“成年人陪考？”陽(yáng)老聽到王主任帶回來(lái)的消息后，不由皺眉問(wèn)道：“不能直接內(nèi)定我們派去的人嗎？”
“不能！”王主任搖頭，沒(méi)有轉(zhuǎn)述張和平那句“不想把時(shí)間浪費(fèi)在笨蛋身上”，主要是這話有些狂妄，說(shuō)出去影響不好。
陽(yáng)老皺眉盯著王主任看了一會(huì)，然后看向書房里的其他人，說(shuō)道：“看來(lái)張顧問(wèn)對(duì)我們的芥蒂還沒(méi)有消減，各位覺得我們后續(xù)該如何修復(fù)張顧問(wèn)這層關(guān)系？”
華老、李老等人不語(yǔ)他們自然知道該怎么修復(fù)，無(wú)非是哪里得罪了人，就從哪里找補(bǔ)回去，只是有些話不方便從他們口中說(shuō)出。
……
首都后海北岸，張家。
常雯見父親搓著雙手走進(jìn)院內(nèi)，急忙湊過(guò)去小聲說(shuō)道：“爸，我們科室主任今天下午找我談話，想做我的入D介紹人。”
“這是好事啊！”常勝一邊往灶臺(tái)走，一邊說(shuō)道：“等你進(jìn)了組織以后升遷、評(píng)級(jí)什么的，都會(huì)順利許多。”
常雯平靜說(shuō)道：“我沒(méi)答應(yīng)！”
“嗯？”剛走到灶臺(tái)邊洗手，準(zhǔn)備幫丈母娘打下手的常勝，不由愣了一下，然后轉(zhuǎn)頭看向大閨女“你怎么想的？”
常雯來(lái)到灶臺(tái)邊，揭開冒著水蒸氣的鍋蓋，一邊舀水化開碗里的調(diào)料，一邊解釋道：“我在學(xué)校申請(qǐng)了6年，連一個(gè)積極分子都沒(méi)混上！”
“畢業(yè)后，我一直在想，到底問(wèn)題出在哪里？”
常勝很想直白地告訴閨女，主要原因應(yīng)該是她三舅一家的身份問(wèn)題。
“是三舅的原因嗎？”常雯像是在問(wèn)自己，“可我進(jìn)入中行后，依舊申請(qǐng)失敗！”
“所以，我得出了一個(gè)結(jié)論，有人在針對(duì)我！確切地說(shuō)，是在針對(duì)我們家！”
“誰(shuí)針對(duì)你？”馬秀珍起初沒(méi)在意，后面聽了半句，以為常雯在新單位受到了排擠，“新工作不順心，索性辭職算了，我讓你舅給你找個(gè)事情做！”
“姥姥，不是你想的那樣，這事有些復(fù)雜！”常雯說(shuō)完，開始往鍋里下餃子，暫時(shí)熄了這個(gè)話題。
晚飯后，常勝將閨女叫去了三樓休息區(qū)，詢問(wèn)常雯拒絕入D的原因。
“我是這么想的！”常雯將一個(gè)保溫杯放在她爸身前茶幾上，輕聲解釋道：
“我媽這次辭職未成，反倒進(jìn)了D校學(xué)習(xí)；我多年入D申請(qǐng)未成，最近反而被我的上級(jí)主動(dòng)邀請(qǐng)，這里面肯定有什么我不知道的隱秘事情發(fā)生！”
“我想等我媽從D校回來(lái)后，跟她商量一下，或者問(wèn)問(wèn)三舅那邊。”
“就算我真的要入D，介紹人也要找更上面的領(lǐng)導(dǎo)，爸你說(shuō)呢？”
常勝想了想，皺眉問(wèn)道：“你是怎么拒絕你們科室主任的，原話復(fù)述一遍。”
……
“她說(shuō)她不想入D？”還沒(méi)下班的副行長(zhǎng)，皺眉盯著常雯口中的科室主任。
這個(gè)四十多歲的女主任隨口解釋道：“常雯說(shuō)她在學(xué)校里申請(qǐng)了多次，又在中行申請(qǐng)了兩次，結(jié)果都沒(méi)成功，想必是她的思想覺悟不夠，所以不想申請(qǐng)了！”
“呵……”五十多歲的男副行長(zhǎng)搖頭，“我知道了，你趕緊回家吃飯吧！”
女主任起身，又問(wèn)了句，“姐夫，常雯這事，我后續(xù)還要不要再勸勸？”
