此時(shí)，所有人嗔目結(jié)舌地看著眼前的一切。

　　疑似夢中。

　　那率先拜下學(xué)員，也是膽戰(zhàn)心驚。

　　后頭的其他學(xué)員們，似乎才恍然大悟，便也紛紛拜下道：“多謝恩師賜教。”

　　朱棣像喝醉了酒似的，只覺得眼前發(fā)生的一切都很不真切。

　　這世上，應(yīng)該沒有人把羊毛薅到他朱棣的頭上來吧。

　　可眾目睽睽，卻又見這些少年，一個(gè)個(gè)如沐天恩一般。

　　至于淇國公丘福，則用一種這樣也可以的表情，看一眼張安世。

　　然后，他看到了那學(xué)員們之中，挺著肚子威風(fēng)凜凜，邁著八字步的兒子丘松。

　　下意識的，丘福的腳挪開了幾步，離張安世遠(yuǎn)一些。

　　亦失哈則是有些慌，他作為陪侍的宦官，重大場合皇帝出宮，只要不是微服私訪，他都要和陛下前往地方進(jìn)行對接的。

　　也就是說，所有的行程都是安排好了的，雖然不可能一切都面面俱到，可至少，大抵都情況可以掌控。

　　而且此前會有宦官奉亦失哈的命令，會叮囑一些事。

　　比如，學(xué)員們該站哪里，距離圣駕保持多少距離，抵達(dá)之后，該如何行禮。

　　可現(xiàn)在……竟出了這么一個(gè)亂子。

　　他苦笑著看向張安世，目光之中，禁不住帶著幽怨。

　　張安世害人啊。

　　這事鬧出來，若是陛下震怒，張安世可能還認(rèn)為這家伙年紀(jì)小不懂事，或者是不知天高地厚。

　　可亦失哈不一樣，確保禮儀上不出大差錯(cuò)是他的職責(zé)，是他吃飯的家伙，這不是砸飯碗嗎？

　　至于文臣們，則都是面面相覷。

　　其實(shí)天子門生，也不是沒有說法，比如會試之后，所有的貢生，都會參加皇帝主持的殿試，最后再由皇帝確定進(jìn)士的名次，因?yàn)樽x書人有一種往往考官都是自己座師的傳統(tǒng)。

　　也正因?yàn)槿绱耍瑹o論是鄉(xiāng)試還是會試，能去做主考官，這一科的考生見了你，都要行弟子禮，稱你為宗師。

　　因而，人們常常將通過殿試之后的進(jìn)士們，稱之為天子門生。

　　可如今……這姓張的……居然搞這個(gè)名堂。

　　這些下九流的學(xué)員，跑來認(rèn)師，這是啥意思？

　　而且這樣的行為，十分下作，很是不要臉，就好像你走在大街上，有人突然抱著你的大腿，喊你爹地一樣。

　　解縉更是打了個(gè)寒顫，只覺得自己汗毛豎起，人竟可以無恥到這樣的地步。

　　無恥倒也罷了，還拉著兩百多個(gè)少年一起干這等卑鄙無恥的事。

　　完啦，將來這里，定是賊窩，這些人將來成了錦衣衛(wèi)，天下還能有個(gè)好嗎？

　　楊榮和胡廣也驚呆了，他們站在比較偏的地方，胡廣低聲道：“歷朝歷代有此先例嗎？”

　　楊榮略一沉思：“聞所未聞。”

　　胡廣繼續(xù)低聲道：“要修進(jìn)歷史了。”

　　楊榮一聽歷史二字，頗為動心，咳嗽一聲，站得直了一些，修史記錄某事，這就好像合影一樣，鏡頭所照射之處，人都會強(qiáng)打精神起來，擺出一個(gè)好的造型。

　　此時(shí)，張安世道：“陛下，他們……真不懂規(guī)矩……”

　　張安世的聲音很輕，一副恨鐵不成鋼的樣子：“臣待會兒一定要好好地教訓(xùn)他們。”

　　朱棣瞪他一眼。

　　張安世便乖乖閉嘴，不說話了。

　　朱棣低聲道：“胡鬧，簡直就是胡鬧。”

　　張安世道：“是啊，是啊，胡鬧……他們……”

　　朱棣依舊瞪著他，道：“朕說的是你。”

　　張安世委屈地道：“臣原本想說的是，今日陛下親自做了示范，這是好為人師的表現(xiàn)，所以請他們來謝恩，可是……”

