李驚雪頷首：“不錯(cuò)，你阿姐說(shuō)了那么多話的目的就是想問(wèn)小白關(guān)于她五靈根的問(wèn)題。”
“阿姐為什么不直接問(wèn)小白？還要唔……拐彎抹角？”阿昭想到了阿娘之前教自己的成語(yǔ)，又不太確定地問(wèn)自家阿娘：“是拐彎抹角對(duì)吧？”
“對(duì)，就是拐彎抹角，”李驚雪摸了摸小姑娘的腦袋，沉吟一會(huì)兒告訴她：“大概是你阿姐做事比較謹(jǐn)慎，擔(dān)心小白拒絕回答她的問(wèn)題，所以她想先跟小白打好關(guān)系，這樣的話，小白大概不會(huì)拒絕回答她的問(wèn)題了?！?/p>
阿昭不解：“小白為什么要拒絕回答阿姐的問(wèn)題？”
“因?yàn)槟惆⒔闩c小白不熟，小白拒絕回答她的問(wèn)題也是很正常的事情，所以你阿姐采用了迂回的方法，”葉風(fēng)開口給她解釋道。
阿昭看著他，葉風(fēng)微笑回視著她，然后聽到她問(wèn)：“阿爹，什么叫迂回？”
葉風(fēng)：……
他看著那雙烏溜溜的大眼睛，卡殼了一瞬，想了想解釋道：“迂回，你跟說(shuō)的那個(gè)拐彎抹角的意思差不多?！?/p>
阿昭哦了一聲，表示自己知道了。
蘇微月寫著來(lái)了筆墨紙硯，將小白所說(shuō)的混沌功法記錄了下來(lái)，按理來(lái)說(shuō)，修真界記錄功法理應(yīng)用玉牌來(lái)刻錄，方便攜帶，內(nèi)視玉牌即可看到功法內(nèi)容。
但是阿昭一家人病的病、傷的傷、其余的修為都不怎么高，無(wú)法在玉牌上刻錄文字，所以，蘇微月只能用紙筆紙將功法記下來(lái)。
小白只告訴了她混沌功法的前三層，說(shuō)等她把前面三層煉好，它再把后面的告訴她。
蘇微月看著眼前墨水還沒有徹底晾干的混沌功法，眼中有著壓抑不住的激動(dòng)：“好?！?/p>
混沌功法，擁有五靈根之人才能修煉，功法讀起來(lái)簡(jiǎn)單易懂，簡(jiǎn)單的字句里卻帶著玄妙的意境。
這是一部不得了的功法。
蘇微月拿著剛到手的功法，迫不及待地去修煉了。
在她離開前，小白說(shuō)道：“有什么不懂的地方可以問(wèn)本座。”
蘇微月：“好的，小白老大。”
旁邊的東方墨有些羨慕，早知道他也認(rèn)小白當(dāng)老大好了。
午飯過(guò)后，阿昭溜達(dá)消食了一會(huì)兒便順?lè)块g午睡了。
阿娘說(shuō)了，小孩子要多多睡覺，多多吃飯飯才能長(zhǎng)高高。
所以，她每天都會(huì)睡午覺的。
之后幾天的時(shí)間里，阿昭一家的日子變得很平和，阿昭每日上課，出攤，識(shí)字，過(guò)得很充實(shí)。
葉風(fēng)發(fā)現(xiàn)家里每個(gè)人都在教女兒本事，只有自己無(wú)事可做時(shí)，他與李驚雪商量了一下，能不能把晚上的識(shí)字課給他，他來(lái)教。
不然，什么都沒有做的他會(huì)顯得更無(wú)用的。
李驚雪提到他的提議，讓他看了看自己特意為阿昭尋回來(lái)的識(shí)字書籍，問(wèn)了他一些問(wèn)題。
然后她發(fā)現(xiàn)葉風(fēng)雖然沒了記憶，但他仿佛有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，教阿昭識(shí)字也算綽綽有余。
李驚雪在確保葉風(fēng)能教授女兒識(shí)字后便將晚上的識(shí)字課給了他。
三天后，李驚雪見熱鬧的尋仙鎮(zhèn)上修真者逐漸稀少，她與葉風(fēng)等人商量了一番，決定前往其他城鎮(zhèn)生活。
現(xiàn)在離開尋仙鎮(zhèn)，已經(jīng)不打眼的行為了。
于是，風(fēng)和日麗的一天，阿昭坐在自家阿兄買回來(lái)的牛車上，與阿娘阿爹幾人一起踏上了南下的道路。
