“成年人陪考?”陽(yáng)老聽到王主任帶回來(lái)的消息后,不由皺眉問(wèn)道:“不能直接內(nèi)定我們派去的人嗎?”
“不能!”王主任搖頭,沒(méi)有轉(zhuǎn)述張和平那句“不想把時(shí)間浪費(fèi)在笨蛋身上”,主要是這話有些狂妄,說(shuō)出去影響不好。
陽(yáng)老皺眉盯著王主任看了一會(huì),然后看向書房里的其他人,說(shuō)道:“看來(lái)張顧問(wèn)對(duì)我們的芥蒂還沒(méi)有消減,各位覺得我們后續(xù)該如何修復(fù)張顧問(wèn)這層關(guān)系?”
華老、李老等人不語(yǔ)他們自然知道該怎么修復(fù),無(wú)非是哪里得罪了人,就從哪里找補(bǔ)回去,只是有些話不方便從他們口中說(shuō)出。
……
首都后海北岸,張家。
常雯見父親搓著雙手走進(jìn)院內(nèi),急忙湊過(guò)去小聲說(shuō)道:“爸,我們科室主任今天下午找我談話,想做我的入D介紹人。”
“這是好事啊!”常勝一邊往灶臺(tái)走,一邊說(shuō)道:“等你進(jìn)了組織以后升遷、評(píng)級(jí)什么的,都會(huì)順利許多。”
常雯平靜說(shuō)道:“我沒(méi)答應(yīng)!”
“嗯?”剛走到灶臺(tái)邊洗手,準(zhǔn)備幫丈母娘打下手的常勝,不由愣了一下,然后轉(zhuǎn)頭看向大閨女“你怎么想的?”
常雯來(lái)到灶臺(tái)邊,揭開冒著水蒸氣的鍋蓋,一邊舀水化開碗里的調(diào)料,一邊解釋道:“我在學(xué)校申請(qǐng)了6年,連一個(gè)積極分子都沒(méi)混上!”
“畢業(yè)后,我一直在想,到底問(wèn)題出在哪里?”
常勝很想直白地告訴閨女,主要原因應(yīng)該是她三舅一家的身份問(wèn)題。
“是三舅的原因嗎?”常雯像是在問(wèn)自己,“可我進(jìn)入中行后,依舊申請(qǐng)失敗!”
“所以,我得出了一個(gè)結(jié)論,有人在針對(duì)我!確切地說(shuō),是在針對(duì)我們家!”
“誰(shuí)針對(duì)你?”馬秀珍起初沒(méi)在意,后面聽了半句,以為常雯在新單位受到了排擠,“新工作不順心,索性辭職算了,我讓你舅給你找個(gè)事情做!”
“姥姥,不是你想的那樣,這事有些復(fù)雜!”常雯說(shuō)完,開始往鍋里下餃子,暫時(shí)熄了這個(gè)話題。
晚飯后,常勝將閨女叫去了三樓休息區(qū),詢問(wèn)常雯拒絕入D的原因。
“我是這么想的!”常雯將一個(gè)保溫杯放在她爸身前茶幾上,輕聲解釋道:
“我媽這次辭職未成,反倒進(jìn)了D校學(xué)習(xí);我多年入D申請(qǐng)未成,最近反而被我的上級(jí)主動(dòng)邀請(qǐng),這里面肯定有什么我不知道的隱秘事情發(fā)生!”
“我想等我媽從D校回來(lái)后,跟她商量一下,或者問(wèn)問(wèn)三舅那邊。”
“就算我真的要入D,介紹人也要找更上面的領(lǐng)導(dǎo),爸你說(shuō)呢?”
常勝想了想,皺眉問(wèn)道:“你是怎么拒絕你們科室主任的,原話復(fù)述一遍。”
……
“她說(shuō)她不想入D?”還沒(méi)下班的副行長(zhǎng),皺眉盯著常雯口中的科室主任。
這個(gè)四十多歲的女主任隨口解釋道:“常雯說(shuō)她在學(xué)校里申請(qǐng)了多次,又在中行申請(qǐng)了兩次,結(jié)果都沒(méi)成功,想必是她的思想覺悟不夠,所以不想申請(qǐng)了!”
“呵……”五十多歲的男副行長(zhǎng)搖頭,“我知道了,你趕緊回家吃飯吧!”
女主任起身,又問(wèn)了句,“姐夫,常雯這事,我后續(xù)還要不要再勸勸?”