“暫時(shí)不用！”男副行長(zhǎng)對(duì)這個(gè)小姨子叮囑道：“這件事，你就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續(xù)手把手帶常雯同志熟悉工作。”
“年后回來(lái)，上面可能會(huì)讓常雯同志去其他科室輪崗。”
“輪崗？”小姨子主任疑惑問(wèn)道：“上面想重點(diǎn)培養(yǎng)常雯？”
“她三舅將壽元120藥劑近乎免費(fèi)投放國(guó)內(nèi)，上面不表示一下，怎么說(shuō)得過(guò)去！”男副行長(zhǎng)說(shuō)完，便看起了桌上的文件，“雖然老爺子用藥的事，不用求到張家了，但保不齊還有其他事找他們幫忙，明白嗎？”
常雯的科室主任應(yīng)了一聲，便若有所思地出了門。
只是她剛一走，她的姐夫副行長(zhǎng)就拿出了手機(jī)，給交待他拉常雯入D那位打去了電話，并將常雯拒絕的原因，如實(shí)轉(zhuǎn)述了一遍。
……
常雯的事，并沒(méi)有傳到張和平這里，被常勝暫時(shí)攔住了。
張和平最近忙著測(cè)試階梯教室里的設(shè)備和線路，連華老多次邀請(qǐng)他去深城開會(huì)都沒(méi)理，更別說(shuō)深城外匯交易中心開門剪彩了。
唐烈在階梯教室外，一直等到階梯座位上的那些頭盔整齊升上天花板，一眾參與測(cè)試的人開口說(shuō)話后，他才朝里面喊了聲，“姑父！”
張和平起初沒(méi)理他，先是讓這批測(cè)試人員離場(chǎng)，讓下一批報(bào)名參與測(cè)試的集團(tuán)員工去座位就坐，然后才招手讓唐烈進(jìn)來(lái)。
“姑父，那5萬(wàn)5千臺(tái)手機(jī)都安裝好了系統(tǒng)，電池電量也檢查無(wú)誤，這會(huì)正在送入體育館存放。”唐烈說(shuō)話的時(shí)候，雙眼卻在不停掃視整間階梯教室。
初看這間階梯教室，與隔壁的階梯教室差不多；只有每個(gè)座位上方吊在天花板下的一個(gè)個(gè)黑色頭盔，才能讓人知道這里的不凡，世界上第一間虛擬夢(mèng)境教室！
張和平輕應(yīng)了一聲，但見唐烈沒(méi)走，不由出聲趕人道：“想測(cè)試，就去門外排隊(duì)，這里要開始了！”
唐烈聞言，喜滋滋去了門外。
這個(gè)快52歲的家伙，別看他一口一口姑父喊得熱切，實(shí)際卻是好幾個(gè)孫子的爺爺。
而張和平這邊，一個(gè)結(jié)婚的兒女都沒(méi)有。
張和平在階梯教室這邊測(cè)試了一會(huì)多人虛擬夢(mèng)境，接著又去了一趟體育館，檢測(cè)那些手機(jī)。
當(dāng)他從唐烈贊助的5萬(wàn)多臺(tái)手機(jī)里隨機(jī)拿了一個(gè)，并找了個(gè)就近的觀眾席位置坐下后，他又掏出自己的手機(jī)，給智慧科技公司負(fù)責(zé)人唐為去了一個(gè)電話。
幾秒鐘后，張和平手中還沒(méi)插卡的贊助機(jī)發(fā)出“叮”的一聲響，收到了一條短信。
張和平打開短信后，毫不猶豫地點(diǎn)擊了短信內(nèi)容下面的藍(lán)色鏈接。
下一秒，張和平手中的贊助機(jī)黑屏了！
一路上默默跟來(lái)的唐烈，此時(shí)見張和平用手指點(diǎn)屏幕、點(diǎn)按鈕，甚至拆了電池重啟都無(wú)用，手機(jī)依舊黑屏！
“姑父，這手機(jī)可能中毒了，我?guī)湍慊謴?fù)出廠設(shè)置！”唐烈說(shuō)著，就朝張和平伸出了手，完全忘了智能機(jī)是誰(shuí)搞出來(lái)的，居然想班門弄斧。
等張和平用開機(jī)鍵加音量鍵組合，開機(jī)進(jìn)入手機(jī)后臺(tái)后，唐烈才后知后覺的坐了回去。
張和平將手機(jī)恢復(fù)出廠設(shè)置后，不到5秒鐘，又收到了那條帶病毒鏈接的短信。
點(diǎn)開鏈接，贊助機(jī)依舊黑屏。
