了解沈旗的人都清楚，沈旗不是一個(gè)深沉之人。
在《華夏詩(shī)詞》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，沈旗表現(xiàn)出了文人的深沉，這已然有些刷新了之前很多人對(duì)沈旗的印象。
可現(xiàn)在，需要拿出一首宿命感很強(qiáng)的詩(shī)詞，來(lái)解讀“悲歡離合”的主題。
沈旗面對(duì)的，還是詩(shī)詞大家方石。
輸了也不丟人，贏了……那就足夠震驚。
李歡歌愣愣看著沈旗走到臺(tái)上，依舊是那一副風(fēng)輕云淡搖折扇的樣子。
“他……”
他的心里其實(shí)藏著很多別人永遠(yuǎn)無(wú)法窺探和理解的東西，或許他真的能寫出來(lái)！
所有人都覺(jué)得他似乎是沒(méi)有什么經(jīng)歷，從小在福利院長(zhǎng)大，踏入社會(huì)后打工了幾年，然后做了天后的丈夫。
從此，在家躺平吃軟飯。
每天圍著灶臺(tái)洗衣機(jī)，養(yǎng)花種草操持家務(wù)。
可李歡歌就是覺(jué)得沈旗的宿命感很強(qiáng)！
……
【方老的姿態(tài)一看就是閱人無(wú)……閱歷無(wú)數(shù)啊！】
【在方老身上，能感受到一種人生。】
【沈旗這么年輕，對(duì)詩(shī)詞的理解雖然很深，但這一輪可能真要跪了。】
【其實(shí)也沒(méi)關(guān)系，沈旗靠著這一場(chǎng)活動(dòng)已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了前段時(shí)間的風(fēng)評(píng)了。】
【這話對(duì)，前提是沈旗以后千萬(wàn)別再弄那些破歌的前提之下。】
……
方石的作品呈現(xiàn)在了大屏幕之上。
幾十年塑造的書法功底頓時(shí)將一篇極其深沉的詩(shī)呈現(xiàn)了出來(lái)：
——《蒼茫吟》：
——孤影憑欄望暮天，浮生半世似云煙。
——豈知步步入機(jī)括，皆是前緣定簡(jiǎn)編。
——曾踏青山尋道遠(yuǎn)，欲揮長(zhǎng)劍破蒼玄。
——少年意氣今何在？盡入蒼茫命里篇。
無(wú)數(shù)懂得詩(shī)詞之人，頓時(shí)看到了一幅畫：暮年老人獨(dú)倚欄桿、回望一生，蒼涼而沉靜！
七言句式自由而不失古意，押韻自然，語(yǔ)言凝練深沉，契合老人沉思獨(dú)白的語(yǔ)境。
哪怕此時(shí)無(wú)人解讀這首詩(shī)，所有觀眾在讀完之后，已經(jīng)能夠看到一種歷經(jīng)滄桑后的徹悟——宿命不可違，亦不必違！
宿命感奔涌而來(lái)！
讓人嗟嘆！
【不愧是方老啊，這才是真正的詩(shī)詞！】
【這么一比，年輕的選手們簡(jiǎn)直被吊打。】
【這是人生的凝練和總結(jié)，年輕人絕對(duì)是寫不出來(lái)的。】
【我甚至看到了剛才那四位選手臉上的震驚，和他們對(duì)比之后的羞赧。】
【沈旗就算是輸了，也不丟人！】
梁念和王婉秋忍不住點(diǎn)評(píng)了出來(lái)，也讓更多的人更加了解了《蒼茫吟》這首作品的內(nèi)核。
“方會(huì)長(zhǎng)大才啊！這首詩(shī)將人生虛幻，一切皆不可執(zhí)，暗含命運(yùn)無(wú)常卻早已注定的基調(diào)，完全呈現(xiàn)了出來(lái)！”
“無(wú)論少年豪情、壯志凌云，終歸被寫進(jìn)命運(yùn)的冊(cè)頁(yè)，無(wú)法逃脫。”
“直點(diǎn)宿命——每一步看似自主，實(shí)則如機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)，早已被‘前緣’寫定于命冊(cè)之中，極具宿命張力。”
“從追憶到反思，再到最終的平靜與接納，情感層層遞進(jìn)……”
夸贊很多，方石和他的詩(shī)也完全接得住。
此時(shí)沈旗看著方石也有些感慨。
不愧是華夏詞曲協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)啊，確實(shí)很厲害！
就算把方石扔在古代，估計(jì)也是一代詩(shī)人大家。
沈旗似乎還在自己的心境里沒(méi)有出來(lái)，再看方石這首詩(shī)，自己也忍不住有些深沉。
“回望一生，所有掙扎、追求、悲歡，皆在命運(yùn)的既定軌跡之中。”
“宿命如網(wǎng)，步步成局，然至暮年，不再掙扎，唯靜觀西陽(yáng)，與命共寂。”