“暫時(shí)不用!”男副行長(zhǎng)對(duì)這個(gè)小姨子叮囑道:“這件事,你就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò),繼續(xù)手把手帶常雯同志熟悉工作。”
“年后回來(lái),上面可能會(huì)讓常雯同志去其他科室輪崗。”
“輪崗?”小姨子主任疑惑問(wèn)道:“上面想重點(diǎn)培養(yǎng)常雯?”
“她三舅將壽元120藥劑近乎免費(fèi)投放國(guó)內(nèi),上面不表示一下,怎么說(shuō)得過(guò)去!”男副行長(zhǎng)說(shuō)完,便看起了桌上的文件,“雖然老爺子用藥的事,不用求到張家了,但保不齊還有其他事找他們幫忙,明白嗎?”
常雯的科室主任應(yīng)了一聲,便若有所思地出了門。
只是她剛一走,她的姐夫副行長(zhǎng)就拿出了手機(jī),給交待他拉常雯入D那位打去了電話,并將常雯拒絕的原因,如實(shí)轉(zhuǎn)述了一遍。
……
常雯的事,并沒(méi)有傳到張和平這里,被常勝暫時(shí)攔住了。
張和平最近忙著測(cè)試階梯教室里的設(shè)備和線路,連華老多次邀請(qǐng)他去深城開會(huì)都沒(méi)理,更別說(shuō)深城外匯交易中心開門剪彩了。
唐烈在階梯教室外,一直等到階梯座位上的那些頭盔整齊升上天花板,一眾參與測(cè)試的人開口說(shuō)話后,他才朝里面喊了聲,“姑父!”
張和平起初沒(méi)理他,先是讓這批測(cè)試人員離場(chǎng),讓下一批報(bào)名參與測(cè)試的集團(tuán)員工去座位就坐,然后才招手讓唐烈進(jìn)來(lái)。
“姑父,那5萬(wàn)5千臺(tái)手機(jī)都安裝好了系統(tǒng),電池電量也檢查無(wú)誤,這會(huì)正在送入體育館存放。”唐烈說(shuō)話的時(shí)候,雙眼卻在不停掃視整間階梯教室。
初看這間階梯教室,與隔壁的階梯教室差不多;只有每個(gè)座位上方吊在天花板下的一個(gè)個(gè)黑色頭盔,才能讓人知道這里的不凡,世界上第一間虛擬夢(mèng)境教室!
張和平輕應(yīng)了一聲,但見唐烈沒(méi)走,不由出聲趕人道:“想測(cè)試,就去門外排隊(duì),這里要開始了!”
唐烈聞言,喜滋滋去了門外。
這個(gè)快52歲的家伙,別看他一口一口姑父喊得熱切,實(shí)際卻是好幾個(gè)孫子的爺爺。
而張和平這邊,一個(gè)結(jié)婚的兒女都沒(méi)有。
張和平在階梯教室這邊測(cè)試了一會(huì)多人虛擬夢(mèng)境,接著又去了一趟體育館,檢測(cè)那些手機(jī)。
當(dāng)他從唐烈贊助的5萬(wàn)多臺(tái)手機(jī)里隨機(jī)拿了一個(gè),并找了個(gè)就近的觀眾席位置坐下后,他又掏出自己的手機(jī),給智慧科技公司負(fù)責(zé)人唐為去了一個(gè)電話。
幾秒鐘后,張和平手中還沒(méi)插卡的贊助機(jī)發(fā)出“叮”的一聲響,收到了一條短信。
張和平打開短信后,毫不猶豫地點(diǎn)擊了短信內(nèi)容下面的藍(lán)色鏈接。
下一秒,張和平手中的贊助機(jī)黑屏了!
一路上默默跟來(lái)的唐烈,此時(shí)見張和平用手指點(diǎn)屏幕、點(diǎn)按鈕,甚至拆了電池重啟都無(wú)用,手機(jī)依舊黑屏!