　　“你休要狡辯。”朱棣有些急了，盡力壓低聲音道：“你還以為朕不知道你？”

　　張安世只好耷拉著腦袋道：“臣知錯(cuò)了，臣這就去訓(xùn)斥他們，告訴他們……不得御前無禮。”

　　朱棣繼續(xù)低聲罵道：“你去教訓(xùn)看看。”

　　朱棣一副早就看穿你的口氣。

　　張安世：“……”

　　二人嘀嘀咕咕的，邊上的人都聽在耳里，都紛紛假裝沒有聽見。

　　有時(shí)候裝聾作啞也是需要技術(shù)含量的，你要假裝自己耳朵背了，表情還要顯得自然，于是有人眼睛看向別處，好像在欣賞這校場的布置。

　　有的抬頭看天，似乎對今日的天氣比較滿意。

　　也有人低頭看自己的腳尖，好像自己今日踩了狗屎一般。

　　朱棣吹起胡子，又瞪張安世一眼：“好了，一邊兒去。”

　　張安世悻悻然道：“臣有萬死之罪，實(shí)在萬死。”

　　說完這句話，立即如蒙大赦地溜走了，一下子就躲進(jìn)了人群里，好像這事已和他無關(guān)一般。

　　人家都道歉了，你還要怎么樣？

　　朱棣咳嗽一聲，清了清嗓子，才道：“嗯……嗯……好啦，都不必多禮啦，望爾等好生學(xué)藝，將來做我大明棟梁。”

　　他的話很勉強(qiáng)。

　　不過總算沒有怪罪的意思。

　　于是，學(xué)員們都很振奮，一個(gè)個(gè)喜笑顏開的樣子，紛紛道：“遵旨。”

　　朱棣假裝饒有興趣的樣子，而后又在張安世的帶領(lǐng)之下，看了校舍，還有各處的學(xué)堂，聽張安世說起這官校學(xué)堂所授的課業(yè)，以及雇請的良師。

　　朱棣始終面帶微笑，就像是方才的尷尬不存在似的，甚至不吝表揚(yáng)：“好好好，張卿家辛苦啦。”

　　張安世便立即回道：“陛下，臣不辛苦，陛下日理萬機(jī)，這才是嘔心瀝血……”

　　朱棣擺擺手，卻沒說話。

　　等到了正午。

　　張安世請朱棣去明倫堂休憩，又親自送上了糕點(diǎn)，陪駕的大臣只能在偏廳里暫時(shí)歇歇腳。

　　此時(shí)，這明倫堂里只有朱棣、亦失哈，所以一見張安世來，朱棣便怒道：“你好大膽。”

　　張安世道：“臣萬死。”

　　這話聽的太熟悉了，朱棣依舊面帶怒色：“人都說趕鴨子上架，你這不是將朕當(dāng)鴨子嗎？”

　　張安世連忙道：“可不敢，可不敢。其實(shí)……其實(shí)臣也有萬不得已的苦衷。”

　　到了這個(gè)時(shí)候，絕不能耍賴了。

　　張安世變得真誠起來。

　　朱棣倒是很有耐心地道：“嗯，你說說看。”

　　張安世道：“這些人將來畢業(yè)之后，都要成為親軍，而且要成為錦衣衛(wèi)，錦衣衛(wèi)是干什么的？是監(jiān)視百官，充當(dāng)天子耳目，巡查緝捕，除此之外，還入直宮中，直駕禁衛(wèi)。這是何等的大權(quán)，說是權(quán)勢熏天也為為過。”

　　張安世頓了頓，又道：“當(dāng)初這紀(jì)綱，就是利用這個(gè)，才敢如此囂張跋扈，目無王法。他借此培育了多少私人，又借此犯下了多少滔天大罪？”

　　“人都說天地君親師，這師者，就好像人的父親一樣，為子者要孝順父母，為人門生者，要孝敬自己的師長。這是自古以來的規(guī)矩。”

　　頓了頓，他接著道：“這學(xué)堂辦了起來，按理來說，臣可以來做這個(gè)學(xué)堂的校長，可臣在想，這可不成，臣難道做這一代代錦衣衛(wèi)棟梁們的恩師嗎？紀(jì)綱的先例就在眼前，可不能這樣干！”

　　“所以臣只領(lǐng)了一個(gè)總教習(xí)的職位，負(fù)責(zé)這學(xué)堂里的日常事務(wù)，制定學(xué)習(xí)的課程，督促各科教習(xí)。這校長一職，臣不來干，那么天下誰來干呢？”