張和平起身，趁著贊助機(jī)二次恢復(fù)出廠設(shè)置的間隙，給唐為那邊打去了電話，讓他把體育館這邊的偽基站關(guān)了。
唐烈沒(méi)搞清楚狀況，只見張和平將那臺(tái)恢復(fù)了出廠設(shè)置，沒(méi)有再收到短信的贊助機(jī)，又還了回去。
一切準(zhǔn)備就緒，時(shí)間很快來(lái)到1月10號(hào)凌晨。
盡管和平集團(tuán)的公告上，只有今天上午10點(diǎn)開考的字眼，沒(méi)有結(jié)束時(shí)間，但還是有很多聰明人提前跑到體育館這邊排隊(duì)。
只是讓他們沒(méi)想到的是，和平集團(tuán)的工作人員在凌晨6點(diǎn)就過(guò)來(lái)開門，并開始檢查身份，讓考生拿著一個(gè)個(gè)贊助機(jī)入場(chǎng)了。
有那聰明的帶隊(duì)老師，急忙拉著自己帶來(lái)的參考學(xué)生，叮囑他們拿到手機(jī)，開機(jī)確認(rèn)不是壞的后，就不要浪費(fèi)手機(jī)電量，因?yàn)榫嚯x上午10點(diǎn)鐘還有將近4個(gè)小時(shí)！
然而拿到新款智能手機(jī)的人，畢竟都是半大不小的少年人，加上他們的座位被打亂，同行之人極少有坐在一起的。
所以，這些少年入場(chǎng)沒(méi)多久，見其他人在研究智能手機(jī)，便自己給自己找了個(gè)理由，提前熟悉考試機(jī)器。
隨著時(shí)間流逝，進(jìn)場(chǎng)的少年人越來(lái)越多，玩手機(jī)的人反倒慢慢少了起來(lái)。
究其原因，是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)很耗電，玩了一兩個(gè)小時(shí)，手機(jī)電量就不到一半了。
體育館外，各式各樣的送考人員被幾條紅綢帶，攔在了東西南北四個(gè)入場(chǎng)通道兩側(cè)，只能看著那些或興奮，或忐忑的少年排隊(duì)接受檢查，然后拿著智能手機(jī)進(jìn)入通道。
陳秘書、王主任，以及10個(gè)帶隊(duì)老師，此時(shí)正坐在體育館南邊的圖書館頂樓會(huì)議室，看著體育館那邊的人群。
“我還是有些擔(dān)心那些小家伙忍不住玩手機(jī)，導(dǎo)致考試的時(shí)候，電量不夠！”一個(gè)四十多歲的帶隊(duì)老師說(shuō)了一句。
旁邊有個(gè)女助理老師說(shuō)道：“他們進(jìn)去前，我們已經(jīng)提醒過(guò)了。如果他們連這點(diǎn)自制力都沒(méi)有，被淘汰也不冤。”
另有帶隊(duì)老師贊同道：“即使他們?cè)俾斆鳎瑳](méi)有自制力，未來(lái)成就也有限！”
“陳秘書，我聽說(shuō)之前在討論派教授跟進(jìn)去陪考，是因?yàn)閺堅(jiān)洪L(zhǎng)沒(méi)同意嗎？”這個(gè)帶隊(duì)老師的話，立馬將周圍人的視線，聚焦在了陳秘書身上。
陳秘書平靜說(shuō)道：“本來(lái)選了一批教授出來(lái)備考，但你們張?jiān)洪L(zhǎng)在昨天透露了今天的考試規(guī)則，以分?jǐn)?shù)高低、答題時(shí)間長(zhǎng)短排名，取前500名，且依舊是開卷考試。”
“那些被選出來(lái)的教授，昨天嘗試用手機(jī)解答第一輪考核的網(wǎng)絡(luò)題，結(jié)果答題時(shí)間都超過(guò)了1個(gè)小時(shí)。”
“1個(gè)小時(shí)？”有帶隊(duì)老師驚訝道：“我們班答題最慢的學(xué)生，也能保證半小時(shí)答完，他們?cè)趺磿?huì)那么慢？”
“不熟悉拼音打字！手寫鍵入速度也很慢！”陳秘書略顯無(wú)奈地給了個(gè)解釋。
在場(chǎng)眾人聽了，都不由露出恍然之色。