“姑父,這手機(jī)可能中毒了,我?guī)湍慊謴?fù)出廠設(shè)置!”唐烈說(shuō)著,就朝張和平伸出了手,完全忘了智能機(jī)是誰(shuí)搞出來(lái)的,居然想班門弄斧。
等張和平用開機(jī)鍵加音量鍵組合,開機(jī)進(jìn)入手機(jī)后臺(tái)后,唐烈才后知后覺的坐了回去。
張和平將手機(jī)恢復(fù)出廠設(shè)置后,不到5秒鐘,又收到了那條帶病毒鏈接的短信。
點(diǎn)開鏈接,贊助機(jī)依舊黑屏。
張和平起身,趁著贊助機(jī)二次恢復(fù)出廠設(shè)置的間隙,給唐為那邊打去了電話,讓他把體育館這邊的偽基站關(guān)了。
唐烈沒(méi)搞清楚狀況,只見張和平將那臺(tái)恢復(fù)了出廠設(shè)置,沒(méi)有再收到短信的贊助機(jī),又還了回去。
一切準(zhǔn)備就緒,時(shí)間很快來(lái)到1月10號(hào)凌晨。
盡管和平集團(tuán)的公告上,只有今天上午10點(diǎn)開考的字眼,沒(méi)有結(jié)束時(shí)間,但還是有很多聰明人提前跑到體育館這邊排隊(duì)。
只是讓他們沒(méi)想到的是,和平集團(tuán)的工作人員在凌晨6點(diǎn)就過(guò)來(lái)開門,并開始檢查身份,讓考生拿著一個(gè)個(gè)贊助機(jī)入場(chǎng)了。
有那聰明的帶隊(duì)老師,急忙拉著自己帶來(lái)的參考學(xué)生,叮囑他們拿到手機(jī),開機(jī)確認(rèn)不是壞的后,就不要浪費(fèi)手機(jī)電量,因?yàn)榫嚯x上午10點(diǎn)鐘還有將近4個(gè)小時(shí)!
然而拿到新款智能手機(jī)的人,畢竟都是半大不小的少年人,加上他們的座位被打亂,同行之人極少有坐在一起的。
所以,這些少年入場(chǎng)沒(méi)多久,見其他人在研究智能手機(jī),便自己給自己找了個(gè)理由,提前熟悉考試機(jī)器。
隨著時(shí)間流逝,進(jìn)場(chǎng)的少年人越來(lái)越多,玩手機(jī)的人反倒慢慢少了起來(lái)。
究其原因,是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)很耗電,玩了一兩個(gè)小時(shí),手機(jī)電量就不到一半了。
體育館外,各式各樣的送考人員被幾條紅綢帶,攔在了東西南北四個(gè)入場(chǎng)通道兩側(cè),只能看著那些或興奮,或忐忑的少年排隊(duì)接受檢查,然后拿著智能手機(jī)進(jìn)入通道。
陳秘書、王主任,以及10個(gè)帶隊(duì)老師,此時(shí)正坐在體育館南邊的圖書館頂樓會(huì)議室,看著體育館那邊的人群。
“我還是有些擔(dān)心那些小家伙忍不住玩手機(jī),導(dǎo)致考試的時(shí)候,電量不夠!”一個(gè)四十多歲的帶隊(duì)老師說(shuō)了一句。
旁邊有個(gè)女助理老師說(shuō)道:“他們進(jìn)去前,我們已經(jīng)提醒過(guò)了。如果他們連這點(diǎn)自制力都沒(méi)有,被淘汰也不冤。”
另有帶隊(duì)老師贊同道:“即使他們?cè)俾斆鳎瑳](méi)有自制力,未來(lái)成就也有限!”
“陳秘書,我聽說(shuō)之前在討論派教授跟進(jìn)去陪考,是因?yàn)閺堅(jiān)洪L(zhǎng)沒(méi)同意嗎?”這個(gè)帶隊(duì)老師的話,立馬將周圍人的視線,聚焦在了陳秘書身上。
陳秘書平靜說(shuō)道:“本來(lái)選了一批教授出來(lái)備考,但你們張?jiān)洪L(zhǎng)在昨天透露了今天的考試規(guī)則,以分?jǐn)?shù)高低、答題時(shí)間長(zhǎng)短排名,取前500名,且依舊是開卷考試。”
“那些被選出來(lái)的教授,昨天嘗試用手機(jī)解答第一輪考核的網(wǎng)絡(luò)題,結(jié)果答題時(shí)間都超過(guò)了1個(gè)小時(shí)。”
“1個(gè)小時(shí)?”有帶隊(duì)老師驚訝道:“我們班答題最慢的學(xué)生,也能保證半小時(shí)答完,他們?cè)趺磿?huì)那么慢?”
