R“媽，這葉兒黃是咱們家的功臣，得對它好點(diǎn)兒?！?/p>
“喲，還功臣！”
“不過這狗確實(shí)比有些人省心，至少不會(huì)說瘋話氣老娘！”
劉淑芳翻了個(gè)白眼，扭頭就走。
陳旸哭笑不得地看著老媽鉆進(jìn)廚房。
他知道，老媽肯定對自己想當(dāng)護(hù)林員的事耿耿于懷，這一晚上都沒消氣。
但陳旸又豈是隨口說說？
他已經(jīng)打定了主意，以后再慢慢做老媽的思想工作。
正盯著陳旸手中饃饃的葉兒黃，忽然撇過腦袋，沖著林安魚的房間門叫了一聲。
陳旸順著目光看去，看到林安魚的房門打開了。
林安柔和林安魚從房間里走了出來。
估計(jì)她倆起得很早，已經(jīng)梳妝打扮好了。
林安柔換上了之前那身碎花藍(lán)底的布拉吉連衣裙，像一朵氣質(zhì)恬靜的鳶尾花，落落大方走出房間。
而林安魚則穿了一件林安柔特意為她買的黑底白花波點(diǎn)連衣裙。
收身的腰圍設(shè)計(jì)，勾勒出林安魚盈盈一握的纖腰，百褶的領(lǐng)口花紋，又給林安魚增添了幾分俏皮靈動(dòng)氣質(zhì)。
這兩姐妹雖然沒有血緣關(guān)系，但皮膚確卻是一樣的白皙如雪。
姐姐林安柔像大家閨秀，妹妹林安魚則似小家碧玉，一個(gè)知性甜美，一個(gè)靈動(dòng)活潑。
只不過。
自從被陳旸強(qiáng)暴以后，林安魚臉上少了少女的天真靈氣，反而多了些深沉抑郁的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的她，更一朵憂郁的紫丁香。
但經(jīng)過這幾天林安柔的陪伴，林安魚情緒回升了許多。
今早天氣不錯(cuò)。
她從房間走出來的時(shí)候，抬頭望著初晨的天空，漂亮的雙眸中，難得一片清寧。
那晚的事情發(fā)生后。
陳旸曾無數(shù)次偷偷看著林安魚，每一次都心中暗暗自責(zé)自己的畜生行為。
今天看到氣質(zhì)變樣的林安魚，陳旸心中涌起的不單單是自責(zé)，還有一份難以言喻的沉重。
他知道，林安魚恐怕難以變回當(dāng)初那個(gè)活潑少女了。
他唯一能做的，只是實(shí)在承諾，將兩百塊錢交到林安魚手中。
然后。
天空任鳥飛，海闊憑魚躍。
等所有人都吃過早飯，在劉淑芳的催促下，林安柔便準(zhǔn)備回鎮(zhèn)上去了。
離別這種事，女人們總能渲染情緒。
陳旸背著背簍，從林安柔手中接過的蛇皮編織袋，站在了門口。
院子里，林安柔抱著林安魚，兩人低聲說著什么，不一會(huì)兒就雙雙紅了眼眶，就連一旁的劉淑芳，也跟著捂鼻子。
搞得就像以后都見不著面一樣。
但陳旸覺得，牛家鎮(zhèn)也不遠(yuǎn)，林安柔只要愿意，隨時(shí)都能回到這里，大可不必如此煽情。
不過三個(gè)女人情緒正亢奮著，陳旸也不敢表露什么。
“走吧，時(shí)間不早了，路上小心點(diǎn)。”
最后，還是劉淑芳發(fā)了話，林安柔這才準(zhǔn)備和陳旸一同出發(fā)。
讓陳旸意外的是，林安魚堅(jiān)持要送林安柔到村口，于是也跟了出來。
雖然這讓陳旸感覺如芒在背。
但轉(zhuǎn)念一想。
林安魚在家里憋了這么多天，也該出來透透氣了。
于是硬著頭皮，走在兩姐妹后面。
很快。
三人來到村口。
林安柔和林安魚牽著手，又互相交代叮囑了一番后，林安柔這才依依不舍地放開了妹妹的手。
