儒家之人講出這些話來，實在叫人震耳發(fā)聵。

　　尉繚站在下方實在忍不住高聲喝彩。

　　眾人的目光齊刷刷落在尉繚身上。

　　其他學(xué)派之代表也都陷入了沉思。

　　吳公的臉色更是有些不太好看。

　　他的印象中，儒家這些人不都跟茅坑里的石頭一樣又臭又硬嗎？

　　他都準(zhǔn)備好了，叔孫通脾氣火爆，說不定會當(dāng)眾與他爭論一番，誰知道他也要順應(yīng)時代，讓儒家變法？

　　我法家方才點(diǎn)了皇帝，你現(xiàn)在猛猛拍皇帝的馬屁？

　　拍完始皇帝拍秦武帝的？

　　偏偏還拍得這么好！

　　這是儒家的風(fēng)格嗎？

　　求你拿出一點(diǎn)大儒的風(fēng)骨來好吧！

　　吳公找不到反駁的點(diǎn)，秦武帝的意圖都險些隨著大秦日報溢出來了，叔孫通說的這些話，應(yīng)該全都合乎秦武帝的心意啊！

　　隨著尉繚的一聲喝彩，吳公知道，這儒家的天要變了！于是也只能跟著喝彩！

　　“叔孫兄大才！吾心神往之！”淳于越說不出那些話，但并不代表他不會附和。

　　復(fù)辟周禮已是不可能了。

　　反抗不了，便接受吧！

　　從此儒家為大秦皇帝歌功頌德，為曾經(jīng)批判為暴君的秦始皇歌功頌德。

　　分封制？

　　便再也不必提了！

　　除非他想儒家走向滅亡。

　　伏生咬著牙，不解地看著旁邊附和的淳于越，一句話都說不出來。

　　在他看來，叔孫通和淳于越已經(jīng)背棄了儒家先賢，哪怕不敢說，連內(nèi)心的堅持也沒了嗎？

　　但他亦不敢反駁，咬得后槽牙都快碎了。

　　當(dāng)眾人以為叔孫通已經(jīng)講完，叔孫通卻又說道：“今日還又一論點(diǎn)，是科農(nóng)院院長陸賈所說，老夫心中佩服，亦是認(rèn)可，因輸了賭約，斗膽將陸院長的話在此述說一遍。”

　　陸賈？！

　　那個剛剛被陛下封為科農(nóng)院院長之人？

　　臺下許多人都只是剛剛聽說這個名字，對其知之甚少。

　　最多也就知道他是儒生，亦是天子門生，陳平因科農(nóng)令貪污一事受到牽連被撤職，他便擔(dān)任了這個職位。

　　但他有何高見？

　　竟然讓叔孫通都為之折服，而為何又要由叔孫通來講他的論點(diǎn)？

　　“陸院長有言，商人可增加天下糧食布匹的產(chǎn)量，諸位以為呢？”

　　叔孫通是會講課的，他沒有直接拋出觀點(diǎn)，而是先問在場的諸位老師和學(xué)子。

　　這個問題拋出來，立刻引起一群人激烈的討論。

　　商人不事生產(chǎn)，與國無利這個論點(diǎn)基本已經(jīng)深入人心了。

　　可以說，儒家、法家皆以為如此，哪怕墨家、醫(yī)家、兵家這些老師皆是天才聞名的大能，首次聽到這個論點(diǎn)也皺起眉來。

　　王賁一個帶兵打仗的人都知道，商人不事生產(chǎn)，既然不事生產(chǎn)，如何又能增加天下糧食布匹的產(chǎn)量？

　　這不是自相矛盾嗎？

　　陸賈為何會說出這樣的論點(diǎn)來？

　　叔孫通剛才那番話也奇奇怪怪的。

　　他究竟是認(rèn)可了陸賈這個觀點(diǎn)，還是故意當(dāng)眾提及來讓陸賈難堪？

　　這誰也說不準(zhǔn)。

　　陸賈可是天子門生，皇帝之前扶持商人，說不定這個觀點(diǎn)就是皇帝借陸賈之口說出來的呢？

　　諸子百家的老師集體選擇了沉默，臺下學(xué)子們卻百思不得其解，但也無一人敢站出來反駁。

　　能站在這里的人，哪怕是學(xué)子，也都不傻。

　　若是當(dāng)眾反駁，反駁對了呢，得罪陸賈。

　　若是此言當(dāng)真有理，那丟臉的就是自己。

　　左右不討好的事情，誰愿意去做？

　　叔孫通也任由臺下的學(xué)子們辯論了半刻鐘，虛手一壓，眾人噤聲。

　　他這才將之前陸賈打的那個比方說了出來。

　　“若一人擅長織布，一人擅長耕田……”

　　叔孫通在臺上滔滔不絕地說著，下面學(xué)子再次陷入沉思。

　　當(dāng)叔孫通的比方打完之后，一個個的如茅塞頓開，大夢初醒。

　　“商人竟然真能令提高天下糧食布匹的生產(chǎn)？”

　　叔孫通又繼續(xù)在臺上講解商人對國家的用處，基本都是陸賈與他們講的那套說辭，再加了一些自己的見解。

　　下面的人聽得一愣一愣的。

　　結(jié)尾之時，叔孫通還不忘再度升華主題：“可見陛下重商，此乃圣明之舉，商人不再是賤籍實乃仁政，亦是國之大計也！”

　　趙凌坐在遠(yuǎn)處都聽得不斷點(diǎn)頭。

　　什么叫自有大儒為朕辯經(jīng)？

　　這就是活生生的例子了！

　　光他當(dāng)皇帝的說有時候效果還不如叔孫通這樣的大儒來說。

　　趙凌可以在朝堂上與大臣說，那些大臣聽了也就聽了，或許他們心中是不支持這些觀點(diǎn)的，但也不會表現(xiàn)出來。

　　哪怕他們支持趙凌的政策以及觀點(diǎn)，但他們也不會到處宣揚(yáng)。

　　叔孫通在天辯臺之上，當(dāng)著咸陽城中權(quán)貴之子的面說，那又不一樣了。

　　特別是這些觀點(diǎn)顛覆了大部分人的思想。

　　這些人會去討論，會去思考其中對錯。

　　話題會傳開，各種辯論之后，最后認(rèn)定是對的，如此才會深入人心。

　　這才是真正的輿論和洗腦！

　　儒家對國家的征伐的確沒多大作用，但天下一旦太平了，那儒家可以用他們的學(xué)說來鞏固皇權(quán)的統(tǒng)治，對百姓洗腦。

　　這也是所謂的儒者可與守成。

　　守的是皇帝的成！守的是權(quán)貴門閥的成！卻不是百姓的成！

　　阿青沒有聽叔孫通講課，一則是她不感興趣，二則是她在趙凌身邊，她的疑惑，趙凌可為她解答。

　　阿青終于忍不住問了一個問題：“陛下，車同軌，書同文的意義何在？為了滿足皇帝的統(tǒng)治欲望？還是什么？為何我覺得并不值得一提再提？”

　　阿青是相信趙凌的話，但她對嬴政并不算佩服。

　　在她看來，叔孫通方才說什么車同軌，書同文，意義不大。

　　大概就是嬴政為了展示皇權(quán)的霸道做出來的事情，也值得在此說道？

　　之前趙凌也說過，但她沒有問，這算什么功績呢？

　　為何一而再再而三地提及？

　　趙凌望著阿青，沉吟良久，長吁了一口氣，笑道：“這才是父皇偉大之處！你想知道？”

　　阿青很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這一生，只有劍和皇帝的安危，再無其他，但此刻她很好奇，所以便問了。