BI察覺(jué)到方知硯的態(tài)度，朱子肖連忙擺了擺手，略有幾分尷尬地開(kāi)口道。
“你瞧瞧你，這么看著我干什么？”
“我就是隨口一說(shuō)，你怎么能當(dāng)真呢？對(duì)不對(duì)？”
“哪個(gè)缺心眼兒的會(huì)給自己的燒餅下毒？”
“生意不做啦？”
朱子肖很努力地解釋著。
可即便是他再怎么解釋，都難以讓方知硯的心情平復(fù)下來(lái)。
畢竟，朱子肖這個(gè)毒舌的技能，是方知硯數(shù)次認(rèn)證過(guò)的。
不過(guò)，幸運(yùn)的是，一直到中午，都沒(méi)有類似食物中毒的病人送過(guò)來(lái)。
方知硯微微松了口氣，心中暗想。
或許朱子肖真的只是隨口一說(shuō)，他哪兒能像雨神一樣，人設(shè)屹立不倒呢？
接連問(wèn)診了幾個(gè)病人，都沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。
范晨夕和梁釗幾人跟在后面學(xué)習(xí)著。
雖說(shuō)方知硯很年輕，但他處理病人的方式卻是極為的老道。
甚至某些別人根本考慮不到的地方，他也會(huì)抽絲剝繭，一點(diǎn)點(diǎn)地問(wèn)出病人的真正病因。
這一點(diǎn)，是需要大量的臨床經(jīng)驗(yàn)才能夠做到的。
可偏偏方知硯這么年輕，竟然就能做到這些。
范晨夕滿臉的驚嘆，梁釗也是老實(shí)了不少。
畢竟，方知硯的能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們。
他就算是再怎么不服，面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，也只能老老實(shí)實(shí)的低頭。
處理了上午的病人，方知硯便準(zhǔn)備去吃午飯。
梁釗本打算跟范晨夕坐在旁邊聊聊。
可范晨夕卻并沒(méi)有理會(huì)他，而是主動(dòng)坐在了方知硯的旁邊。
“方老師，我坐在這里可以嗎？”
方知硯瞅了她一眼，這女人一臉笑容，還真讓人沒(méi)辦法拒絕。
“你隨意。”
范晨夕甜甜一笑，坐下來(lái)之后，話便停不下來(lái)了。
“方老師，我就是好奇，你是東海二院畢業(yè)的，你們以前在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常實(shí)習(xí)嗎？”
“我聽(tīng)中醫(yī)院的同事們說(shuō)，你大學(xué)基本都跟大體老師待在一起，所以對(duì)人體結(jié)構(gòu)如此熟悉？”
方知硯臉色一黑。
不是，誰(shuí)他娘的說(shuō)這種話破壞自己的名聲？
好端端地跟大體老師待在一起，這是什么癖好？
“胡說(shuō)八道，都誰(shuí)跟你講的？”
“你別聽(tīng)這種話，是不是朱子肖？”
范晨夕連連搖頭，“不是他，我就是好奇，聽(tīng)別人說(shuō)你對(duì)解剖結(jié)構(gòu)很熟悉。”
這話聊得！
不會(huì)聊天你就別聊啊。
朱子肖說(shuō)的話，那能行嗎？
那家伙說(shuō)話就是比忽必烈多一烈，胡逼咧咧！
察覺(jué)到方知硯不想跟自己聊天，范晨夕略有幾分尷尬。
飯吃完，方知硯又匆匆回了急診。
下午上班之前，瘢痕妊娠大出血那個(gè)病人的老公，也就是江安日?qǐng)?bào)的金筆桿李保，笑瞇瞇地來(lái)到了方知硯的辦公室。
“方醫(yī)生，我寫的那篇文章你看到?jīng)]？寫得怎么樣？”
李保獻(xiàn)媚的討好道。
方知硯給他豎了個(gè)大拇指。
別的不談，金筆桿這能力是名不虛傳。
這篇文章一出，杜宇肯定吃不了兜著走。
天知道現(xiàn)在的杜宇看到這篇文章是什么表情。
想到這里的方知硯，甚至嘴都咧開(kāi)了。
