“我姐姐讓我給你的。”
白瑾安眨了眨眼，纖長(zhǎng)的睫羽仿佛小扇子般，或許是因?yàn)檫€沒(méi)到變聲期，他的聲音還帶著小孩的軟糯，“給我的啊，你的姐姐？”
“嗯，說(shuō)是給我朋友。”宋云舟表情淡淡。
但白瑾安在聽(tīng)到這話時(shí)，葡萄般的大眼睛卻是瞬間就亮了。
隨即看向了旁邊放下書(shū)包坐下的宋云舟，小聲確認(rèn)，“你，你承認(rèn)是我們是朋友了？”
宋云舟瞥了他一眼，“你不想，那？”
“我想，我想，宋云舟，我想跟你當(dāng)朋友的，很想很想。”
從宋云舟轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)第一天，給他解困開(kāi)始，白瑾安對(duì)宋云舟就很有好感。
更不用說(shuō)，后面兩人還成了同桌。
越是接觸，白瑾安越是知道，宋云舟雖然看上去清清冷冷的，似乎很是高冷，但是他人真的很好很好。
而且，宋云舟是一個(gè)超級(jí)天才！
白瑾安家境貧困，家里的爸爸媽媽是在菜市場(chǎng)賣菜的。
他之所以能上這學(xué)校，也是因?yàn)樗某煽?jī)好。
可以說(shuō)，白瑾安是一個(gè)學(xué)霸。
但直到和宋云舟同桌后，白瑾安才明白過(guò)來(lái)，學(xué)霸在天才面前根本不值一提。
很多時(shí)候，他不會(huì)的題，宋云舟掃一眼，三兩下就能解出來(lái)了。
所以，白瑾安對(duì)于宋云舟很是崇拜。
一直想親近他，想和他當(dāng)好朋友，但是宋云舟一直都淡淡的。
不過(guò)白瑾安沒(méi)有放棄。
如今，宋云舟總算是接受他當(dāng)好朋友了。
太好了！
白瑾安自以為在宋云舟看不到的地方，暗暗握了握小小白皙的拳頭，嘴角的兩個(gè)酒窩漾著。
宋云舟余光瞥見(jiàn)他幼稚的動(dòng)作，在心里道：果然還是個(gè)小孩。
不過(guò)，連宋云舟自己都沒(méi)有注意到的是，他眉眼間的溫和又多了幾分。
“這個(gè)水果，一整箱，我不能收啊。”白瑾安雖然沒(méi)有打開(kāi)來(lái)看里面是什么水果，但是卻知道，里面的水果肯定不少，說(shuō)不定還很貴。
宋云舟凝望著他，作勢(shì)就要把水果拿走，“那我拿回去告訴我姐，我沒(méi)有朋友可以送。”
沒(méi)有朋友可以送？
那不就是說(shuō)，不要和他當(dāng)朋友嗎？
不行啊！
白瑾安的眼睛一下子就瞪圓了，急忙上前，半個(gè)身子抱住了那箱水果。
“我說(shuō)錯(cuò)了，我要的，我要的，我?guī)Щ厝ズ臀野职謰寢屢黄鸪浴！?/p>
“我爸爸媽媽如果知道是我朋友送的，肯定很高興很高興。”
說(shuō)著，朝著宋云舟露出一個(gè)乖軟又討好的笑容。
宋云舟瞧著他這不值錢的樣子，輕輕哼了一聲。
轉(zhuǎn)而拿出了課本開(kāi)始看了起來(lái)，本來(lái)，他也沒(méi)打算去拿這水果。
很快，上課鈴聲響起，老師也開(kāi)始上課了。
一整個(gè)早上，白瑾安很是高興，小臉激動(dòng)興奮得紅撲撲的。
宋云舟瞧著，莫名覺(jué)得白瑾安的模樣像之前小叔送給他們家的，自家種的紅蘋果。
宋云舟記得，自己當(dāng)時(shí)咬了一口后，覺(jué)得很甜很甜。
之后就喜歡上了紅蘋果。
中午，兩人一起在食堂吃了午飯。
其實(shí)，從兩人同桌，白瑾安第一次邀請(qǐng)宋云舟去食堂吃飯開(kāi)始，之后兩人都是一起去的。
下午，最后一節(jié)課是班主任李學(xué)明的課，教的是數(shù)學(xué)。
對(duì)于這些課程，宋云舟其實(shí)都學(xué)過(guò)了，也全部都會(huì)了，如今他差不多看完高中的書(shū)了。
他是打算這學(xué)期學(xué)完，就跳級(jí)的。
只是……
宋云舟的目光落在講臺(tái)上的李學(xué)明身上，卻是蹙了蹙眉。
這是第幾次了，老師一直在有意無(wú)意地打量白瑾安。
雖然很是隱晦，但是宋云舟自從無(wú)意間吃了基因改造液后，五官就變得比較強(qiáng)。