“宿命之重，在于不可違；宿命之美，在于終得釋然。”
“方老，您這首詩(shī)……比詩(shī)詞大家也不遑多讓了！”
方石捋著胡須笑道：
“人老了，就是愛(ài)尋思，總是回望自己一生……”
“小沈，我倒是非常好奇你會(huì)拿出什么樣的作品來(lái)，以你這個(gè)年齡，在詩(shī)詞的造詣上，我是真沒(méi)見(jiàn)過(guò)第二個(gè)人！”
“同齡，你已經(jīng)無(wú)敵！”
沈旗搖著折扇，看向施小橙。
施小橙點(diǎn)點(diǎn)頭，“請(qǐng)看大屏幕！讓我們來(lái)欣賞一下沈老師的作品！”
和方石不一樣，沈旗這一次的筆墨似乎多了些柔和。
就好像閱盡千帆之后，認(rèn)了命一般。
——《虞美人·聽(tīng)雨》：
——少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
——壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。
——而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。
——悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明。
【？？？】
【少年，壯年，而今……所以現(xiàn)在是沈旗老了才寫出來(lái)的？】
【嘶……我怎么感覺(jué)想哭？】
【這首詞怎么寫的好像是我爹？】
【不是……沈旗是怎么寫出來(lái)這樣的詩(shī)詞的？就感覺(jué)好像寫的不是他！】
【創(chuàng)作者可以帶入別人的視角嗎？】
【如果按照小說(shuō)的視角，沈旗是老人重生到了現(xiàn)在，才有的這些感悟！】
現(xiàn)場(chǎng)的文人們頓時(shí)抽了一口冷氣兒，似乎一下進(jìn)入了沈旗詞里的人生中，仿佛有無(wú)限的遐想。
別的不說(shuō)，宿命感是真的足！
再看方石那首，一對(duì)比之下，竟然分不出高低優(yōu)劣！
梁念和王婉秋震驚之下都站了起來(lái)，她們也是中年之人了，又心思細(xì)膩，更容易對(duì)這首詞感同身受。
兩人細(xì)細(xì)品咂之后，這才忍不住贊嘆起來(lái)：
“少年聽(tīng)雨，綺麗歡愉，青春年少時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮與對(duì)歡愉的沉醉，朦朧奢靡，很純粹的不識(shí)愁滋味。”
“壯年聽(tīng)雨，蕭瑟蒼涼，顛沛流離，斷雁哀鳴，心境孤寂，西風(fēng)勁吹，漂泊無(wú)依，滿滿的離愁滿懷。”
“而今……暮年聽(tīng)雨，孤寂衰老，似乎歷經(jīng)了一場(chǎng)巨變后，看似超脫，實(shí)則蘊(yùn)含著萬(wàn)念俱灰下的深層無(wú)奈。”
“悲歡離合總無(wú)情……”
兩人的點(diǎn)評(píng)讓很多不懂詩(shī)詞的網(wǎng)友們感受更為深切！
梁念和王婉秋愣愣看著臺(tái)上的沈旗，他的臉上沒(méi)有了微笑，多了很多深沉。
似乎在思索，又似乎在感慨。
一股詩(shī)詞的力量，終于影響到了沈旗的心境。
方石作為最有宿命感之人，對(duì)這首詞的感悟就更深了。
足足過(guò)了二十多秒，方石才抽離出來(lái)。
他看向沈旗的目光非常復(fù)雜，想要從沈旗的臉上窺探其內(nèi)心！
你……到底是經(jīng)歷過(guò)什么？
如果沒(méi)有，不可能寫出來(lái)這樣的詩(shī)詞！
“這就是詩(shī)詞中的時(shí)空跳躍與復(fù)沓結(jié)構(gòu)了，以‘聽(tīng)雨’為線索，跨越三個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)，形成三幅對(duì)比鮮明的人生圖景……”
“這就是詩(shī)詞中意象對(duì)比與情感遞進(jìn)的寫法，意象色彩與情感層次形成鮮明對(duì)照，既展現(xiàn)個(gè)人生命歷程的沉浮，也暗含時(shí)代從繁華到衰敗的軌跡。”
“悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明！”
“看似淡然，實(shí)則將內(nèi)心哀痛和人生無(wú)常的感慨濃縮其中，留白式的表達(dá)……”
“實(shí)在是太有無(wú)限遐想的空間了！”
方式感慨之后，渾濁的老眼似乎散發(fā)出一絲神采。
“這一輪，我輸了！”