10月8日，國慶假期返校的第一天，陳著上午上完課，照例來到綜合樓的發(fā)展規(guī)劃處，特意和祁政打個(gè)招呼。“陳著啊。”祁政從桌上抬起頭，笑著說道：“你們曹主任可真是太喜歡你了，一頓飯的時(shí)間至少夸你七八次，我認(rèn)識(shí)他二十多年了，還是第一次看到老曹這樣欣賞一個(gè)學(xué)生。”“曹主任”就是曹京軍了，不出陳著所料，老曹和祁政果然在國慶時(shí)聚餐了。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)陳著在10月1號(hào)那天，早早趕著拜訪曹京軍的前瞻性了。從祁政的反應(yīng)來看，曹京軍肯定對(duì)陳著是“庫庫”一頓猛夸。陳著腦海里一邊想，一邊回道：“國慶時(shí)去看望曹老師，他也教育我說能夠在祁老師身邊學(xué)習(xí)，一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。”其實(shí)曹京軍沒說過這句話，但是并不影響陳著假借老曹的嘴巴，對(duì)祁政進(jìn)行美化。祁政笑了笑，其實(shí)他也很欣賞陳著。會(huì)寫公文、又會(huì)說話，還能夠幫自己整理文件、偶爾倒倒茶水，甚至幫忙接待一下訪客……祁政是真覺得300塊錢一個(gè)月實(shí)在太少了，連老同學(xué)曹京軍聽了都直搖頭。但是沒有辦法，這就是學(xué)校里的規(guī)定，勤工儉學(xué)的學(xué)生一個(gè)月補(bǔ)貼只有300。祁政為了不落下把柄，并不好直接給陳著增加工資。但是，他也并非沒有辦法，本來這件事打算兩個(gè)月后再提出來的，不過看陳著表現(xiàn)太好，所以提前了。祁政說道：“學(xué)校圖書館那邊其實(shí)還缺一些勤工儉學(xué)的位置，你要是不嫌累的話，要不要再挑個(gè)擔(dān)子？”陳著心里動(dòng)了動(dòng)，圖書館的勤工儉學(xué)無非就是擺擺書，擦擦?xí)埽鋵?shí)并不會(huì)多累。但是，很顯然祁政并不是要自己真正去做這件事，因?yàn)轭A(yù)算管理科這里還一堆任務(wù)等著自己幫忙。哦~陳著馬上明白了，這就是很典型的吃空餉啊。在圖書館那里掛個(gè)名，每個(gè)月樂呵呵的多領(lǐng)300塊錢，但是并不需要去做事。這要是換了其他學(xué)生，可能會(huì)懵逼很久，并不清楚里面的道道，但是陳著對(duì)這一套操作實(shí)在太熟悉了。不過，這里又涉及到一個(gè)問題：如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給你好處，到底要還是不要？這一點(diǎn)可能要具體問題具體分析。但是，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)違規(guī)給你好處，伱到底要還是不要？陳著說：“早就聽說學(xué)校的圖書館藏書特別多，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)能去學(xué)習(xí)一下，根本就不會(huì)覺得累。”陳著的選擇是，堅(jiān)決要！除非你打算和這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分道揚(yáng)鑣，或者這個(gè)好處和以后可能承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)不成正比，否則千萬不能推辭。如果陳著在這里推辭了，祁政要不覺得陳著看不上自己的好意，要不就覺得陳著沒有領(lǐng)會(huì)自己的意圖，總之后續(xù)影響都不太有利。所以，看著陳著答應(yīng)下來，祁政點(diǎn)點(diǎn)頭并沒有多解釋什么。他知道陳著領(lǐng)悟了這層意思，也知道陳著接受了這份好意。其實(shí)在祁政看來，多領(lǐng)300塊錢空餉算什么？預(yù)算管理科一堆校領(lǐng)導(dǎo)家屬，她們上班根本不做事，都是掛個(gè)名在這里領(lǐng)工資。這也是為什么當(dāng)初祁政說，這個(gè)科室不能隨便招人，因?yàn)槊~都被占光了。祁政上面還有一個(gè)副處長，一年多前做了場(chǎng)手術(shù)后直接休病假休到現(xiàn)在，但是每個(gè)月工資單上都有他的名字。