算了就算她是她的老師，也不要和這種學(xué)霸級(jí)的學(xué)生比。這根本就是給自己找不自在。“你把科幻小說(shuō)給我看看。”
反正是打發(fā)時(shí)間，看看科幻小說(shuō)也不錯(cuò)。謝楠老師從蘇小甜的手中接過(guò)書(shū)本開(kāi)始翻看起來(lái)。看了好一會(huì)兒之后，也被作者筆下描述的世界給吸引了。這個(gè)世界，將來(lái)真的能發(fā)展到這個(gè)地步？還是，這只是作者的臆想？謝楠老師看得十分認(rèn)真，并沒(méi)有注意到，對(duì)面的尹如云一直盯著她們看。尹如云看著二人的互動(dòng)，很是羨慕。蘇小甜幾乎和所有人的關(guān)系都很好。當(dāng)初，她分明可以有另外一種選擇，與蘇小甜做好朋友的。聽(tīng)蘇小甜說(shuō)起看法語(yǔ)版的《悲慘世界》的時(shí)候，她忽然笑了。自己之前的嫉妒就是個(gè)笑話。人總要與自己相差無(wú)幾的人比較才有意義。蘇小甜已經(jīng)將自己拋開(kāi)了十萬(wàn)八千里，而自己竟然掐尖要強(qiáng)得毀了半輩子。現(xiàn)在想想又何必呢？就算她拍馬，也趕不上蘇小甜。毫無(wú)疑問(wèn)，肖遠(yuǎn)陽(yáng)聽(tīng)到蘇小甜這些話的時(shí)候，也是震驚的。作為當(dāng)初被他針對(duì)過(guò)的學(xué)生，肖遠(yuǎn)陽(yáng)自然知道，蘇小甜是漢語(yǔ)言文學(xué)班的學(xué)生。他也聽(tīng)說(shuō)，蘇小甜的外語(yǔ)水平不錯(cuò)。但是，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有放在心上。只覺(jué)得，從西北來(lái)的女娃子，就能不錯(cuò)能不錯(cuò)到什么地步？這個(gè)不錯(cuò)竟然是這樣的意思？看《悲慘世界》的原文版書(shū)籍，已經(jīng)不是外語(yǔ)水平不錯(cuò)的問(wèn)題了，算是專(zhuān)業(yè)級(jí)別了吧？這時(shí)候，肖遠(yuǎn)陽(yáng)終于明白，為什么當(dāng)初他打聽(tīng)到的消息說(shuō)，翻譯司那邊有人出力幫忙將他直接弄到西北了。竟然是這樣的原因嗎？肖遠(yuǎn)陽(yáng)瞬間覺(jué)得無(wú)力。他是真的得罪了一個(gè)自身能力非常強(qiáng)悍的人啊！就在肖遠(yuǎn)陽(yáng)凌亂的時(shí)候，忽然聽(tīng)到謝楠老師開(kāi)口了。“小甜，這本書(shū)寫(xiě)得真不錯(cuò)。只是，這個(gè)作者我好像不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“這本書(shū)是我姑姑寫(xiě)的，不是什么知名作者，您沒(méi)聽(tīng)過(guò)也正常。”
蘇小甜很平靜地說(shuō)出這樣一番會(huì)讓別人不平靜的話。“你姑姑還會(huì)寫(xiě)小說(shuō)？”
謝楠老師驚訝問(wèn)道。南嶺村她去過(guò)了，就是一個(gè)與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)村子一樣尋常的地方。那里的人似乎也都只是很平常的農(nóng)戶。可就是這樣的地方，竟然養(yǎng)出了這樣一家子人。她一直以為，蘇家只是這一代的孩子們厲害。卻原來(lái)，上一輩就已經(jīng)十分厲害了。不，應(yīng)該說(shuō)是上上一輩的人就不簡(jiǎn)單。能有蘇奶奶那樣廚藝的人，又怎么可能是一般人？蘇小甜與謝楠老師二人很愉快地開(kāi)始聊天，討論的主要內(nèi)容就是蘇滿秀在小說(shuō)里提到的那些。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)會(huì)是如何，現(xiàn)在為止，沒(méi)有人知道。