別說(shuō)那些教授用手機(jī)打字慢，在場(chǎng)眾人也沒(méi)有一個(gè)打字快的，就連那個(gè)最年輕的女助理老師，也是苦笑搖頭，“雖然拼音推廣了多年，但我讀書那會(huì)，可沒(méi)有會(huì)拼音的老師教我們！”
“不對(duì)呀！”有帶隊(duì)老師提出疑問(wèn)，“那些外國(guó)人也不會(huì)拼音，他們的打字速度，難道能快過(guò)我們？”
“今天一共有兩套考卷，一是用漢字答題，一是用鷹文答題。”陳秘書繼續(xù)解釋道：“那些教授用鷹文打字也很慢！”
“10點(diǎn)鐘了！”王主任皺眉看著前方的體育館，隨口提醒了一句。
其他人看著體育館那邊還在排隊(duì)入場(chǎng)的隊(duì)伍，不由看了一眼各自的腕表、手機(jī)。
“10點(diǎn)鐘開考，怎么還在讓考生入場(chǎng)？”
“張?jiān)洪L(zhǎng)進(jìn)去了嗎？”
“哎！不對(duì)！你們快看世界互聯(lián)網(wǎng)論壇，第二輪考核的題目發(fā)出來(lái)了！”
“不會(huì)吧！那邊還有考生沒(méi)入場(chǎng)，這不是讓外面的帶隊(duì)老師幫考生作弊嗎？”
“考題既然發(fā)布在世界互聯(lián)網(wǎng)論壇上，那就說(shuō)明體育館內(nèi)的學(xué)生所拿的手機(jī)能聯(lián)外網(wǎng)，我們是不是也能幫助自己的學(xué)生，為他們提供相關(guān)資料？”
“對(duì)對(duì)對(duì)！我們趕緊發(fā)帖，讓我們的學(xué)生進(jìn)班級(jí)聊天群……不！誰(shuí)來(lái)建個(gè)大群？把我們的學(xué)生都拉進(jìn)去！”
陳秘書與王主任看了一眼激動(dòng)不已的帶隊(duì)老師，相視一眼后，不由搖頭看向了體育館方向，想著張和平這樣做的用意。
難道，第二輪真能通過(guò)作弊通過(guò)考核？
……
和平智慧科技公司互聯(lián)網(wǎng)超算中心。
張和平正戴著金邊眼鏡，對(duì)著一個(gè)五公斤級(jí)的再生腦服務(wù)器，構(gòu)建夢(mèng)境世界。
身后的張北、張鳳、張龍、張虎、張諾，此時(shí)正拿著一個(gè)個(gè)黑屏手機(jī)，在那恢復(fù)出廠設(shè)置。
“老板，有個(gè)叫皮埃爾的琺國(guó)考生破題成功了，正在答第一題！”唐為在旁邊提醒了一句，但沒(méi)得到張和平的回應(yīng)。
不過(guò)，旁邊正在等手機(jī)恢復(fù)出廠設(shè)置的張北、張鳳等人，則有些不甘地盯著手機(jī)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被一個(gè)外國(guó)佬比了下去。
剛才，若不是唐為用他的手機(jī)，指著開機(jī)鍵和音量鍵，他們5個(gè)都沒(méi)想到恢復(fù)出廠設(shè)置。
“我的手機(jī)重啟成功！”張虎興奮說(shuō)了一句，然后他就麻瓜了，“該去哪里答題？”
下一秒，他的手機(jī)又收到了那條木馬短信。
就在唐為拿出他的手機(jī)，又想提示什么的時(shí)候，卻不想他的手機(jī)被一道無(wú)形力量搶走，然后飛到了張和平身旁的地面。
唐為朝張虎他們做了個(gè)無(wú)奈的攤手手勢(shì)，不好再給他們提示了。
這時(shí)，只聽張北提醒道：“用手機(jī)破解這條短信來(lái)源！”
“既然短信上說(shuō)了，鏈接就是考題，那就跟著這條線索走。”
張龍?jiān)嚵艘幌率謾C(jī)連接無(wú)線網(wǎng)，“聯(lián)網(wǎng)失敗，只能根據(jù)這條短信獲取網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。大哥，破解短信這塊，只能靠你了！”
……