　　朱棣聽到這里，臉色稍稍緩和。

　　張安世又道：“臣思來想去，卻是非陛下不可，陛下不來干，這學(xué)堂就辦不成了。”

　　張安世很認(rèn)真的樣子：“當(dāng)然，當(dāng)時(shí)也只是臣靈機(jī)一動，但沒想到陛下龍顏大怒。好吧，若是陛下非要懲罰，臣甘愿受罰。”

　　張安世一副虛心受罰，立正站好的樣子。

　　朱棣聽完這番話，心里的氣早已消了大半，再看他乖乖的樣子，忍不住笑了出來，擺擺手道：“朕并沒有龍顏大怒。也知道你定有你的理由，你是什么人，朕不知嗎？只是……這事為何不早說？非要在這個(gè)時(shí)候，教朕騎虎難下。”

　　張安世道：“哎呀，原來如此，看來真是臣糊涂了。”

　　朱棣一副長輩教導(dǎo)小輩的樣子道：“此等事，終究不妥，要教人看笑話的。”

　　張安世便道：“要不，臣回去就和學(xué)員們說，方才是開玩笑的，讓他們不要放在心上？”

　　此話一出，朱棣的好脾氣一下子給張安世的這話給氣沒了，道：“入你……”

　　朱棣嘴唇哆嗦了一下，繼續(xù)憤憤地罵道：“你還嫌朕丟的丑不夠？”

　　看朱棣快要噴火的眼睛，張安世連忙道：“那不說，那不說了。”

　　“就這樣吧！”朱棣氣呼呼地又瞪了他一眼，又努力地平息了一下火氣，才道：“朕也只好勉為其難，畢竟朕出了銀子的。”

　　張安世喜滋滋地道：“陛下圣明。”

　　朱棣帶著幾分警告的意味，瞪著他道：“這些學(xué)員，一定要好好地管束，可不能給朕丟人啊，如若不然，人家罵的不是學(xué)堂，罵的是朕！”

　　張安世立即道：“陛下盡管放心，臣這總教習(xí)，便是刀山火海……”

　　朱棣擺手：“教書育人，和刀山火海有什么關(guān)系？”

　　張安世委屈道：“臣這不是表一個(gè)態(tài)嘛。”

　　朱棣嘆口氣：“有閑呢，朕每年來此一趟，教授一趟騎射。”

　　張安世驚喜地道：“陛下如此愛護(hù)學(xué)員，學(xué)員們沐浴天恩，必是銘記在心。”

　　朱棣的心情壞的快，好的也快。

　　隨即便怡然自得起來：“入他娘的，你這家伙下次還敢如此嘛？”

　　張安世立即道：“不敢的，不敢的。”

　　朱棣冷哼了一聲道：“肯定還敢。”

　　說罷，便站了起來，慢慢地踱步出去。

　　文臣武將們聽到了朱棣這邊的動靜，以為陛下還在盛怒之中。

　　正等著看張安世的笑話呢！

　　誰曉得朱棣已恢復(fù)如常，甚至在眾人的驚愕中，對丘福道：“五軍都督府，給這兒調(diào)撥一批好馬，學(xué)員們要學(xué)騎術(shù)，沒有好馬不成，若是拿駑馬來練，也練不出什么來。”

　　丘福：“……”

　　朱棣看丘福呆呆的樣子，皺眉道：“聾了？”

　　丘福才連忙道：“噢，噢……臣遵旨。”

　　朱棣又道：“這官校學(xué)堂，倒是有幾分模樣，很好嘛，朕求賢若渴，真希望這些人都成俊才。”

　　眾臣心思復(fù)雜，鬼知道張安世又上了什么迷魂藥。

　　待朱棣擺駕回宮。

　　張安世這邊立即沒了那一副小心翼翼的模樣，轉(zhuǎn)而志得意滿起來。

　　他叉著手，得意洋洋地道：“快，將招牌掛起來，學(xué)堂要改名了。”

