姜念把楊帆帶到診所,幾個下屬都有些意外。
“哎呦,這個可愛的娃是誰家的孩子?”
姚娟上前就要抱他。
楊帆看她笑容親切,也不抗拒。
禮貌喊人:“阿姨好!”
還問候了兩個醫(yī)生:“叔叔好,大哥哥好。”
趙登都想抱他了:“誒,你這孩子真乖。”
鐘毅直接從口袋掏出兩顆奶糖送給他。
不過,看到他的眼睛時,忽然一愣,心里咯噔了一下。
這......
他最近看的醫(yī)書,有提到觀眼識病,這種眼白血絲太特別了。
聯(lián)想到所長帶他過來,便明白了原因。
應(yīng)該是要給他治病。
楊帆接了糖果,禮貌道謝:“謝謝大哥哥。”
姚娟看不出楊帆有什么異樣,哄著玩。
“小嘴挺甜啊,以后喊我大姐姐 ,不要喊阿姨了?!?/p>
楊帆便改口:“大姐姐好?!?/p>
姚娟樂呵得合不攏嘴:“真是個小人精?!?/p>
姜念:誒,可憐得娃,人精都是被逼出來的生存技能。
向下屬介紹楊帆的身份:“這是我們大院家屬的孩子,暫時由我托管一段時間,以后白天也帶過來?!?/p>
這么明說,是讓他們要習(xí)慣,這個孩子會在這里待一段時間。
姚娟詫異:“他不上學(xué)嗎?”
楊帆主動說:“我爸爸媽媽說我生病了,給我請假了一個星期?!?/p>
聞言,姚娟一愣。
沒看出這是一個病孩子。
摸了摸他額頭,正常溫度。
“啥病???”
姜念半真半假道:“需要開心的病?!?/p>
“以后,你們都給我開心一點,別苦著臉嚇著孩子?!?/p>
眾人點頭。
趙登笑:“這幾天唱歌,心情都開心了?!?/p>
“讓大哥哥抱抱?!辩娨闵焓?,想把楊帆接過來,給他把脈。
他這種病,脈象應(yīng)該也會體現(xiàn)出來。
楊帆也喜歡他,主動投入他懷里。
鐘毅把脈后,眉頭擰了擰,這個孩子心脈受損了。
大概率是遇到了很傷心的事,或者驚恐的事,受到了極大的刺激。
姜念也沒提醒鐘毅什么,能發(fā)現(xiàn)這種病,可見是有一定醫(yī)學(xué)悟性。
這個徒弟,不錯。
她換上衣服,給楊帆開了一張藥方,親自配藥,煎藥。
陸續(xù)有病人進(jìn)來看病。
鐘毅忙起來了,便讓楊帆去找姚娟玩。
姚娟也愿意帶他,給他安排凳子坐,倒了一杯烏梅湯給他喝。
姜念也沒阻攔,這種烏梅湯有益無害。
孩子喝著甜絲絲的。
好奇地看每個人忙著工作。
第二天沒上學(xué),還來診所玩,感覺好特別。
姜念把藥熬好后,拿到里面的監(jiān)察室,兌了空間的靈泉水和肉湯改善藥的苦味后才端出來給楊帆喝。
楊帆知道這是藥,也很配合,自己拿著湯勺一口一口喝起來。
覺得還蠻好喝的。
姜念給病人看病時,偶爾會回頭看他的狀態(tài)。
還好,沒有出現(xiàn)奇怪的神態(tài)。
看來,這里的磁場也適合他。
一早上都沒發(fā)病,看來,藥有效果了。
下班吃午飯時,趙登和姚娟都回家了。
姜念從包里取出兩個飯盒,里面有空間做好的飯菜。
放在窯爐子上面的小鍋加熱。
鐘毅也沒有回家,也拿了飯盒放進(jìn)鍋里加熱。
趁這個時候,才低聲請教姜念:“師父,我能看看你給他開的藥方嗎?”
姜念:是個勤奮好學(xué)的好學(xué)生啊。
大方地把給楊帆開的藥方給他學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。
鐘毅認(rèn)真研究起來。
邊看邊點頭,很有收獲。
“師父,這個藥方是不是對于其他類似的病都有用?”
姜念確認(rèn):“對,不過,還要配合針灸?!?/p>
兩人正說著,有個老太太抱著一個兩歲左右的孩子急匆匆跑進(jìn)來看病。
“姜醫(yī)生,快救救我這孫子,我現(xiàn)在和他說話,他不會應(yīng)人了!”
