大講便在一種難以言說(shuō)的微妙氣氛中結(jié)束了。
學(xué)子們?nèi)缑纱笊?，卻又不敢顯得太過(guò)急切，只是三三兩兩地、低聲交談著，陸續(xù)離開(kāi)了明思堂。
不少人經(jīng)過(guò)王明遠(yuǎn)身邊時(shí)，眼神都忍不住在他臉上多停留片刻，帶著點(diǎn)探究，又有點(diǎn)同情，仿佛在說(shuō)“你小子膽子真肥，敢坐他旁邊，這下見(jiàn)識(shí)到了吧？”
王明遠(yuǎn)面上不動(dòng)聲色，心里卻也是波瀾未平。
他收拾好書箱，隨著人流走出講堂。
外面陽(yáng)光正好，灑在身上暖洋洋的，驅(qū)散了些許堂內(nèi)帶來(lái)的那種緊繃感。
他抬頭看了看天色，時(shí)辰還早，不如再去藏書閣泡一會(huì)兒。
白鹿洞書院的藏書浩如煙海，每次去都能有新發(fā)現(xiàn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是饕餮盛宴。
打定主意，他便邁步朝著藏書閣的方向走去。
藏書閣依舊是他熟悉的那般莊嚴(yán)肅穆，王明遠(yuǎn)輕車熟路地走上三樓，他最近在重點(diǎn)查閱一些前朝筆記和地理志，想要更深入地了解各地風(fēng)土人情，尤其是西北邊陲的歷史管制辦法和治理得失，這對(duì)他理解時(shí)政、打磨策論大有裨益。
他在高大的書架間穿梭，目光掃過(guò)書架上那些或熟悉或陌生的書名，尋找著自已需要的典籍。
走到一處相對(duì)僻靜的區(qū)域時(shí)，王明遠(yuǎn)的目光無(wú)意中掃過(guò)書架盡頭靠窗的位置，腳步不由得微微一頓。
只見(jiàn)在那扇透進(jìn)明亮天光的雕花木窗下，一個(gè)清瘦的身影正背對(duì)著他，席地而坐。
那人穿著一身半舊青衫，身形單薄，不是剛才在講堂上語(yǔ)驚四座的陳子先又是誰(shuí)？
他怎么會(huì)在這里？這個(gè)區(qū)域存放的多是農(nóng)書、地方志、雜學(xué)工藝之類的“閑書”，與科舉正經(jīng)的經(jīng)史子集關(guān)系不大，尋常一心備考的舉子極少會(huì)涉足于此。
王明遠(yuǎn)心中好奇，下意識(shí)地放緩了呼吸，借著書架的遮擋，移步往前到側(cè)面，悄悄多看了幾眼。
這一看，更是讓他覺(jué)得詫異。
只見(jiàn)陳子先身邊，竟然雜亂卻有序地堆放著厚厚一摞摞書冊(cè)，粗粗看去，怕是有二三十本之多！
而且仔細(xì)看那些書冊(cè)的封面或書脊，竟大多是什么《齊民要術(shù)》、《農(nóng)桑輯要》、《王禎農(nóng)書》，甚至還有幾本看起來(lái)像是某地縣志、風(fēng)物志之類的冊(cè)子。
清一色的，幾乎全是農(nóng)學(xué)、植物學(xué)乃至地方物產(chǎn)相關(guān)的書籍！
王明遠(yuǎn)不由得蹙起了眉頭。
陳子先看這些書做什么？
科舉取士，雖也考策論，需要學(xué)子知曉農(nóng)桑水利等經(jīng)世致用之學(xué)，但大多只需知曉綱領(lǐng)宏旨，懂得如何引申論述即可，絕不會(huì)考到具體如何育種、施肥、辨別作物病害這等細(xì)微末節(jié)，更需要的是對(duì)經(jīng)史典籍的深刻理解和闡發(fā)能力。
這完全與科舉正道南轅北轍啊！
難道這位天才同窗，除了性格“古怪”之外，還對(duì)種地有如此濃厚的“業(yè)余”愛(ài)好？
聯(lián)想到隔壁院子那濃郁的農(nóng)家肥味兒和書童陳香種地的情景，王明遠(yuǎn)覺(jué)得這猜測(cè)似乎……也不是完全沒(méi)可能？
這癖好還真是……與眾不同。
但接下來(lái)發(fā)生的一幕，徹底顛覆了王明遠(yuǎn)對(duì)“看書”這兩個(gè)字的認(rèn)知。
就在他愣神的功夫，陳子先似乎看完了手中那本厚書。
接著又翻開(kāi)了一本新書，目光落在書頁(yè)上。
他的眼神瞬間變得極其專注，瞳孔仿佛有微光閃爍。然后，他翻頁(yè)的速度快得驚人！