　　另一邊，早有幾個(gè)教習(xí)，撲哧撲哧地從庫房里抬出一個(gè)巨大的招牌，張掛在學(xué)堂的門口。

　　那門上，赫然是燙金的巨大招牌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可刺瞎人的眼睛。

　　卻見上頭書著：皇家官校學(xué)堂。

　　這可是天子門生，掛一個(gè)皇家官校學(xué)堂很合理吧。

　　反正陛下是默認(rèn)了的。

　　這官校學(xué)堂，算是正兒八經(jīng)的有了一個(gè)高的起點(diǎn)了。

　　對張安世而言，拉皇帝下水也是不得已而為之。

　　對朱棣那一套說辭，也不是沒有道理。

　　可張安世自己也有自己的想法，學(xué)堂的目的，就是另辟蹊徑，走一條和科舉不同的道路。

　　四書五經(jīng)那一套，除了鞏固士紳和地主們的特權(quán)之外，是沒有任何生命力的。

　　想要走出一條新路來，就要培養(yǎng)出一批真正的人才，讓這些人，得以發(fā)光發(fā)熱。

　　如今的世界，已在劇變的前夜了，就好像普羅米修斯盜取宙斯的火種一般，人類即將要竊取只有天神才有的對自然和整個(gè)世界的權(quán)柄。

　　在這個(gè)時(shí)候，若是還抱著四書五經(jīng)，去參悟所謂的圣人之理，就意味著在數(shù)百年之后，與海外的日新月異相比，整個(gè)中原還將裹足不前。

　　這官校學(xué)堂，就是張安世打破這個(gè)局面的利劍。

　　只是，世俗的阻礙，還有千百年來的固定思維，是何等的頑固。

　　豈是張安世說打破就打破的？

　　好在這片土地里的人，總算并不沉浸在虛幻的泡影里。

　　他們很現(xiàn)實(shí)，而且還很卷。

　　既然如此，張安世覺得就得拿出胡蘿卜來。

　　成為錦衣衛(wèi)是一顆胡蘿卜，天子門生也是一個(gè)胡蘿卜。

　　能做官，有地位，俸祿高，威風(fēng)八面，人人稱羨……

　　一切美好的詞匯，足以讓這官校學(xué)堂里的學(xué)員，在世人眼里，乃是天之驕子。

　　而這種天之驕子，不靠血脈，不靠財(cái)富的多寡，只有一樣，那便是學(xué)好煉金、算數(shù)、醫(yī)學(xué)，了解天文地理，還有掌握人體的基礎(chǔ)知識。

　　這些……很難嗎？

　　很難！

　　可難算什么？總會有無數(shù)聰明人，超越同時(shí)代的人，成為佼佼者。

　　而如今，又有了朱棣這個(gè)護(hù)身符，天子親自來做這大宗師，吸引力，又大大地增加了。

　　將來，便是這官校學(xué)堂，與科舉搶奪人才的時(shí)代。

　　眾人紛紛到門前來看，個(gè)個(gè)發(fā)出嘖嘖的聲音。

　　張安世又道：“明日我就去尋姐夫，找一尊陛下的畫像來，就掛在明倫堂里。以后每日晨課之前，你們都去給大宗師行個(gè)禮，做弟子的，要有禮貌。”

　　學(xué)員們一個(gè)個(gè)激動萬分。

　　他們能考取這里，其實(shí)已覺得幸運(yùn)，不過來此學(xué)習(xí)，終究還是覺得自己將來或可得一份好差事。

　　可現(xiàn)在來看，又何止于此，連皇帝都是自己的恩師呢，將來的前途還能差得了？

　　于是乎，官校學(xué)堂人人振奮。

　　這消息也迅速地傳開來了，不少人對此議論紛紛。

　　有不少人認(rèn)為，陛下如此，實(shí)在不妥。

　　當(dāng)然，不高興歸不高興，可心里難免失落，早知如此，俺也考一考那官校學(xué)堂試一試。

　　大意了，大意了啊。

　　不知明年何時(shí)招考。

　　此時(shí)，恰是張安世最志得意滿的時(shí)候。

　　他親自為官校學(xué)堂的學(xué)員們制定課程。

　　除此之外，召集教習(xí)們一起編寫教材。

　　教習(xí)們這個(gè)時(shí)候也很有精神。

　　其中有半數(shù)的教習(xí)，都是有功名的讀書人。

　　他們自知自己科舉無望，幾次名落孫山之后，也就慢慢躺平了。

　　原以為這輩子，自己已經(jīng)沒有了多少希望。

　　正因?yàn)樘善綌[爛，所以對于四書五經(jīng)，頗有幾分怨念。

　　或許是出于這樣的心理，所以他們才常常出現(xiàn)在圖書館的雜學(xué)館里，每日看一些閑書。

　　有的人看過之后，沒什么興趣，自然也就走了。

　　可有的人，滋生了興趣，便隔三差五地來。

　　這一來二去，竟也津津有味。

　　張安世編寫的那些雜學(xué)書，好就好在，許多東西是可以驗(yàn)證的。

　　有人嘗試著驗(yàn)證之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒有錯(cuò)，因而興趣更濃。