這個孩看起來有些癡呆。
“早上還好好的,突然就這樣了!”
老人邊說邊流淚,“要是讓孩子媽知道我沒看好孩子,我這個家就完了。”
“別急,我現(xiàn)在給他治療。”
姜念一邊給孩子檢查身體,一邊詢問:“這個孩子是磕到了?摔著了還是受刺激了?”
老人道:“沒有摔著,他和我玩躲貓貓呢,在被子里躲了好一會兒,我發(fā)現(xiàn)后就這樣了。”
“那會臉色發(fā)青,嚇?biāo)牢伊?!?/p>
“現(xiàn)在臉色好些了,但是我和他說話,他不會回應(yīng)我了,是不是......傻了?”
老人這么一說,姜念就知道病因了。
“他這是在被子里腦缺氧造成的,還好,送來及時。”
“以后千萬不要讓孩子躲被子里玩,缺氧影響大腦,輕則腦癱重則窒息憋死?!?/p>
“我知道了,我以后再也不讓他進(jìn)被子里躲貓貓了?!崩先撕笈虏灰选?/p>
給楊帆熬的藥還有剩,姜念馬上端過來喂孩子喝。
之后,給他下針,疏通氣血。
許久后,這個孩子眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),恢復(fù)了精神。
“奶奶?!睍J(rèn)人了。
“誒?!崩先讼矘O而泣。
“我的乖乖,以后可不能再進(jìn)被窩里玩了,奶奶差點沒給你嚇?biāo)?!?/p>
孩子想起自己腦子暈暈的,乖巧點頭:“不玩了。”
姜念又給這個孩子開了幾副藥,加以鞏固。
老人連連道謝:“還好遇到你親自坐診,不然,我還擔(dān)心孩子救不過來?!?/p>
姜念介紹鐘毅:“我這個徒弟醫(yī)術(shù)也不錯,以后我不在,你找他看也一樣?!?/p>
“回去后,多觀察,要是發(fā)現(xiàn)孩子還有不正常的情況,一定要及時帶過來復(fù)診?!?/p>
“好!好!”
等老人帶孩子離開后,鐘毅感慨道:“看來帶孩子挺不容易的。”
姜念提醒他:“思想還不成熟,別太早結(jié)婚生子,否則,養(yǎng)不好孩子?!?/p>
鐘毅點了點頭。
“我這十年都不會有成家的打算?!?/p>
這話,又讓姜念操心上了:“太晚也沒必要,年紀(jì)大了,生出來的孩子質(zhì)量也可能受影響?!?/p>
鐘毅嗯了聲,心里卻覺得事業(yè)未成,成家就是拖累。
想到什么,他提議在外面宣傳欄上畫圖提醒市民不要讓孩子鉆被窩玩。
畢竟這個年代沒文化的人可不少,不懂得照顧孩子,一個失誤就會毀掉孩子一輩子。
這個想法和姜念不謀而合。
“你爭取下午把宣傳欄的內(nèi)容畫出來,一定要醒目通俗易懂。”
“好?!?/p>
鐘毅快速吃了午飯就去畫圖。
姜念則帶著楊帆慢條斯理吃飯。
她的飯菜自然有葷有素,營養(yǎng)豐富。
楊帆吃著忽然問:“姜阿姨,我的病和那個小寶寶是不是一樣的?”
他剛才注意到,那個小寶寶喝的藥是他喝的那種。
“我前天晚上也在被窩里躲了好一會兒?!?/p>
姜念問:“為什么躲被窩里?”
“媽媽發(fā)脾氣,罵人,摔東西?!睏罘肫饋恚锥伎s了下。
姜念猜想他受刺激的肯定是一個恐怖的場景。
溫柔安撫他:“你和那個寶寶不一樣,你現(xiàn)在不是挺正常的?”
楊帆哦了聲,不太相信。
爸爸媽媽都被他的病嚇哭了。
姜念想到他這個病怕刺激,決定教他學(xué)醫(yī)。
只有他自己掌握了醫(yī)學(xué)知識,才能長期調(diào)整好心態(tài),保養(yǎng)好身體。
“帆帆,你這幾天不上學(xué),要不要和阿姨一起學(xué)醫(yī)學(xué)知識?說不定,以后還能給別人看病?!?/p>
“好啊?!睏罘老矐?yīng)下 。
他剛才看到姜阿姨給那個小寶寶喂藥,刺針后,小寶寶就不傻了,知道姜阿姨的醫(yī)術(shù)很厲害。
要是自己也學(xué)了這樣的本領(lǐng),以后也能幫助其他病人。