“安魚，好好照顧好自己，等有了名額，我通知你來參加教師資格考試?！?/p>
林安魚想當(dāng)老師？
聽到兩人談話的陳旸，愣了一愣，但也不意外。
畢竟這個(gè)年代，對于教師的文化水平要求并不高，只要高中文化水平就能當(dāng)老師。
甚至一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，只要求教師有初中學(xué)歷就行。
而像林安魚這樣的高中畢業(yè)生，如果運(yùn)氣好，甚至能去縣城里教書。
“安魚，那我先走啦！”
“謝謝姐姐，姐姐路上注意安全！”
臨別時(shí)，林安魚眼中亮起了微微光芒。
陳旸回頭看了一眼林安魚。
在兩人目光交匯的瞬間，林安魚眼中的微光倏然消失了。
她看了眼陳旸，眼神變得疏離、生冷，甚至帶著一絲不加掩飾的厭惡。
陳旸暗暗嘆了口氣，欣然接受林安魚的目光。
然后轉(zhuǎn)過身，默默跟在了林安柔身后，朝著牛家鎮(zhèn)走去。
中午。
陳旸和林安柔走到了牛家鎮(zhèn)。
林安柔要趕著去學(xué)校報(bào)道，于是陳旸先送林安柔，去了鎮(zhèn)上唯一的學(xué)?！＜益?zhèn)小學(xué)。
牛家鎮(zhèn)小學(xué)坐落在一條老街盡頭，是一個(gè)砌著石灰墻的院子。
據(jù)說這個(gè)院子，是前清時(shí)期一個(gè)武舉人的家，以前修得十分闊氣，有一扇又高又大的朱紅木門。
但時(shí)過境遷。
那扇朱紅木門已經(jīng)被拆除，重新立起了一扇鐵柵欄門，作為學(xué)校的大門。
而傳聞是武舉人以前練功的院子，現(xiàn)在被鋪上了一層炭渣，成為了學(xué)生們的操場。
武舉人留下的一棟棟平房，也被改造成了教室。
陳旸以前來過也來過牛家鎮(zhèn)小學(xué)。
他曾想見識一下武舉人院子里的亭臺樓閣、假山怪石，結(jié)果在學(xué)校里找了一圈，什么也沒發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在。
學(xué)校已經(jīng)開學(xué)，那些平房教室里，傳來了學(xué)生郎朗的讀書聲。
操場上，也有學(xué)生們零零散散在做游戲。
“就送到這里吧?！?/p>
學(xué)校門口，林安柔接過自己的蛇皮編織袋，同時(shí)后退一步，和陳旸保持了距離。
陳旸估計(jì)林安柔是擔(dān)心人多眼雜，被人誤會(huì)她和自己的關(guān)系。
“那行，我就先走了?！?/p>
陳旸也沒廢話，背著自己的背簍，就要準(zhǔn)備離開。
但剛走一步，就被林安柔叫住。
“你要去賣野兔嗎？”
林安柔指了指陳旸后背的背簍。
陳旸轉(zhuǎn)身點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“還有什么事嗎？”
“沒什么?！?/p>
林安柔搖了搖頭。
接著，她沉吟了一下，唇角揚(yáng)起一抹淡淡笑容，用循循善誘的口吻說道：“陳旸，你真的變了很多，請繼續(xù)保持！”
“哦，好的?！?/p>
陳旸覺得這可能就是當(dāng)老師的人的通病吧，林安柔不止一次，用居高臨下的態(tài)度，對他諄諄教誨。
不過陳旸并不反感，半開玩笑道：“安柔，有空的話我會(huì)來看你?！?/p>
他并不覺得林安柔會(huì)同意。
“好！”
但未曾想，林安柔竟然一口應(yīng)允了。