　　而這些人……如今都被雇請到了這學(xué)堂里。

　　其實(shí)他們的目的很單純，做一個(gè)教習(xí)，沒什么不好，有固定的薪俸，而且也可以教授別人一些本事，滿足一下自己好為人師的欲望。

　　可哪里想到，這學(xué)堂……遠(yuǎn)不止他們一開始所以為的那樣簡單。

　　皇家官校學(xué)堂，里頭的學(xué)員，都是天子門生。

　　那么他們這些教習(xí)又是啥？

　　他們甚至預(yù)感到，這些學(xué)員里，可能要出許多大人物，而他們傳授出的知識，都可能經(jīng)過這些學(xué)員發(fā)揚(yáng)光大。

　　這等心理上的滿足感，一下子讓教習(xí)們龍精虎猛起來。

　　未來可期。

　　因而，各科的教習(xí)，幾乎每日都要找張安世請教。

　　有的詢問的是備課的問題，有的是詢問自己所在學(xué)科的一些學(xué)問，他們當(dāng)初是看了張安世的書才有的學(xué)問，屬于自學(xué)，可有些地方，依舊還是有些不明白，現(xiàn)在這書的原作者就在眼前，自然希望許多疑問可以解答。

　　張安世除了給他們作答，另一方面，更多的是鼓勵(lì)他們自己深入地思考和考究。

　　與此同時(shí)，官校學(xué)堂旁，開始出現(xiàn)了一個(gè)子弟小學(xué)堂。

　　這小學(xué)堂出現(xiàn)之后，很快地，一個(gè)個(gè)小學(xué)堂便如雨后春筍一般冒出來。

　　傻瓜都知道，這小學(xué)堂不愁沒有生員，許多人四處在打聽怎么能考入官校學(xué)堂里去，于是不少人起心動念，一面開設(shè)學(xué)堂，一面想盡辦法打探入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，還有官校學(xué)堂的課程。

　　在得知這官校學(xué)堂的許多學(xué)科，都是以圖書館都雜學(xué)館的書作為基礎(chǔ)知識之后。

　　那圖書館里，驟然間人滿為患，許多人帶了筆墨紙硯去，直接抄錄各類雜書，然后拿回去讀。

　　這等熱情，在讀書人的眼里，當(dāng)然是離經(jīng)叛道的。

　　不少大儒和有功名的讀書人氣得半死。

　　可架不住大家的熱情，誰會拿自己的前程開玩笑呢？

　　你們這些有功名的學(xué)霸，可以靠四書五經(jīng)，作一手好文章便做官，難道就不許別人自謀生路？

　　……

　　到了月底，年關(guān)將至。

　　張安世的婚期已定下，反正也沒幾天了。

　　東宮那邊，每日都有人來?xiàng)级⒅聫埌彩烙指沙鍪裁词聛怼?br>
　　而就在此時(shí)，陳禮興沖沖地來見。

　　“侯爺。”

　　張安世一副疲憊的樣子，很努力地，才打起了一點(diǎn)精神來：“這幾日，為了教書育人，我已是油盡燈枯了。哎……那些教習(xí)，咋就這么多疑問呢？”

　　“咋啦，又有什么事？這衛(wèi)里，又有人想要鬧事嗎？”

　　陳禮深深地看了張安世一眼，才道：“不，是事關(guān)那書吏的事。”

　　張安世一聽書吏，立即想起了紀(jì)綱，頓時(shí)整個(gè)人像是一下子有了力氣。

　　張安世一直認(rèn)為，紀(jì)綱似乎……并沒有表面這樣的簡單，總覺得在這背后，似乎還有一些不為人知的東西。

　　只是到底是什么，張安世卻總找不到頭緒。

　　現(xiàn)在聽這陳禮帶來了消息，自然是精神振奮，他立即道：“那書吏如何了？”

　　陳禮便道：“漠南那邊，咱們在韃靼部的人打探到了一些兀良哈部的消息，說是那書吏，被兀良哈部的首領(lǐng)，帶著去密會了韃靼部的太師，似乎……是有什么圖謀。”

　　張安世更緊張了，道：“什么圖謀？”

