趙誠(chéng)當(dāng)即打開盒子，里面是一個(gè)卷軸式的東西，外表一看就是一針一線繡出來(lái)的。
當(dāng)他打開一看，臉色頓時(shí)變得分外精彩起來(lái)。
他的面部表情變化不僅讓學(xué)員們好奇，更是讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們都有些心癢癢，很想看看，到底是什么？
“要不要大聲的念出來(lái)？”
“不要！”趙誠(chéng)當(dāng)場(chǎng)拒絕，有些羞恥。
李昭卻看向了所有的學(xué)員，大聲問(wèn)道：“想要讓趙誠(chéng)念出來(lái)嗎？”
“念！”
所有人起哄，看熱鬧不嫌事大。
趙誠(chéng)臉都綠了。
“來(lái)來(lái)來(lái)，給大家展示一下。”李昭開始催促，也是樂(lè)子人的心態(tài)。
趙誠(chéng)想死的心都有了，他是真沒(méi)想到，院長(zhǎng)還有心情搞這種鬼東西？
他越抗拒，大家就越是想知道，這上面的卷軸到底寫的是什么？
“趙誠(chéng)，念啊！”
“怕啥！”
“快念！”
大家都催促起來(lái)。
剛才大家都還在想，為何李昭要讓趙誠(chéng)單獨(dú)上去？
他們還以為李昭是為了給趙誠(chéng)開小灶呢？
但瞧見趙誠(chéng)這個(gè)反應(yīng)，大家心里頓時(shí)就對(duì)趙誠(chéng)單獨(dú)上去不羨慕了。
果然，院長(zhǎng)大人只會(huì)坑自已人！
趙誠(chéng)在眾人的催促下，只能有些心不甘情不愿的將這種卷軸給重新打開。
在正面，有著闞元?jiǎng)子H筆所寫的“準(zhǔn)予出師”四個(gè)大字。
至少，現(xiàn)在看著是沒(méi)問(wèn)題的。
然而，當(dāng)趙誠(chéng)將反面對(duì)準(zhǔn)自已，將正面對(duì)準(zhǔn)大家的時(shí)候，下面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
每個(gè)學(xué)員臉上的笑容都僵住了，就像是同一時(shí)間被施展了某種禁咒一樣。
“持此證可享江湖客棧九折，相親成功率增加半成（注：若被女方爹娘掃地出門，本院概不負(fù)責(zé)）——交州學(xué)院人才辦證處！”
“噗——”
坐在家長(zhǎng)席位上的人都沒(méi)忍住。
他們是真的沒(méi)想到，李昭會(huì)如此的不嚴(yán)肅。
“啊……怎么可以這樣？”
“院長(zhǎng)，您該不會(huì)是想說(shuō)，這就是咱們的畢業(yè)證吧？”
“不要啊！”
學(xué)員們一片哀嚎，一想到以后別人問(wèn)起自已，自已要拿出這個(gè)東西，簡(jiǎn)直是沒(méi)臉見人啊。
他們看向了闞元?jiǎng)椎热耍珱](méi)想到，闞元?jiǎng)椎热司谷灰槐菊?jīng)的點(diǎn)頭了。
以至于整個(gè)大禮堂都安靜的落針可聞，所有學(xué)員，瞬間心如死灰。
“好了好了，感謝趙誠(chéng)同學(xué)為我們揭開這畢業(yè)典禮的神秘一角！”李昭目送趙誠(chéng)下去，然后看向了眾多的學(xué)員道：“既然大家都要畢業(yè)了，那作為院長(zhǎng)，我就贈(zèng)予大家一席話吧。”
在場(chǎng)的所有學(xué)員已經(jīng)不抱希望，他們總覺(jué)得院長(zhǎng)接下來(lái)還會(huì)不正經(jīng)！
但家長(zhǎng)們不同，都紛紛豎起了耳朵。
“別貪贓銀子，別寫反詩(shī)，別和青樓姑娘談?wù)鎼郏 崩钫盐⑽⒁恍Γ骸昂昧耍銈儺厴I(yè)了。”
“……”
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
呆若木雞！
目瞪狗呆！
難以置信！
在良久的尷尬和沉默之后，李昭的聲音再度響起：“你看你們，還開不起玩笑。”
“以上純屬我個(gè)人的玩笑，大家莫要當(dāng)真哈。”李昭繼而話鋒一轉(zhuǎn)，臉上的嬉笑玩鬧也隨之消失：“還記得我在前面幾日，發(fā)給你們的字帖嗎？”
“記得！”大家終于是忍不住松了一口氣。
