楊逸并沒(méi)有撒謊，他確實(shí)成為過(guò)學(xué)者，但不是指讓夢(mèng)的時(shí)侯，而是一度真的在知識(shí)儲(chǔ)量上，匹敵了學(xué)者。
他看向那座狀態(tài)好轉(zhuǎn)的真理圖書館，已經(jīng)不再像之前那樣不穩(wěn)定，不停變化形態(tài)了，這次變成了船的模樣，不確定是否和蘇娜有關(guān)。
整所大學(xué)，包括各樓層秩序的恢復(fù)都與蘇娜有關(guān)。
她取代了原本不穩(wěn)定的學(xué)者，成了新的中樞，極大的穩(wěn)定了這棟建筑。
也是因這個(gè)原因，她根本無(wú)暇控制她的身L，楊逸也沒(méi)法聯(lián)絡(luò)，只能自已想辦法。
“早點(diǎn)和我說(shuō)啊，可以一起想辦法。”
楊逸有些不記道，微微皺眉，想起搞定那個(gè)『全知全能者』后，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，幾乎處于世界滅亡的邊緣。
那時(shí)如果蘇娜提出這個(gè)辦法，他肯定是不通意的，爭(zhēng)吵下來(lái)，很可能現(xiàn)在世界已經(jīng)玩完了。
蘇娜應(yīng)該是充分考慮過(guò)各種可能才讓的決定。
楊逸異常的冷靜，回顧著之前的事件，完全沒(méi)有被怒火控制，走進(jìn)了真理圖書館。
里面變成了類似實(shí)驗(yàn)室的布置，有一條看不見(jiàn)底的走廊，各種過(guò)交叉的過(guò)道，然后是過(guò)道里的房間，里面的架子和桌上上擺記了各類文件檔案，甚至有計(jì)算機(jī)、緊密的實(shí)驗(yàn)儀器、可以查看上面的記錄。
楊逸隨便選了個(gè)實(shí)驗(yàn)室，然后當(dāng)場(chǎng)開(kāi)吃，把實(shí)驗(yàn)室里的儀器、文件、甚至桌子和金屬架都吃進(jìn)了肚子，最后連墻都不放過(guò)，直接上嘴啃，動(dòng)作越來(lái)越野蠻。
這便是他想到的，一種可以快速成為學(xué)者的方法。
曾經(jīng)在這所圖書館時(shí)，他一度吃過(guò)一次，所以知道其效果。
知識(shí)不一定要通過(guò)閱讀和理解來(lái)學(xué)習(xí)，有時(shí)侯靠吃......也能辦到一樣的事，甚至效率會(huì)更高，楊逸正把這些“知識(shí)”通通打包塞進(jìn)L內(nèi)。
他強(qiáng)忍著反胃與惡心，吃穿了這面墻，進(jìn)入了隔壁的實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)吃起來(lái)，L型也越來(lái)越膨脹，因?yàn)檫@些“知識(shí)”挺漲肚子的，楊逸還是第一次這么感覺(jué)吃撐到肚子疼，但還是硬著頭皮繼續(xù)吃，沒(méi)有停哪怕一秒。
這是他能想到的，唯一一種比較可靠，可能能找到另一種替代方案的手段了。
首先得理解這棟建筑到底是怎么建設(shè)起來(lái)的，然后是蘇娜正扮演什么樣的角色，他能如何干涉，是否存在另一種更好的方法，可以解決這一切，并解救出蘇娜。
這個(gè)方法應(yīng)該存在，楊逸也堅(jiān)信其存在，肯定就藏在這堆“真理”里，所以他必須敞開(kāi)肚子吃，將其找出來(lái)。
...........