“那杜宇，就是土狗打飽嗝，史吃多了，不然怎么想不開(kāi)，還來(lái)找方醫(yī)生的麻煩？”
李保繼續(xù)開(kāi)口道。
“我明天還有一篇文章，方醫(yī)生，你放心，我繼續(xù)發(fā)。”
“發(fā)到這個(gè)杜宇來(lái)親自給你道歉為止！”
李保對(duì)自己的攻擊能力信心十足。
杜宇為什么整這些騷操作，把病人送來(lái)中醫(yī)院？
完全就是因?yàn)榉结t(yī)生能力太強(qiáng)，所以他開(kāi)水洗屁股，眼紅了。
但你眼紅歸眼紅，不能拿病人的生命開(kāi)玩笑。
更加不能拿病人來(lái)當(dāng)攻擊方醫(yī)生的方式啊。
也就是方醫(yī)生有能力了。
否則的話，自己老婆怎么辦？
李保可謂怒意十足，攻擊力暴漲。
方知硯也是輕輕點(diǎn)頭。
察覺(jué)到李保的戰(zhàn)意，他忍不住提醒道，“李先生，這些都是杜宇的個(gè)人行為，跟人民醫(yī)院沒(méi)有關(guān)系。”
李保點(diǎn)頭，緊接著又嗤笑一聲。
“放心吧，方醫(yī)生，這些東西我都懂。”
“你瞧好吧。”
說(shuō)著，他信心十足地離開(kāi)了這里。
方知硯有幾分無(wú)語(yǔ)。
事情已經(jīng)到了這一步，也由不得他控制。
自己還是老老實(shí)實(shí)地給病人看病得了。
下午的門診人數(shù)不少。
看到差不多五點(diǎn)半，方知硯才是得空喘了口氣。
正準(zhǔn)備收拾東西回去，外頭又傳來(lái)救護(hù)車刺耳的聲音。
方知硯拍了拍腦袋，匆匆走了出去。
“來(lái)了個(gè)中毒的患者。”
隨車醫(yī)生開(kāi)口道，“病人是個(gè)高中生，心率一百一，抽搐反應(yīng)，還伴有惡心，嘔吐。”
“食物中毒？”
方知硯接手病人，簡(jiǎn)單查看了一下，臉色微微一變。
病人嘔吐頻繁，且意識(shí)不清。
隱約有呼吸衰竭的癥狀。
“快，送去搶救室，建立兩條大口徑靜脈通路，快速輸注百分之零點(diǎn)九生理鹽水。”
“準(zhǔn)備機(jī)械通氣。”
方知硯吩咐了一聲，隨后抓住了旁邊的病人家屬。
“什么情況？食物中毒？吃什么了？”
“不，不知道啊，孩子回來(lái)還沒(méi)吃飯呢。”病人的母親急得快哭了。
“他就在學(xué)校里面吃了點(diǎn)，難道是食堂那邊有毒嗎？”
方知硯眉頭一皺。
如果是中午吃的，那應(yīng)該下午就有反應(yīng)了。
恐怕不是食堂的情況，但也不能排除。
看樣子，還是得先做檢測(cè)，看看是什么東西中毒。
“你仔細(xì)想想，能不能想出來(lái)是什么東西中毒，想出來(lái)立刻告訴醫(yī)護(hù)人員。”
方知硯叮囑了一聲，匆匆進(jìn)入了搶救室之中。
不過(guò)，也就在他進(jìn)入搶救室后不久，外頭又有病人送了進(jìn)來(lái)。
“醫(yī)生，醫(yī)生，快來(lái)看看，我女兒抽搐，口吐白沫，是不是中毒了？”
曹沖聞聲急匆匆跑過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)單檢查了一下病人之后，眉頭一皺，“送去搶救室，快！”
與此同時(shí)，方知硯也在搶救室內(nèi)對(duì)病人進(jìn)行搶救。
短時(shí)間內(nèi)無(wú)法判斷是什么東西中毒，但既然是食物中毒，就得進(jìn)行洗胃操作。
其實(shí)在這個(gè)年代，面對(duì)病人食物中毒，一般會(huì)采用吐根糖漿催吐。
可對(duì)方知硯而言，他很清楚，這個(gè)東西根本不該使用。
一方面，其本身有心臟毒性，而且效果也不如洗胃確切。
并且還會(huì)延遲胃排空，影響后續(xù)活性炭的使用。
所以方知硯直接決定對(duì)病人進(jìn)行洗胃操作。