所以，科里大大小小的事情都落到自己頭上了，幸虧有陳著出現(xiàn)，不然個(gè)人總結(jié)都沒時(shí)間寫。“行了，那你去忙吧。”祁政說道：“我待會(huì)給后勤處那邊打個(gè)電話，你今天記得去辦個(gè)手續(xù)。”高校圖書館一般都是由后勤處那邊負(fù)責(zé)保障，祁政和那邊關(guān)系應(yīng)該不錯(cuò)，打個(gè)電話就能安排。“謝謝祁老師。”陳著剛要退出辦公室，突然想起來一件事，又轉(zhuǎn)身說道：“祁老師，我還有個(gè)事和您匯報(bào)下。我進(jìn)了校學(xué)生會(huì)，但是我不會(huì)耽誤您這里的工作進(jìn)度。”其實(shí)陳著加入學(xué)生會(huì)這個(gè)情況，拜訪曹京軍的時(shí)候就故意告訴了他，也不曉得老曹有沒有轉(zhuǎn)達(dá)給祁政。祁政聽了，很隨意的擺了擺手：“我聽老曹說過啦，我們都覺得多鍛煉一下是好事。”其實(shí)哪怕陳著不提，祁政也不會(huì)放在心上，畢竟這是人家的自由。但是陳著特意解釋一下，祁政只會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很尊重自己。……下午上完課，陳著帶著證件去后勤處辦理了一下手續(xù)。那邊已經(jīng)收到招呼，一句話不說為陳著登記資料并且給他一張工作牌。從此以后他進(jìn)出圖書館都可以不用前門刷卡了，走后面的小門即可，每個(gè)月還有300塊錢的補(bǔ)貼。接下來的兩天，等到團(tuán)委那份《關(guān)于開展“夢(mèng)想生活”校園網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)的通知》通過預(yù)算后，陳著打算召集和邀請(qǐng)相關(guān)人員開會(huì)了。對(duì)于蟲兒飛社團(tuán)那些人，是召集；對(duì)于團(tuán)委的鄭炬，目前的用詞是邀請(qǐng)。不過開會(huì)需要一間辦公室，陳著找到宣調(diào)部部長杜修，很客氣的表示自己打算和鄭炬老師商量一些事情。方便的話，能不能以部里的名義申請(qǐng)一間教室。杜修肯定說沒問題，這點(diǎn)小事都不需要他親自操作，于是交給了副部長艾文濤。艾文濤接到任務(wù)，想著正好趁機(jī)鍛煉一下新人，教教他們?nèi)绾螌戇@種教室申請(qǐng)書。于是，艾文濤把今年六個(gè)新人里的五個(gè)，劉麒鳴、楊錦祥、卞小柳、嚴(yán)蕊和江韻全部喊來，嚴(yán)肅的說道：“以后我們部里要經(jīng)常開會(huì)的，但是教室的使用一定要有申請(qǐng)書，現(xiàn)在，我就來教教大家怎么寫……”楊錦祥左右看了看，沒有發(fā)現(xiàn)陳著，其實(shí)大家都發(fā)現(xiàn)了這件事，好像少了一個(gè)人啊。楊錦祥小聲問著劉麒鳴：“我的初中老同學(xué)呢？”楊錦祥自從上次吃飯時(shí)，看到部長杜修都要把主位讓給陳著，立刻明白這是一尊超級(jí)大佛。國慶假期的時(shí)候，他還輾轉(zhuǎn)要到了陳著的qq號(hào)碼，希望能和陳著拉近一點(diǎn)關(guān)系。只可惜陳著沒通過好友申請(qǐng)。劉麒鳴聳聳肩膀說道：“我也不知道，老六他神龍見首不見尾的，我們宿舍都習(xí)慣了。”“艾部長。”楊錦祥想了想，舉起手說道：“我那個(gè)老同學(xué)還沒過來，這么重要的東西，我們能不能等一等再講。”楊錦祥還真的不是綠茶發(fā)言，他是希望自己的這種示好表現(xiàn)，劉麒鳴回去后能夠告訴陳著。“沒關(guān)系的艾部長。”不過，卞小柳笑吟吟的打斷道：“你先講吧，到時(shí)我學(xué)會(huì)了，再專門告訴陳著就好了。”“呸！”楊錦祥暗中啐了一口，這個(gè)柳如煙（卞小柳qq昵稱）自從發(fā)現(xiàn)陳著很有實(shí)力以后，其實(shí)也在到處托人找陳著說情，別以為老子不知道。現(xiàn)在居然還想借此機(jī)會(huì)，單獨(dú)和陳著聯(lián)系。另一邊，艾文濤看著急于表現(xiàn)的楊錦祥和卞小柳，語氣平靜的說道：“不用等陳著，也不用教給陳著，因?yàn)檫@間教室，就是他讓我們申請(qǐng)的。”