隨著一道道青煙在諸葛青的頭上漂浮而起，一點靈機也出現(xiàn)在了他的腦海之中。
腦海之中仿佛增加了一個超級運算機，正在快速推演著什么。
而此時，諸葛青的手不斷的顫抖，把一個個坐標進行分解、再輸入，再分解、再輸入。
最終他顫抖著雙手，驚呼一聲：“成了！成了！”
也就在他說“成了”這一刻，無數(shù)人湊了過來，大呼小叫的說道：“院長，成了？”
“什么成了？難道是院長一個人完成了這個坐標確定器？”
“快看，好像真的成了，院長你可太牛逼了！”
一時之間，研究院的實驗室里陷入了一股狂歡。
姜平給他們的日期是7天，可現(xiàn)在呢，僅僅過去了不到半天，他就把任務完成了。
甚至此時姜平還沒有出發(fā)呢。
這下子立功可立大發(fā)了。
只是，在諸葛青把東西制作完成之后，就忽然發(fā)現(xiàn)了一個巨大的問題。
那就是那股青煙逐漸消散，而腦海里那種清明的感覺也出現(xiàn)了模糊。
那種感覺就像是原本外接了一臺超級計算機，但在人家完成任務之后又給撤了，一下子又成了那個老舊緩慢的電腦。
這種感覺，如果不是意志強大，可能當場就要瘋掉。
他不知道的是，這正是原初之地對于他的饋贈，也是原初之地有感于姜平此時的動作，耗費了巨大的能量為其推演的一種結(jié)果，幫助諸葛青完成了任務。
從這兒就可以看得出來，原初之地對于姜平、對于人族到底是有多寵愛。
雖然諸葛青現(xiàn)在感覺十分不好，有一種老牛拉慢車的感覺，但還是強打起精神，讓大家都安靜下來：“都等等，別叫了，馬上安排飛行戰(zhàn)艦，送我去希望之塔。”
大家一聽是正事，趕忙停下了現(xiàn)在的狂呼，一個個也顧不上別的。
但這時突然有一個學生舉手說道：“老師，我想問一下，您還能制作出第二個嗎？”
頓時這個問題讓諸葛青渾身一震。
是啊，他還能制作出第二個嗎？
如果現(xiàn)在把東西送過去，憑借他的本事，那是做不出來第二個這種儀器的。
諸葛青連忙神色嚴肅，快速聚焦于手頭這個不到巴掌大小的儀器，拿出各種實驗裝備操作起來。
足足過去了半個小時，諸葛青十分挫敗地癱坐在椅子上，喃喃自語道：“做不出來第二個了，這個儀器最多使用不超過十次，就會報廢。”
剛剛有多驚喜，現(xiàn)在就有多難受。
就好像是一個絕美的大美女，人家只是跟你玩玩，并沒有長久跟你過日子的打算，這種感覺太難受了。
學生們也都不說話了。
剛剛提問的那個學生又道：“老師，也許這正是原初之地的安排，那種腦上冒青煙的感覺，我們其實也有，只不過沒有您那么強烈罷了。”
聽到學生的話，諸葛青這才猛然睜開雙眼，渾濁的雙眼中露出了些許驚恐。
也許學生說的對。
他咬咬牙，不管了，先送去希望之塔，讓瓶皇檢驗一下。
而這時候，天空中已經(jīng)戰(zhàn)艦橫空。
諸葛青迫不及待地沖了出去，他知道如果再晚，可能瓶皇都要走了。
希望之塔這邊，剛跟老校長等人告別完的姜平，如同一個指揮萬軍的大元帥，站在旗艦之上。
這是一艘巨大的虛空戰(zhàn)艦，周圍傳來的匯報聲不斷。
姜平勾起一抹笑容，一聲聲
“戰(zhàn)艦已經(jīng)準備完畢”
的聲音回蕩在他的耳中。
就在他準備大手一揮下令出發(fā)的時候，一艘小艦正朝著他這邊奔涌而來。
姜平眼神中露出疑惑：“去看看那是誰？”
不多時，對方就打出了標識研究院諸葛青。
諸葛青不是應該在研究院嗎？怎么突然出現(xiàn)在這里？
諸葛青慌忙大喊著：“瓶皇留步！留步！”
終于還是趕上了。
諸葛青登上姜平的虛空戰(zhàn)艦，隨后長出一口氣，把這個坐標儀交給了姜平，同時還把這玄妙的制作過程說了出來。
姜平聽完，卻覺得諸葛青在逗他，不可思議地說道：“你是說這玩意兒做不出第二個了，而且你們還腦袋上冒青煙了？”
諸葛青臉色有些羞愧，雖然知道這話有多離譜，但事實確實如此，他慚愧地點點頭：“是的，瓶皇，屬下慚愧。”
姜平低著頭，不知道在想什么。
諸葛青一向是十分靠譜的人，逗他的可能性不大，更何況如此重要的事情，諸葛青絕不敢開玩笑。
況且，他也沒有必要藏著掖著，東西都已經(jīng)制作出來了，如果能夠再做一個，這不是給自已找事兒嗎？
各個方面雖然都顯得不靠譜，但都說明了一個問題，那就是諸葛青說的是真的。
姜平仔細看著這個坐標儀器，深吸一口氣問道：“諸葛院長，把你剛剛的經(jīng)過再說一遍。”
這時候，就連姜平周圍那些準備出發(fā)的戰(zhàn)士們，也都伸著脖子聽著，這事兒簡直像是在開玩笑一樣。
諸葛青再次把經(jīng)過說了一遍，一點細節(jié)沒敢錯過，不止如此，還把學生的猜測以及自已的猜測也說了出來。
姜平頓時抬頭看天，又看向那熊熊燃燒的薪火之柱，陷入了沉思。
心中竟然有一絲明悟。
所以，這是原初之地在示警嗎？
是在告訴自已要控制事態(tài)嗎？
這是害怕自已把天捅破嗎？
只能使用十次，那就是挑選十個典型進行坐標溯源，也代表著自已只可以去域外十次。
剛剛諸葛青也說了，每次停留的時間也不會太長。
深吸一口氣，姜平鄭重地說道：“此事我知道了，諸葛院長勞苦功高，能研究出一個已經(jīng)是得天之幸，不必強求太多，也不要有太多壓力。”
說著，他好像想起了什么，對著諸葛青說道：“對了，那個提問的學生，回去要重點培養(yǎng)，這種有獨立思考能力的孩子，前途不可限量。”
諸葛青感動得五體投地，瓶皇不僅沒有責怪他的“失職”，還記掛著那個學生，不愧是人族真正的奠基者，時刻把人族裝在心中。