“那么，接下來(lái)就以班級(jí)為單位，請(qǐng)所有學(xué)員有序的上臺(tái)，將你們的字帖呈交上來(lái)！”
“等你們你們?cè)倩氐浇恢輰W(xué)院的時(shí)候，看到剛畢業(yè)的時(shí)候你們所寫下的豪言壯語(yǔ)，或許會(huì)有所感觸，或許會(huì)有所不同！”李昭微微側(cè)身，指著那高大無(wú)比的心愿墻道：“那就從一班開始吧。”
在所有家長(zhǎng)的注視下，莊嚴(yán)而矚目的活動(dòng)終于開始了。
心愿墻，也可以算是他們往后的想法。
每個(gè)學(xué)員的心愿都不一樣，這當(dāng)然也是神圣的。
家長(zhǎng)們都安靜的等待著，直到所有人都將自已的心愿貼掛了上去。
李昭等到他們都有序落座后，突然看向了家長(zhǎng)區(qū)域：“我想問(wèn)一問(wèn)，有沒(méi)有家長(zhǎng)想要知道孩子們的心愿貼，都寫了什么？”
“啊？”
驚呼聲炸響。
孩子們一臉震驚，因?yàn)樗麄儧](méi)想到這個(gè)狗院長(zhǎng)竟然要當(dāng)眾讀他們的心愿！
家長(zhǎng)們更驚訝，是因?yàn)樗麄儧](méi)想到還可以玩的這么刺激？
作為家長(zhǎng)，作為一個(gè)正常的人類，有好奇心是很正常的事。
當(dāng)然，如果能夠窺探孩子們往后的心愿，肯定是極好的。
“不是？還能這樣？”
“院長(zhǎng)，您不厚道啊！”
“我拒絕！”
孩子們不樂(lè)意了，開始反對(duì)。
他們以為這玩意兒是不會(huì)被人看到的，至少也要在他們不在這里的時(shí)候被看到。
“你們的反對(duì)沒(méi)有任何意義！”李昭一臉壞笑否決了他們的反對(duì)：“既然諸位家長(zhǎng)們都如此感興趣，那么咱們就本著‘以人為本’的原則，隨便挑選幾個(gè)來(lái)讀一讀吧。”
以人為本是這么用的嗎？大家很想吐槽。
哀嚎聲更多！
大家都紛紛低下了頭，生怕狗院長(zhǎng)選自已的。
他們是真的沒(méi)想到，臨近畢業(yè)了還能被李昭坑一波。
一想到自已寫的心愿，他們羞恥的想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
李昭走到了心愿墻邊，學(xué)員們都默默祈禱，可千萬(wàn)不要看到自已寫的東西。
而掛在高處的學(xué)員，則是都松了一口氣，院長(zhǎng)應(yīng)該是拿不到高處的。
“好，那就先看看這個(gè)！”
李昭隨手拿起一個(gè)心愿墻上的字帖，翻開了，表情瞬間變得精彩起來(lái)。
“噢喲，這是個(gè)很好的心愿啊。”
雖然學(xué)員們不是很樂(lè)意被李昭當(dāng)眾翻牌子，但知道反抗沒(méi)意義后，他們就躺平了。
反正出糗的不一定是自已，更何況，他們也想知道被翻牌子的人，到底寫的是啥？
“大家想知道這上面寫的是什么嗎？”
“想！”
“大聲點(diǎn)，我聽不到！”
“想！”
“很好！”李昭十分滿意：“那就讓我們看看，這位學(xué)員寫的到底是什么心愿吧？”
“求吏部給我分配一個(gè)不貪的上司！”
“噗……”
“什么鬼？”
“這是誰(shuí)啊？他在暗示什么？難道我大武朝的吏部有貪官？”
大家立即開始起哄。
而吏部的官員臉都黑了。
這些學(xué)員到底寫的是什么亂七八糟的心愿啊？
這不是抹黑吏部的名聲嗎？
果然，只要窺探的是別人的隱私，往往都會(huì)很爽很快樂(lè)。
當(dāng)然，這種時(shí)候，肯定是沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)那是自已寫的。
“讓我們?cè)賮?lái)看下一位寫的是什么？”李昭的手開始亂動(dòng)，最后指著高處道：“就它了。”
“我想娶趙員外家的女公子！嗯？”
所有人都一怔，然后哈哈大笑。
李昭則是反復(fù)看了看，道：“這位同學(xué)的志向很遠(yuǎn)大，也不知道趙員外在不在現(xiàn)場(chǎng)啊？在現(xiàn)場(chǎng)的麻煩您盯緊一下啊，我覺(jué)得這位同學(xué)也可以醒一醒，咱們年輕人，還得是以事業(yè)為重啊。”