天吶
拿A+的是溫寧？！
全班同學(xué)的目光霎時(shí)投向溫寧。
“溫同學(xué)好厲害！”
“居然拿A+！”
“我以為班長(zhǎng)的A就是最高成績(jī)了，沒(méi)想到溫同學(xué)的成績(jī)還要好！”
“說(shuō)起來(lái)，你們知道嗎，溫同學(xué)是上屆京市的高考狀元！我也是偶然聽(tīng)系主任跟別的老師聊天才知道的。”
“我天？真的嗎？居然是高考狀元？！那溫同學(xué)平時(shí)也太低調(diào)了，我要是考了狀元肯定見(jiàn)人就得介紹一遍……”
接收到大家投來(lái)的目光，溫寧表情如常，不驕傲更不激動(dòng)。
她知道如果這些同學(xué)跟她在同一起跑線，她不一定比他們考得好。
她現(xiàn)在英語(yǔ)好，完全是因?yàn)橛泻笫缹W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的加成。
所以她不會(huì)因?yàn)閾屨剂讼葯C(jī)就沾沾自喜，真覺(jué)得自己比這些同學(xué)優(yōu)秀。
她這不驕不躁地模樣，反而讓周?chē)瑢W(xué)對(duì)她好感倍增。
老師看大家如此關(guān)注溫寧，干脆道：“要不溫寧同學(xué)，你上來(lái)給大家講講試卷，分享一下你的學(xué)習(xí)方法。”
被老師點(diǎn)名，溫寧大方地站起來(lái)，走上講臺(tái)。
她先拿起粉筆，把試卷上的中文原文抄在黑板上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，放下粉筆，面向所有同學(xué)，紅唇開(kāi)啟：
“漢譯英，想要翻譯得地道，最關(guān)鍵的有兩點(diǎn)。第一，大家要學(xué)會(huì)用外國(guó)人的思維去思考，了解他們的文化。”
“第二，就是英語(yǔ)語(yǔ)法。”
有同學(xué)馬上就提問(wèn)：“可是我們?cè)趪?guó)內(nèi)資源有限，如何了解外國(guó)人的文化？”
這個(gè)年代沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，不能看劇也不能看國(guó)外的視頻，來(lái)華國(guó)的老外更是少之又少，除了像郝佳佳這種，家里就是外交司的，有這樣的機(jī)會(huì)可以直接跟外國(guó)人交流，尋常人根本沒(méi)辦法接觸到西方文化。
大家面臨的這個(gè)問(wèn)題，連學(xué)校的英語(yǔ)老師也沒(méi)辦法解決。
只能好奇地眨眨眼睛，盯著溫寧。
溫寧挺直背脊，儀態(tài)優(yōu)雅而端莊，臉頰浮現(xiàn)一抹淺淡微笑：“所以我想給大家推薦一本書(shū)，《一周教你了解西式文化》，這本書(shū)是國(guó)外駐華外交官參與編寫(xiě)，從衣食住行各個(gè)方面向讀者展示純正的西方生活。”
這是溫寧名下的出版社最新編寫(xiě)的參考書(shū)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)內(nèi)想學(xué)英語(yǔ)的人群。
編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)也確實(shí)是外交司的幾位駐華外交官。
這本書(shū)給國(guó)人科普西式文化，也有利于他們國(guó)家在華國(guó)的宣傳，這是對(duì)雙方都利好的事。
今天趁著上臺(tái)給大家講試卷的機(jī)會(huì)，溫寧也順便推銷(xiāo)一下自己出版社的書(shū)。
掙錢(qián)學(xué)習(xí)兩不誤。
她剛說(shuō)完這本書(shū)，班上的同學(xué)立刻來(lái)了興趣：“溫同學(xué)，這本書(shū)在哪里買(mǎi)呀？”
溫寧道：“在西城八中對(duì)面的三味書(shū)屋有賣(mài)，紅星書(shū)店也會(huì)上架，不過(guò)會(huì)晚幾天。”
有幾個(gè)同學(xué)立刻記下地址，準(zhǔn)備今天下課就過(guò)去買(mǎi)。
溫寧繼續(xù)給大家講語(yǔ)法。
說(shuō)到語(yǔ)法，她先給大家講了一遍試卷，然后又推薦了另一本書(shū)：“《十天教你學(xué)會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)法》這本書(shū)也不錯(cuò)，我就是看這個(gè)書(shū)才完全掌握語(yǔ)法知識(shí)的。”