因?yàn)樗齻円ふ以谀虾：Ｓ虻牡匦难谆稹?/p>
他們一家人也不急著趕路，慢悠悠行走著，一路上，阿昭學(xué)習(xí)辨認(rèn)藥材，識(shí)字、煉丹、學(xué)習(xí)法訣，聽阿娘說(shuō)修真界的見聞。
很快，李驚雪和葉風(fēng)發(fā)現(xiàn)了另外兩個(gè)兒女給小女兒授課時(shí)夾帶著私貨，比如：
習(xí)劍對(duì)練。
她兒子滿臉嚴(yán)肅地問(wèn)小女兒：“昨日教你招數(shù)你可記得？”
軟糯糯的小女兒大聲回答：“記得，遇到比自己厲害的人不要多想，轉(zhuǎn)頭就跑，跑不過(guò)就戳他的眼睛，踹他要害，戳不到眼睛就撒毒粉，如果順利把對(duì)方放倒可以套他麻袋揍他?！?/p>
李驚雪：……
法訣教學(xué)：
女兒?jiǎn)枺骸斑€記得昨日我教你，出門在外行事謹(jǐn)慎之法？”
小女兒挺直胸膛：“嗯，先給自己捏一個(gè)掩面術(shù)、換掉日常穿的衣服，走路能用隱身術(shù)就能隱身術(shù)，遇到討厭的家伙，先用禁言術(shù)讓他閉嘴，再用五雷訣劈他頭頂，敵人強(qiáng)大的話，敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)，不與他正面對(duì)打?！?/p>
李驚雪：……
葉風(fēng)發(fā)現(xiàn)了李驚雪的憂愁，他問(wèn)：“李道友，你怎么了？”
李驚雪把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了他，愁眉不展地說(shuō)道：“我不是說(shuō)她倆教給阿昭的方法不管用，但是阿昭現(xiàn)在太小了，學(xué)太多損招會(huì)不會(huì)不太好？”
葉風(fēng)沉默了下來(lái)：“……”
他還以為她是不贊同兩個(gè)兒女的教學(xué)，沒想到她是在擔(dān)憂女兒年齡小，學(xué)太多損招對(duì)她的成長(zhǎng)有影響。
葉風(fēng)想了想說(shuō)道：“要不，我教阿昭識(shí)字時(shí)，讓她倆也過(guò)來(lái)一起上課？我順道教一教他們應(yīng)當(dāng)如何為人處世？”
李驚雪懷疑地看著他：“你記得怎么教？”
這人教女兒識(shí)字認(rèn)字她還是放心的，但教為人處世嘛。
李驚雪不是不相信他，而是覺得他不太靠譜。
葉風(fēng)表情誠(chéng)懇：“我試試？”
見狀李驚雪猶豫了一下：“那你試試？”
然后，李驚雪看到葉風(fēng)把三個(gè)孩子帶去上課，然后葉風(fēng)跟孩子們說(shuō)，萬(wàn)事要以和為貴，凡事可以先講道理，不要隨便動(dòng)手，以德服人。
他講了許多長(zhǎng)篇大論，東方墨和蘇微月差點(diǎn)打哈欠了，不過(guò)見到認(rèn)認(rèn)真真聽課的妹妹，兩人捂住嘴，死死不讓那個(gè)哈欠打出來(lái)。
阿昭坐在兩人中間，蘇微月捂嘴時(shí)側(cè)頭，正好對(duì)上了東方墨那雙有氣無(wú)力的目光。
她：……怎么辦，突然很想笑。
東方墨的嘴角不斷抽搐，他也想笑，不知道為什么，看到蘇微月聽課聽到一副快要睡過(guò)去的模樣，他就想笑。
不過(guò)，他以強(qiáng)大的意志力忍住了，不讓自己發(fā)出笑聲，免得影響自家妹妹學(xué)習(xí)。
蘇微月默默移開目光，她怕自己再看下去，她真的會(huì)笑出聲來(lái)。
這樣不好，會(huì)影響自己在妹妹心中的妹妹形象，所以得忍住。
小半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，葉風(fēng)把精心準(zhǔn)備的內(nèi)容講完了，他看了看眼前的三個(gè)兒女，除了中間那個(gè)小的精神奕奕之外，另外兩個(gè)都有氣無(wú)力，一副快要睡過(guò)去的模樣。