“不熟悉拼音打字!手寫鍵入速度也很慢!”陳秘書略顯無(wú)奈地給了個(gè)解釋。
在場(chǎng)眾人聽了,都不由露出恍然之色。
別說(shuō)那些教授用手機(jī)打字慢,在場(chǎng)眾人也沒(méi)有一個(gè)打字快的,就連那個(gè)最年輕的女助理老師,也是苦笑搖頭,“雖然拼音推廣了多年,但我讀書那會(huì),可沒(méi)有會(huì)拼音的老師教我們!”
“不對(duì)呀!”有帶隊(duì)老師提出疑問(wèn),“那些外國(guó)人也不會(huì)拼音,他們的打字速度,難道能快過(guò)我們?”
“今天一共有兩套考卷,一是用漢字答題,一是用鷹文答題。”陳秘書繼續(xù)解釋道:“那些教授用鷹文打字也很慢!”
“10點(diǎn)鐘了!”王主任皺眉看著前方的體育館,隨口提醒了一句。
其他人看著體育館那邊還在排隊(duì)入場(chǎng)的隊(duì)伍,不由看了一眼各自的腕表、手機(jī)。
“10點(diǎn)鐘開考,怎么還在讓考生入場(chǎng)?”
“張?jiān)洪L(zhǎng)進(jìn)去了嗎?”
“哎!不對(duì)!你們快看世界互聯(lián)網(wǎng)論壇,第二輪考核的題目發(fā)出來(lái)了!”
“不會(huì)吧!那邊還有考生沒(méi)入場(chǎng),這不是讓外面的帶隊(duì)老師幫考生作弊嗎?”
“考題既然發(fā)布在世界互聯(lián)網(wǎng)論壇上,那就說(shuō)明體育館內(nèi)的學(xué)生所拿的手機(jī)能聯(lián)外網(wǎng),我們是不是也能幫助自己的學(xué)生,為他們提供相關(guān)資料?”
“對(duì)對(duì)對(duì)!我們趕緊發(fā)帖,讓我們的學(xué)生進(jìn)班級(jí)聊天群……不!誰(shuí)來(lái)建個(gè)大群?把我們的學(xué)生都拉進(jìn)去!”
陳秘書與王主任看了一眼激動(dòng)不已的帶隊(duì)老師,相視一眼后,不由搖頭看向了體育館方向,想著張和平這樣做的用意。
難道,第二輪真能通過(guò)作弊通過(guò)考核?
……
和平智慧科技公司互聯(lián)網(wǎng)超算中心。
張和平正戴著金邊眼鏡,對(duì)著一個(gè)五公斤級(jí)的再生腦服務(wù)器,構(gòu)建夢(mèng)境世界。
身后的張北、張鳳、張龍、張虎、張諾,此時(shí)正拿著一個(gè)個(gè)黑屏手機(jī),在那恢復(fù)出廠設(shè)置。
“老板,有個(gè)叫皮埃爾的琺國(guó)考生破題成功了,正在答第一題!”唐為在旁邊提醒了一句,但沒(méi)得到張和平的回應(yīng)。
不過(guò),旁邊正在等手機(jī)恢復(fù)出廠設(shè)置的張北、張鳳等人,則有些不甘地盯著手機(jī),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被一個(gè)外國(guó)佬比了下去。
剛才,若不是唐為用他的手機(jī),指著開機(jī)鍵和音量鍵,他們5個(gè)都沒(méi)想到恢復(fù)出廠設(shè)置。
“我的手機(jī)重啟成功!”張虎興奮說(shuō)了一句,然后他就麻瓜了,“該去哪里答題?”
下一秒,他的手機(jī)又收到了那條木馬短信。
就在唐為拿出他的手機(jī),又想提示什么的時(shí)候,卻不想他的手機(jī)被一道無(wú)形力量搶走,然后飛到了張和平身旁的地面。
唐為朝張虎他們做了個(gè)無(wú)奈的攤手手勢(shì),不好再給他們提示了。
這時(shí),只聽張北提醒道:“用手機(jī)破解這條短信來(lái)源!”
“既然短信上說(shuō)了,鏈接就是考題,那就跟著這條線索走。”
張龍?jiān)嚵艘幌率謾C(jī)連接無(wú)線網(wǎng),“聯(lián)網(wǎng)失敗,只能根據(jù)這條短信獲取網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。大哥,破解短信這塊,只能靠你了!”
……