當(dāng)然，這本書(shū)也是她名下的出版社新出的。
講完試卷，她放下粉筆，回到座位。
正好下課鈴響了，老師宣布這節(jié)課結(jié)束，各個(gè)同學(xué)瞬間將溫寧給包圍了，詢(xún)問(wèn)她各種問(wèn)題。
與眾星捧月的溫寧相比，郝佳佳的座位前便顯得格外冷靜。
要知道，以前一下課，班上同學(xué)都是圍著她問(wèn)東問(wèn)西的，各種羨慕的眼神將她包圍。
一時(shí)門(mén)庭冷清，郝佳佳有點(diǎn)不適應(yīng)。
就跟當(dāng)官的退休了，沒(méi)人搭理的感覺(jué)一樣難受。
好在她的小姐妹還陪在她身邊：“佳佳，你說(shuō)溫寧推薦的那個(gè)什么西式文化，我怎么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？還有，說(shuō)是駐華外交官編寫(xiě)的書(shū)，你不就是外交司的嗎，也沒(méi)聽(tīng)你提過(guò)他們出版過(guò)什么書(shū)呀？”
小姐妹不說(shuō)還好，一說(shuō)郝佳佳也回味過(guò)來(lái)了。
她見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)駐華的外交官，對(duì)方還去她家里吃過(guò)飯，確實(shí)從未聽(tīng)說(shuō)他們編寫(xiě)過(guò)什么書(shū)。
該不會(huì)是誰(shuí)打著他們的旗號(hào)在外面招搖撞騙吧？
郝佳佳對(duì)小姐妹道：“我也不清楚怎么回事，晚上回家問(wèn)問(wèn)我爸。”
今天的課上完，不少同學(xué)都去了溫寧說(shuō)的三味書(shū)屋，去買(mǎi)她推薦的書(shū)。
溫寧推薦了兩本，有條件的同學(xué)，當(dāng)然一口氣就買(mǎi)了兩本。
沒(méi)條件的同學(xué)，要么找別人借，要么互相拼書(shū)，你出一塊我出兩塊，湊在一起共同買(mǎi)一本書(shū)。
溫寧當(dāng)時(shí)推薦書(shū)，只想著銷(xiāo)量，倒忘了考慮有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)困難，買(mǎi)不起書(shū)。
想到這，第二天她去學(xué)校的時(shí)候，就帶了三套昨天推薦的書(shū)。
兩套直接捐給了學(xué)校圖書(shū)館，方便同學(xué)借閱。
剩下一套，帶去了自己宿舍。
宿舍里幾個(gè)室友都在。
溫寧隨手把書(shū)放到桌子上，邱霞的床鋪就在她旁邊，一眼便看到桌上的書(shū)，驚訝道：“誒寧寧，你帶的這兩本書(shū)是昨天你推薦的吧？”
說(shuō)話的功夫，唐雨和成小琴視線都看向桌上的書(shū)。
溫寧本來(lái)就是給室友們帶的，見(jiàn)狀順著邱霞的話道：“嗯，這兩本書(shū)我都看得差不多了，放著也沒(méi)用，你們需要的話可以拿去看。”
溫寧想過(guò)直接拿三套，一個(gè)室友送一套，但怕大家有心理負(fù)擔(dān)，所以改成了一套，讓大家借。
她這么一說(shuō)，室友們有些心動(dòng)。
邱霞和成小琴正發(fā)愁沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，想著找誰(shuí)借，但又不好意思開(kāi)口，現(xiàn)在溫寧主動(dòng)提出來(lái)，兩人頓時(shí)驚喜又感激。
畢竟一本書(shū)要25塊錢(qián)，夠好幾個(gè)月生活費(fèi)了！
“謝謝寧寧！你太好了！”
唐雨性格直爽，直接道：“本來(lái)我還準(zhǔn)備買(mǎi)一本的，既然寧寧你愿意借給我們，那我正好省錢(qián)啦！”
溫寧笑盈盈道：“以后你們想看什么書(shū)，都可以問(wèn)問(wèn)我，我家里正好做這方面的生意，書(shū)比較多，也省得你們?cè)倩ㄥX(qián)去買(mǎi)。”
書(shū)籍在這個(gè)年代，幾乎相當(dāng)于奢侈品了。
室友們努力好學(xué)，溫寧也想幫她們一把。
邱霞感激道：“寧寧謝謝你。”
溫寧：“不客氣，大家都是一個(gè)宿舍的，互相幫忙很正常，以后說(shuō)不定我也有需要你們幫忙的地方。”