回到宿舍，已是下午四點，行遠(yuǎn)還沒回來，我就到李老那兒坐坐。
又是兩人對飲。
我把今天的事和他說了一遍。然后問道：
“劉市長這次……你覺得呢？”
李老喝了一口茶，緩緩地說道：
“一定會走。因為他感到了危急。蕭子良這個人敢說敢斗，但是，前面幾年還不敢跟劉市長硬扛。這一次敢硬扛，說明張書記準(zhǔn)備利用他擠走劉市長。”
我問：“擠走劉，蕭是否可以進常委，當(dāng)常務(wù)副市長呢？”
李老說：“你把我當(dāng)成省委組織部長了？就算是省委組織部長，也沒有權(quán)力決定這些事，這些事要省委書記、省長才能決定的。”
我笑道：“決定當(dāng)然不在乎您，但您可以作個預(yù)測。我也學(xué)學(xué)您的預(yù)測學(xué)。”
李老笑道：“那我就預(yù)測一下。如果是我當(dāng)書記，我就不會讓蕭子良當(dāng)常務(wù)副市長。”
“為什么呢？”
“常務(wù)副市長是政府的第二把手，除了市長就是常務(wù)副市長。如果新來一個市長，蕭子良與市長結(jié)成鐵板一塊，張書記就在政府這一塊插不上手。”
“哦，張書記既要利用蕭，又要防蕭。”
“對，真正會當(dāng)一把手的，就是會用人。”
“那張書記會把蕭市長怎么安排？”
李老說：“如果我是張書記，就是讓蕭子良猛升一下。”
“猛升?”
“對，把現(xiàn)有的紀(jì)委書記調(diào)開，讓蕭子良直接當(dāng)紀(jì)委書記。因為蕭這個人，只要一把手支持，他就敢猛打猛沖。
這等于張書記手里有了一桿長槍，想刺誰就刺誰。其他人就不敢動彈。”
我想不到師父真的老謀深算，如果張書記這樣用人，那么至少有兩大好處。
一、把蕭子良從一個一般的副市長直接提為常委，又委以紀(jì)委書記的重任，蕭市長必感恩戴德。成為張書記的馬前卒。
二、一旦蕭子良不當(dāng)常務(wù)副市長，就算新來一個市長，沒有一個有力的本地人支持他，市長也難以作為。
如此說來，張書記就穩(wěn)穩(wěn)抓住了權(quán)力。
我想清楚之后，翹起大拇指：
“師父不愧是象棋高手，動一步就想到之后的第十步棋子要怎么走。”
師父感嘆道：“當(dāng)我明白過來之后，已經(jīng)老了啊。你年輕，我就希望你少走些彎路。”
我立馬問：“我今年已滿23歲，您說到培訓(xùn)中心搞個三四年，以后的路應(yīng)該怎么走？”
李老說道：“搞四年都久了。黨校培訓(xùn)結(jié)束，你就要迅速入黨。一年后轉(zhuǎn)正，你就24歲了，再搞一年，就是25歲。那個時候，你就要向張大主任提出，當(dāng)個什么辦公室副主任。
那時，你就是副科級。
當(dāng)上了副科長，你就要鉆秘書之路，想辦法給書記市長去當(dāng)秘書。
當(dāng)秘書升得快，當(dāng)一兩年升為正科級，但也不能當(dāng)久了，早點出去當(dāng)個副處級實職。
在30歲之前，你能憑自己的能力當(dāng)上副處級。就是祖墳冒青煙了。
至于以后我也算不準(zhǔn)。你先努力朝這個方向前進。”
我說：“哪能這么順利。”
李老說：“夢還要有的，萬一實現(xiàn)了呢。”
我自嘲地笑笑。
李老說：“像你這種農(nóng)家子弟，只能在現(xiàn)實生活中找人幫助。如果目標(biāo)定得太高。你會很痛苦。沒有目標(biāo)，你混到五十多歲，當(dāng)個副處級，基本走完人生流程。
剩下的日子呢，就等著退休。
這跟每一個當(dāng)父母的是一樣，生下兒子時，有錢的是給子女各種教育，沒錢的找人算命。總之對兒女寄托莫大的希望。
結(jié)果呢，除了極少數(shù)父母之外，大多數(shù)人的希望都落空。
因為自己的兒女長大后，也是凡人一個，畢其一生，基本上是父母的翻版。”
李老說得客觀，說得現(xiàn)實，不得不承認(rèn)，他說是事實。
李老最后說：“我說的這些，還要不受挫折，如果中途貪錢想女人，一生只為兩巴。這個目標(biāo)都難以實現(xiàn)。”
“兩巴？”我半天都沒理解。
老李笑了：“上為嘴巴，下為雞巴，只貪求這兩個地方快樂，就一事無成。”
李老說得這么直接，我的臉都紅了。
看看時間，快到晚飯時間了，我就起身告辭。
回到宿舍，我想了很久。
李老說得真直爽我。
他為什么要這樣說呢？
也許是為了讓我清醒，不要做太大的夢。
心急吃不了熱豆腐。
這時，張行遠(yuǎn)回來了。一見面就說：
“牛主任幫我找了一間房子，江校長也同意，我明天就搬過去。”
我說：“行，才參加機關(guān)工作，你要多熟悉，住在進校那邊比較清靜。
晚上多去拜訪一下牛主任，讓他多教教你一些機關(guān)工作的經(jīng)驗。”
行遠(yuǎn)說：“牛主任非常好。跟我談得來。”
“你們談了些什么？”
“就是談些學(xué)校生活，說他自己原來也是教中學(xué)的，在鄉(xiāng)里教書，后來才調(diào)到縣教育局，再調(diào)到市教育局。
，！
在教育局機關(guān)里就是寫材料，他寫煩了，要求去教書，最后就來了進校。
他說，他年輕時很得意，因為文章寫得好。從一個普通老師調(diào)到了縣教育局，再調(diào)到了市教育局，后來才發(fā)現(xiàn)，文筆好不是樁好事。”
我說：“你千萬不要信他的。”
“為什么呢?”
“他要是不會寫文章就永遠(yuǎn)教書，而且是在鄉(xiāng)下教一輩子。現(xiàn)在他得了好處，憑著寫文章從鄉(xiāng)里寫到縣里，從縣里寫到市里。
他靠的是一枝筆。
現(xiàn)在，他又否認(rèn)這個基本事實。
你要是信了他的，到了單位，要你寫個材料都寫不好。張主任會罵我。”
張行遠(yuǎn)用力地點點頭，說道：
“我不會信他的。”
我說：“先把材料寫好。確立名氣之后，你才有機會跳到其他崗位上去。”
行遠(yuǎn)說：“我聽你的。”
我一夜，我沒有睡好。心想，李老的話也要辨證分析。
不能自己寫了一輩子文章，就料定寫材料沒有出息，只是他，包括牛主任，文章寫得太好了，讓領(lǐng)導(dǎo)離不開。
關(guān)鍵的李老，牛主任也許只能當(dāng)個謀士，真的要讓他們當(dāng)一把手，可能當(dāng)不下。一把手不可能光靠有水平，有水平的人多，但【三者俱備】的人少。
我們哲學(xué)老師說過一句話：有勇，有謀，有能，才是一個全才。
多一點自己的思考吧。
我對自己叮囑道。
喜歡官場智斗。