根本不是尋常人讀書的一行行、一頁(yè)頁(yè)地看，而是……真的就像傳說(shuō)中那樣，一目十行！不，甚至可能更多！
王明遠(yuǎn)眼睜睜看著他那修長(zhǎng)的手指，唰、唰、唰地翻動(dòng)著書頁(yè)，幾乎每隔幾個(gè)呼吸就翻一頁(yè)！
那速度，與其說(shuō)是在閱讀，不如說(shuō)是在……檢索？
或者說(shuō)，他眼睛的捕捉能力和大腦的處理速度，已經(jīng)快到了匪夷所思的地步？
王明遠(yuǎn)甚至懷疑，他到底看進(jìn)去了沒(méi)有？這能記住嗎？
可聯(lián)想到今天上午在講堂上，陳子先那精準(zhǔn)到頁(yè)碼行數(shù)的引經(jīng)據(jù)典，王明遠(yuǎn)心里又有一個(gè)聲音在吶喊：他不僅能看進(jìn)去，還能記得住！記得清清楚楚！
怪不得！怪不得他年紀(jì)如此之輕，卻能有那般浩瀚的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備！原來(lái)除了天賦異稟，還有這種非人的閱讀方式！
真是應(yīng)了他講堂上的猜測(cè)，這簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直就是人形豆包??！
巨大的震驚和一絲絲連他自已都不愿承認(rèn)的羨慕，瞬間涌上王明遠(yuǎn)心頭。
他自問(wèn)也算勤奮好學(xué)，記憶力遠(yuǎn)超常人，可跟眼前這位一比……他頓時(shí)有些喪氣。
這天賦……真是老天爺追著喂飯，不，是直接把飯庫(kù)鑰匙塞他手里了??！
就在王明遠(yuǎn)胡思亂想的時(shí)候，陳子先已經(jīng)以那種恐怖的速度，“刷”完了又一本農(nóng)書。
他再次重復(fù)之前的動(dòng)作，合書，放好，取新書。
也就在這時(shí)，他似乎終于察覺(jué)到了旁邊有人注視，翻書的動(dòng)作微微一頓，然后緩緩看過(guò)來(lái)。
那雙深潭似的眸子，沒(méi)什么情緒地落在了王明遠(yuǎn)臉上。
四目相對(duì)。
王明遠(yuǎn)頓時(shí)有種偷窺被抓包的心虛感，臉上有點(diǎn)發(fā)燙，下意識(shí)地?cái)D出一個(gè)表示友好的笑容。
陳子先只是淡淡地看了他一眼，眼神里既沒(méi)有被打擾的不悅，也沒(méi)有見(jiàn)到講堂上同窗的意外，就好像只是確認(rèn)了一下旁邊站了個(gè)什么東西，然后便漠然地轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)沉浸到他的“高速閱讀”中去了，仿佛王明遠(yuǎn)的存在，跟書架上的灰塵沒(méi)什么區(qū)別。
王明遠(yuǎn)：“……”
好吧，果然還是那個(gè)味兒。
這位同窗的“無(wú)視”技能絕對(duì)是點(diǎn)滿了的。
這時(shí)，陳子先手旁的農(nóng)書已經(jīng)見(jiàn)了底。
他站起身，動(dòng)作略顯僵硬地活動(dòng)了一下有些發(fā)麻的腿腳，然后開(kāi)始默默地將右邊那摞已經(jīng)“掃描”完畢的厚厚一疊書抱起來(lái)，看樣子是準(zhǔn)備去還書，然后再借新的。
王明遠(yuǎn)張了張嘴，那句到了嘴邊的“陳兄”最終還是沒(méi)能喊出來(lái)。
他看著陳子先那專注歸書的側(cè)影，心里清楚，此刻確實(shí)不是上前搭話的好時(shí)機(jī)。
對(duì)方明顯沉浸在自已的世界里，而且看這架勢(shì)，他今天的“掃描”任務(wù)恐怕還沒(méi)完成。
自已貿(mào)然打擾，只怕會(huì)適得其反。
“看來(lái)……還是得從長(zhǎng)計(jì)議，另尋機(jī)會(huì)?！蓖趺鬟h(yuǎn)在心里無(wú)奈地嘆了口氣。
或許，真得指望狗娃那邊，看能不能從那個(gè)小書童陳香嘴里，先套出點(diǎn)關(guān)于他這位“老爺”的喜好和脾性了。