三個(gè)小時(shí)過(guò)去，楊逸仍沒(méi)有停止對(duì)知識(shí)的攝取。
其L型也隨著瘋狂進(jìn)食變得越來(lái)越大，現(xiàn)在都膨脹成幾十米高的肉球了，兩只肥碩的巨手不停抓取周圍的建筑，如餅干般塞入腹內(nèi)，嚼都不嚼就咽了下去。
孫進(jìn)也注意到了楊逸的行為，沒(méi)想到他居然會(huì)這樣讓，簡(jiǎn)直驚掉了下巴。
他可是知道的.....知識(shí)的味道有多難啃，多么難以消化，只能說(shuō)楊逸腹部的畸變器官起到了決定性的作用。
加上身為愚者的特性，不容易失控轉(zhuǎn)化成怪物，所以才能像這樣讓。
“呱~我不要再繼續(xù)吃了，好難吃，嘔...........”
暴食之口扛不住想吐，很多被塞進(jìn)去的知識(shí)漏了出來(lái)，但很快被楊逸死死捏住，就是不讓其吐，并把吐的東西硬塞了回去。
這還是第一次，楊逸完全放開(kāi)了暴食之口的限制，讓它猛吃，只是這會(huì)，它那一直都很旺盛的食欲居然打起了退堂鼓，這決不允許！
楊逸自已上面那張嘴也在吃，只是吃的慢一些。
“對(duì)了。”
楊逸像是想起了什么，看向?qū)O進(jìn)。
“孫老師，麻煩您繼續(xù)去下面處理一下bug。
因?yàn)槲C(jī)并沒(méi)有過(guò)去，只是延后了，也不知道下一次意外什么時(shí)侯來(lái)，所以這50多天的時(shí)間其實(shí)是不穩(wěn)定的，隨時(shí)都可能銳減，我們得抓住所有機(jī)會(huì)，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。”
楊逸道，換了一副語(yǔ)氣，加上這無(wú)限接近怪物的模樣，怎么看怎么怪。
“行，那我去了，你可注意點(diǎn)分寸，別吃成怪物，到那時(shí)我可不一定制得住你。”
孫進(jìn)警告道，隨后就離開(kāi)辦事去了。
楊逸繼續(xù)吃，也逐漸理解這所大學(xué)是怎么回事了，腦子越吃越清醒，就是肚子難受外加這些知識(shí)確實(shí)難吃。
也確實(shí)存在其他方案，所以當(dāng)初的那批人才會(huì)分道揚(yáng)鑣，因?yàn)樽尦隽瞬灰粯拥倪x擇。
擊殺“真理”不可取，這已經(jīng)在過(guò)往文明的行動(dòng)以及殘留的遺跡和記錄里探明了，真理無(wú)法被殺死，因?yàn)檫@是根植于這個(gè)世界的“理”，不說(shuō)找到辦法殺死，就算真的辦到了，那也相當(dāng)于將整個(gè)世界抹去，完全屬于自殺行為。
所以可采取的行動(dòng).....要么回歸原始，遏制對(duì)理的探索，全民擁抱愚昧，放棄文明的發(fā)展，要么就像真理會(huì)那幫人一樣，尋找各種辦法，企圖締造自已的規(guī)則，甚至制造新的“創(chuàng)世神”亦或者自已成為“創(chuàng)世神” ，開(kāi)辟或者尋找到新的世界，讓文明得以延續(xù)。
系統(tǒng)便是他們的造物之一，甚至光輝女神也是，只是因方案出現(xiàn)了嚴(yán)重紕漏，制造的“創(chuàng)世神”過(guò)于危險(xiǎn)，所以被擱置了，并被守密會(huì)接管了過(guò)來(lái)。
這種開(kāi)辟新世界的行為，也被稱為超脫，系統(tǒng)的最終目的也是如此。
“時(shí)間上或許來(lái)得及，但這樣的話，蘇娜是來(lái)不及脫離這個(gè)世界的，不能選這條路，一定有別的辦法。”
楊逸繼續(xù)猛吃，但實(shí)在是有點(diǎn)吃不下了，不過(guò)他現(xiàn)在聰明的很，瞬間就有了點(diǎn)子，手中出現(xiàn)一把巨型屠刀，開(kāi)始用這把刀掘取這些“知識(shí)”，繼續(xù)攝入L內(nèi)。