蘇滿秀筆下描寫(xiě)的那些高科技，謝楠老師覺(jué)得匪夷所思。可蘇小甜堅(jiān)決相信，將來(lái)有一天，這些都能實(shí)現(xiàn)。蘇小甜相信，自然是因?yàn)椋陷呑铀ナ赖臅r(shí)候，姑姑筆下的這些高科技，基本上都已經(jīng)研究出來(lái)了。就算還沒(méi)有研究出來(lái)的，似乎都已經(jīng)有人在著手研究了。在未來(lái)幾十年里，科技高速發(fā)展，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)上午的時(shí)間在聊天與看書(shū)中愉快度過(guò)。午餐時(shí)間，蘇小甜又從包里拿出了午餐。這是第三頓了，一樣是鋁制飯盒，看不出有什么特別的。但尹如云下意識(shí)就覺(jué)得，這飯盒里裝的一定還是美食。果然，盒子剛打開(kāi)，蔥油餅濃郁的香味就散發(fā)了出來(lái)，對(duì)于已經(jīng)在火車(chē)上將近二十個(gè)小時(shí)的人來(lái)說(shuō)，充滿誘惑。“謝老師，這是我們家鄉(xiāng)的特色美食，叫做油胡璇，也叫破皮襖，味道不錯(cuò)，您嘗嘗。”
蘇小甜不光拿出了一飯盒油黃的蔥油餅，還拿出了黃瓜和西紅柿當(dāng)做配餐。“為什么叫做破皮襖？”
謝楠老師對(duì)于這個(gè)名字十分感興趣。好好的蔥油餅，叫這么個(gè)奇怪的名字，不能理解。“其他地方的蔥油餅是整整齊齊的，可是我們這邊的破皮襖卻十分考驗(yàn)手藝，烙出來(lái)的餅子必須是自然呈現(xiàn)破破爛爛的樣子才行。放在盤(pán)子里的時(shí)候，形似破皮襖堆在一起，所以得名破皮襖。”
蘇小甜說(shuō)著，還專(zhuān)門(mén)用筷子挑起來(lái)讓謝老師看。“果然很形象！”
謝楠老師忍不住被這形象的比喻給逗笑了。“您嘗嘗，這個(gè)必須要用我們當(dāng)?shù)禺a(chǎn)出的胡麻油烙出來(lái)的味道才好。”
蘇小甜夾了一塊放在謝楠老師面前的小碟子里。層層分明自然破碎的餅子堆在小碟子里。小碟子是昨天晚上吃餃子的時(shí)候用的小碟子，小小的一盤(pán)，十分精致。謝楠雖然好奇，蘇小甜出門(mén)為什么會(huì)帶這么齊全的家伙事兒，但也不多問(wèn)。每個(gè)人都有自己的一些嗜好和習(xí)慣，說(shuō)不定，這就是蘇小甜的習(xí)慣。對(duì)面的肖遠(yuǎn)陽(yáng)腹誹。這個(gè)蘇小甜，真是會(huì)享受，在火車(chē)上也能準(zhǔn)備得這樣充足。不光吃的喝的頓頓不重樣，就差鍋碗瓢盆帶齊全了。蘇小甜二人不理會(huì)對(duì)面已經(jīng)快要吞咽口水的兩個(gè)人。“謝老師，您嘗嘗，這個(gè)西紅柿的味道是真的好。自家種的，都是成熟了才摘下來(lái)的，可比外面賣(mài)的要好吃得多！”
蘇小甜將一個(gè)粉紅色的西紅柿掰成兩半，將其中一半遞給謝楠老師。西紅柿里晶瑩剔透的果肉看著格外誘人，讓人忍不住口齒生津。肖遠(yuǎn)陽(yáng)瞬間覺(jué)得，自己是造孽了，才會(huì)坐在這兩個(gè)人的對(duì)面。好在，他們很快就要下火車(chē)了，再有一個(gè)多小時(shí)，他的目的地就要到了。忍一忍，他有錢(qián)，下車(chē)之后，想吃什么就有什么。脆生生的黃瓜、酸甜可口的西紅柿，加上香味濃郁的破皮襖，二人一頓午飯吃得很舒心。“要是再有一碗西紅柿雞蛋湯就更好了。”
蘇小甜笑著說(shuō)。“你這孩子，要求還挺高，這可是在火車(chē)上！”
謝楠老師笑著道。吃完午飯，蘇小甜去洗飯盒和小盤(pán)子的時(shí)候，忽然看到一個(gè)女人著急忙慌地朝著她這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。