　　“到底是什么圖謀，還不清楚，只曉得……邊鎮(zhèn)那邊，可能要出什么事。”陳禮道：“會不會是……這紀(jì)綱……在邊鎮(zhèn)有同黨，借此機(jī)會，里應(yīng)外合？”

　　張安世聽罷，皺眉起來。

　　“紀(jì)綱……”張安世喃喃道：“狡兔三窟，這紀(jì)綱到底布置了什么？”

　　陳禮想了想道：“這紀(jì)綱在關(guān)內(nèi)，怕還有一些殘黨，紀(jì)綱這個(gè)人，一向是走一步看三步……這是咱們細(xì)作的書信，噢，還有這里有一封，是那太傅的書信，侯爺，您看過便知道了。”

　　張安世連忙接過了密信，拆開一看，他細(xì)細(xì)地看過之后，眉頭皺得更深了，隨即就道：“立即提審紀(jì)綱，你與我同去，其余人都要回避。”

　　陳禮忙道：“怎么，侯爺您察覺出什么來了？”

　　張安世喃喃自語道：“這里頭，似乎隱藏著一個(gè)天大的秘密。”

　　當(dāng)下，張安世領(lǐng)著陳禮，立即讓人將紀(jì)綱提來，他們則快步到了審訊的地方。

　　二人落座沒多久，便有校尉將紀(jì)綱押來，而后立即回避。

　　此時(shí)，張安世寒著臉，凝視著紀(jì)綱道：“紀(jì)都督，有一些日子不見了。”

　　紀(jì)綱在朱棣的面前，卑躬屈膝，可見了張安世，卻是大恨的樣子：“聽聞你成了同知。恭喜，恭喜啊，不過我還以為，陛下會敕你做指揮使，加你一個(gè)都督銜呢。”

　　他的話略有諷刺。

　　似乎在說，即便你立下如此功勞，不也只是個(gè)同知嗎？

　　張安世沒有生氣，笑了笑道：“道不同，不相為謀，你我之間，志向南轅北轍，不要拿你那一套，放在我的身上，這只會顯得你可笑。”

　　紀(jì)綱怒道：“張安世，你害我到這樣的地步，不就是想竊我之位嘛，何須掩飾？可惜我終究沒有一個(gè)好姐夫，如若不然，何至于此！”

　　陳禮在旁忍不住的大罵道：“不得無禮，仔細(xì)你的皮。”

　　張安世壓壓手，示意陳禮不必激動。

　　轉(zhuǎn)而，張安世心平氣和地道：“那個(gè)書吏，去了兀良哈部，只怕還勾結(jié)了韃靼人吧，你此前派他出去，是何居心？”

　　“你想知道這個(gè)秘密？”紀(jì)綱定定地看著張安世，露出了陰森森的笑。

　　張安世依舊從容地道：“你說來我聽聽。”

　　紀(jì)綱道：“我就怕你不敢聽。”

　　陳禮有點(diǎn)慌，說實(shí)話，紀(jì)綱的許多秘密，他真不敢聽。

　　張安世卻氣定神閑地道：“我最喜歡聽的就是秘密。”

　　紀(jì)綱道：“你可知道，當(dāng)初兀良哈部，為何能壯大？這都是拜陛下所賜，陛下太忌憚寧王了，你一定以為，當(dāng)初我為何要上讓兀良哈部占領(lǐng)當(dāng)初寧王衛(wèi)駐守的大量草場的奏疏？其實(shí)不過是我早知陛下的心思，投其所好而已。”

　　張安世道：“你說的，顯然并不是秘密。”

　　紀(jì)綱道：“可是你顯然并不知道，其實(shí)韃靼部，對此也樂見其成，寧王衛(wèi)撤回關(guān)內(nèi)，是各方一起行動的結(jié)果。”

　　張安世道：“嗯？你的意思是，韃靼部也參與了這件事，他們?nèi)绾螀⑴c？”

　　“很簡單，通過我。”紀(jì)綱淡淡道：“是我從中斡旋，并且在兀良哈和韃靼部以及我紀(jì)綱之間，我們達(dá)成了一件密約。”

　　張安世笑了笑：“所以那個(gè)書吏，就是去達(dá)成密約的，這也是你當(dāng)初給自己留下的一條后路。”

　　紀(jì)綱嘆道；“狡兔死，走狗烹，我成為錦衣衛(wèi)指揮使的那一日，其實(shí)早就想到了這一天了。”

　　“什么密約？”

　　…………

　　又是一萬五千字送到，同學(xué)們，雙倍月票最后一天，求月票。