葉風(fēng)看了看窗外，明月當(dāng)空，夜深了，怪不得這兩孩子想睡覺。
他問(wèn)：“方才的內(nèi)容你們可都明白了？有沒有不懂的地方？”
東方墨和蘇微月這對(duì)異父異母，毫無(wú)血緣關(guān)系的親人在這個(gè)時(shí)候格外默契，兩人小雞啄米似的，腦袋搖得像撥浪鼓一般：“沒了。”
葉風(fēng)見狀微微頷首：“那就好，回去……”休息吧。
“阿爹，我有不明白的地方，”葉風(fēng)的話還沒有說(shuō)完，軟糯糯的聲音響起。
葉風(fēng)三人目光齊齊落在小姑娘身上。
阿昭問(wèn)道：“阿爹，你方才說(shuō)以和為貴，但萬(wàn)一對(duì)方不跟我們講道理呢？他非要?jiǎng)邮值脑?，那我們?yīng)該怎么辦？是不是轉(zhuǎn)頭逃跑？”
阿兄說(shuō)過(guò)對(duì)敵人可以出損招或者可以逃跑。
阿爹又說(shuō)要以和為貴，不能隨便動(dòng)手，那么剩下的只有逃跑這一個(gè)選項(xiàng)了。
葉風(fēng)搖頭：“不，如果對(duì)方不講道理還想動(dòng)手，我們不必退讓，直接反擊即可?！?/p>
阿昭：“啊？”
原本在打哈欠的蘇微月和東方墨頓時(shí)來(lái)了精神，說(shuō)到打架什么的，他倆挺熟練的。
“那如果打不過(guò)呢？”阿昭問(wèn)道。
葉風(fēng)一手別在腰后，一手放在身前，聽到她的問(wèn)題，毫不猶豫地告訴女兒：“所以，你要好好修煉成為一個(gè)厲害的人，那樣的話就不會(huì)有人打得過(guò)你了?！?/p>
旁邊的李驚雪：？？？
阿昭露出恍然大悟的神色：“哦，原來(lái)如此。”
她握緊自己的小拳頭：“我會(huì)加油修煉的。”
此時(shí)，東方墨開口：“阿爹，如果打不過(guò)，逃不了，可不可以用損招？比如撒毒粉，踢要害，戳眼睛。”
葉風(fēng)表情滯了滯，想說(shuō)不行，但他注意到阿昭那雙閃閃發(fā)亮的眼睛正緊盯著自己，他：如果說(shuō)不行，那以后阿昭出門外在被人欺負(fù)了怎么辦？
葉風(fēng)用著很嚴(yán)肅的表情說(shuō)道：“當(dāng)然可以用?！?/p>
東方墨用得意的眼神看向自己的對(duì)手蘇微月，你瞧，我的方法阿爹認(rèn)可了。
蘇微月：“阿爹，那如果我們沒有什么力量，但又急于出手某樣?xùn)|西來(lái)?yè)Q取靈石或者其他物品，那我們是不是可以行事謹(jǐn)慎一些？偽裝面容、掩飾行蹤，不被有心人跟蹤？”
“……可行，”葉風(fēng)回答。
阿昭的眼睛亮晶晶的：“這些方法阿姐阿兄都教過(guò)我，我都會(huì)了。”
葉風(fēng)：……
他道，“會(huì)了就好，不過(guò)修煉的同時(shí)不要忘記寫三張大字貼給我。”
阿昭奶聲奶氣應(yīng)了下來(lái)：“好~”
葉風(fēng)想起什么似的又看向東方墨與蘇微月：“你們的話，明天上課前交一篇以和為貴的千字心得給我。”
兩人：？？？
“阿爹，我也想寫心得，”三歲的阿昭小朋友正是愛表現(xiàn)，特別用力的年齡。
葉風(fēng)拒絕了她：“你不用寫，好好寫你的大字?！?/p>
小女兒寫大字貼都歪歪扭扭的，怎么寫心得？
交代完功課，葉風(fēng)讓三個(gè)孩子各自去休息，他們正在去南洲的路上，在一個(gè)小鎮(zhèn)的客棧后院投宿。
阿昭邁著小短腿高高興興地離開了，身后跟著蔫蔫的阿姐阿兄。
李驚雪在三個(gè)孩子離開后，面無(wú)表情地看向葉風(fēng)，后者表情訕訕地解釋：“當(dāng)著阿昭的面，我總不能說(shuō)那些辦法不能用，說(shuō)不定她以后能用上呢?！?/p>